文/灌云縣中醫(yī)院 湯紅
對當前職工理想信念教育工作的幾點思考
文/灌云縣中醫(yī)院湯紅
抓好職工理想信念教育工作,要堅持個人理想教育與共同理想教育相統(tǒng)一;堅持遠大理想教育與現(xiàn)實理想教育相統(tǒng)一;堅持正面教育與思想斗爭相統(tǒng)一。
職工;理想信念;教育
理想信念是人們向往、追求、奮斗的目標,是人的精神支柱和精神動力。因此,抓好理想信念教育,對于建設(shè)新時期有理想、有道德、有紀律、有文化的職工隊伍,提升思想政治工作實效性,促進社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)具有重要的現(xiàn)實意義。
理想是人們對未來生活有科學(xué)性的向往、追求并為之奮斗的目標。信念是人們?yōu)閷崿F(xiàn)理想所樹立的信心,二者是一個相互依存的統(tǒng)一體。它們是人們世界觀、價值觀和人生觀的集中體現(xiàn)。正確、高尚的理想信念能給人帶來巨大的精神力量。在革命戰(zhàn)爭年代,無數(shù)革命先烈在極端困難、極端惡劣的條件環(huán)境中,堅持斗爭、前赴后繼;面對酷刑和生死,無所畏懼,從不低頭。他們?yōu)槭裁茨軌驁詮姴磺曀廊鐨w?因為有一種巨大的精神力量支撐著他們,那就是建立一個嶄新社會的革命理想信念。一個人如果理想信念卑微,甚至錯誤,遇到困難和挫折,就會灰心喪氣,悲觀失望,甚至走上錯誤的道路上。如一些腐敗分子,由于受西方腐朽思想侵蝕,其世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生扭曲,其共產(chǎn)主義理想信念發(fā)生動搖,經(jīng)不起金錢美女的誘惑和困難考驗,最終走上違法犯罪的道路,有著深刻教訓(xùn)。人生有志春常在。由此可見,幫助職工樹立崇高理想信念,對職工人生發(fā)展,提高思想政治工作水平具有重要意義。
職工理想信念教育就是通過宣傳教育手段,幫助職工樹立共同的理想信念。但一個時期以來,職工理想信念教育工作由于種種原因還存在亟待解決的問題:一是有的人忽視理想信念教育。長期以來,不少人認為理想信念教育是“假、大、空”,在實際工作中忽視職工理想信念教育,致使一些職工胸?zé)o大志,思想反復(fù)性大。二是有的片面強調(diào)職工民主,強調(diào)個人理想高于一切。這是典型的個人主義。這必然導(dǎo)致人心不齊,力量分散,對全局事業(yè)發(fā)展帶來嚴重的不利影響。三是有的理想信念教育“高、大、全”。有的地方和單位脫離實際,不區(qū)分層次,搞“一刀切”教育,影響職工學(xué)習(xí)教育積極性。如一味搞政治宣傳。由于內(nèi)容空洞,目標遙遠,高不可及,不僅容易使職工喪失工作信心,而且會使職工產(chǎn)生抵觸情緒。
理想信念教育是思想政治工作的重要內(nèi)容。過去,我們由于受多種因素影響,職工理想信念教育工作出現(xiàn)了一些問題,給職工思想政治工作帶來了一定損失,值得我們深思。那么,我們?nèi)绾巫龊眯聲r期職工理想信念教育工作呢?筆者認為應(yīng)注重以下幾點:
(一)要堅持個人理想教育與共同理想教育相統(tǒng)一。新時期我們抓思想政治工作就是把職工個人理想有機地融于廣大職工的共同理想之中,把小家與大家融為一體,凝聚各種力量。激勵廣大職工同心同德、群策群力,為共產(chǎn)主義、社會主義事業(yè)努力奮斗。一要旗幟鮮明地高舉馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀大旗,認真抓好政治思想理論教育,不斷提高廣大職工對共產(chǎn)主義和中國特色社會主義的認識水平。二要堅持以人為本,切實幫助職工解決思想問題。三要創(chuàng)新工作方法,找準工作結(jié)合點。如開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”“兩學(xué)一做”等活動就是很好的工作載體。
(二)要堅持遠大理想教育與現(xiàn)實理想教育相統(tǒng)一。共產(chǎn)主義社會是人類社會最科學(xué)、最美好、最崇高的社會制度。它沒有剝削、沒有壓迫,物質(zhì)和精神財富極大豐富,是人們無比向往的理想社會,也是我們廣大職工的遠大、最高理想。但實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會需要一個漫長的發(fā)展過程,需要一步一步地實現(xiàn)。因此,我們在抓職工理想信念教育工作時,要結(jié)合實際,區(qū)分階段和層次,切實抓好職工現(xiàn)實理想教育工作,做到遠大理想教育與現(xiàn)實理想教育相統(tǒng)一。如果忽視遠大理想教育,理想信念教育工作就會迷失方向;如果忽視現(xiàn)實理想教育,理想信念教育工作就會脫離實際,脫離職工,形成“假、大、空”,嚴重影響思想政治工作實效性的提高。
當前,我們在抓理想信念教育工作時,要根據(jù)單位實際情況,堅持把大理想化成小理想,把大道理化成小道理。同時還要區(qū)分教育層次,對黨員干部和一般職工要做出不同要求。使理想信念看得見,摸得著,可親、可敬、可攀,不斷增強思想政治工作的凝聚力和號召力。如在進行共產(chǎn)主義和中國特色社會主義教育中,根據(jù)本地方、本單位實際情況,提出階段性目標,培養(yǎng)和學(xué)習(xí)先進典型人物,發(fā)動廣大職工勇于擔(dān)當,拼搏進取,努力實現(xiàn)理想。只有這樣,才能極大地調(diào)動廣大職工工作積極性和創(chuàng)造性。
(三)要堅持正面教育與思想斗爭相統(tǒng)一。要通過理論灌輸、典型作用等手段,引導(dǎo)廣大職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,切實幫助廣大職工樹立崇高理想。同時,要與拜金主義、享樂主義、利己主義等低俗、錯誤的理想信念作堅決斗爭。一要運用批評與自我批評武器,對后進的職工進行重點幫助。讓他們充分認識到,共產(chǎn)主義社會的科學(xué)性、優(yōu)越性、必然性,建設(shè)中國特色社會主義的重要性,堅持改革開放方針政策的必要性。引導(dǎo)他們進一步堅定共產(chǎn)主義理想信念;進一步增強改革開放的信心;進一步加深對黨的領(lǐng)導(dǎo)的信任;進一步克服升官發(fā)財、光宗耀祖等錯誤思想,樹立崇高理想信念,積極投身改革開放大潮之中。二要嚴肅組織紀律。對少數(shù)屢犯錯誤的職工,要及時給予組織紀律處理,做到懲前毖后,治病救人。