孫 越，何振東

（1.黑河學(xué)院黨委（校長）辦公室，黑龍江 黑河 164300；2.黑河學(xué)院宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部，黑龍江 黑河 164300）

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淺析依法治校背景下大學(xué)生思想政治教育研究

孫 越1，何振東2

（1.黑河學(xué)院黨委（校長）辦公室，黑龍江 黑河 164300；2.黑河學(xué)院宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部，黑龍江 黑河 164300）

［摘 要］隨著我國法律政策的完善和依法治國理念的落實(shí)，越來越多的我國公民懂得用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)益不受傷害。然而，在大學(xué)生思想道德教育管理中出現(xiàn)了許多校園治安問題，為了強(qiáng)化大學(xué)生思想道德教育，貫徹黨的“十六大”精神，推進(jìn)依照法律效益治校的實(shí)施，是大學(xué)教育事業(yè)改革，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治法制建設(shè)的重要任務(wù)。

［關(guān) 鍵 詞］依法治校；大學(xué)生；思想政治

近幾年，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展直接性地帶動(dòng)了我國高校教育的發(fā)展，我國的教育出現(xiàn)了空前的繁榮，當(dāng)然隨著各大高校的不斷擴(kuò)招也在所難免出現(xiàn)一些教育管理不當(dāng)?shù)膯栴}，由于依法治校的策略不夠全面，使得大學(xué)生思想教育階段的思想政治出現(xiàn)問題，只有全面實(shí)施依法治校的原則，健全依法治校的教育法制，才能推動(dòng)依法治校的管理制度，讓大學(xué)生的不良思想行為受法制限制，保證我國大學(xué)教育事業(yè)的健康發(fā)展。

一、依法治校的概念

什么是依法治校？也許對于大多數(shù)大學(xué)生而言，并不能準(zhǔn)確地說出依法治校的概念，依法治校就是要求各省、政、市、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校黨政、班級干部等依照法律能夠公平公正地嚴(yán)格按照法律的規(guī)定來辦事。學(xué)校的依法治校主要體現(xiàn)在學(xué)校黨政、在職員工在學(xué)校管理中體現(xiàn)法制精神，依照法律規(guī)定辦事，依照法律規(guī)定來制定教學(xué)策略、做學(xué)校的教學(xué)科研、做好學(xué)校管理大小事等工作，依法治?？梢猿浞肿鹬貙W(xué)生的人格尊嚴(yán)，維護(hù)學(xué)生和在職員工的合法權(quán)益不受傷害，構(gòu)建和諧的法制校園，實(shí)施依法治校，可以使大學(xué)這個(gè)教育環(huán)境更加有秩序，更加具備學(xué)校教育規(guī)范，更加制度化，進(jìn)一步促進(jìn)高等學(xué)校管理的民主公平和科學(xué)化，從而高效地提高大學(xué)教育質(zhì)量，促進(jìn)大學(xué)校園中大學(xué)生的健康發(fā)展。

二、對我國當(dāng)前高校依法治校的背景分析

由于我國對大學(xué)生思想政治教育立法不嚴(yán)，所以，在依法治校的情況下依然存在較多問題。目前我國大學(xué)對學(xué)生的管理方面不是很嚴(yán)格，以至于學(xué)生自由活動(dòng)的空間相對寬廣，導(dǎo)致處理一些管理方面的事情時(shí)相對偏向人的主觀意識(shí)，造成法律效益失效的情況，同時(shí)我國各大高校的管理制度存在差異，因此出現(xiàn)思想政治教育活動(dòng)缺乏統(tǒng)一的管理規(guī)范性，這種“不統(tǒng)一”的現(xiàn)象不僅使學(xué)校政治思想管理不規(guī)范，還使我國校園治理大法的效益得不到良好的應(yīng)用，進(jìn)而形成管理資源浪費(fèi)的情況。針對這樣的狀況，各大高校應(yīng)該完善制度，依法治校。

三、依法治校對大學(xué)生思想政治教育有重要意義

依法治校是我國高校管理治安的重要內(nèi)容，也是依法治國的重要一部分。依法治?？梢砸?guī)范我國高校學(xué)生的行為，為我國高校樹立一個(gè)良好的校園氛圍，同時(shí)還可以保障我國高校師生的合法權(quán)益不受侵害。首先，依法治校是我國高校管理方式的重大改革之一，由于過去各大高校是實(shí)施計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的，所以導(dǎo)致學(xué)校對師生管得過多，管得過細(xì)或者說學(xué)校太過于自我，學(xué)校內(nèi)部管理無法可依，不能讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)足夠的民主，難以調(diào)動(dòng)師生的工作和學(xué)習(xí)積極性，嚴(yán)重影響了我國高校的健康發(fā)展，所以只有各大高校實(shí)施依法治校的政策才能挽回局面。其次，依法治校有利于我國高校統(tǒng)一管理制度。改革開放以來，隨著經(jīng)濟(jì)的增長，我國高校已經(jīng)形成了一個(gè)相對獨(dú)立自主的校園管理制度，基本上這個(gè)制度已經(jīng)覆蓋了校園的方方面面，校園管理工作已經(jīng)在規(guī)范化制度下開始執(zhí)行依法治校的法律制度，這樣的現(xiàn)象有利于規(guī)范高校的辦校行為，提高大學(xué)的管理水平。再次，依法治校有利于營造高校校園的法制氛圍，對高校的老師執(zhí)行依法從教、學(xué)生積極高效地遵守法律辦事有促進(jìn)作用，同時(shí)高校執(zhí)行依法治校的管理有利于營造知法守法的社會(huì)環(huán)境。第四，依法治校有利于維護(hù)高校師生的合法權(quán)益，有利于保障學(xué)習(xí)師生之間的關(guān)系和利益不受破壞，有利于師生與高校之間的合法權(quán)益受法律的保護(hù)，使高校的師生都能夠有法可依，都能夠恪盡職守地履行自己的義務(wù)和責(zé)任。最后，依法治校有利于校園管理人員的思想脫離傳統(tǒng)的管理理念，在思想觀念上老師與學(xué)生有足夠的感情交流，老師能夠傾聽學(xué)生的聲音，遇事能夠積極調(diào)查事情的真實(shí)情況做到證據(jù)確鑿，減少因?yàn)檎{(diào)查不力造成學(xué)校處理中缺乏監(jiān)督，難以保證公平的現(xiàn)象。同時(shí)，管理人員在處理問題的時(shí)候應(yīng)該利用法律知識(shí)來保障每個(gè)人的利益不受損害，保證公平、公正、嚴(yán)于律法的大學(xué)校園環(huán)境。

大學(xué)生思想政治法制化教育是大學(xué)校園依法治校的必然要求，也是新時(shí)代全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)教育的必然結(jié)果，是實(shí)現(xiàn)新時(shí)期大學(xué)生思想法制教育的時(shí)代內(nèi)涵。

參考文獻(xiàn)：

［1］梁紅霞.依法治校與學(xué)生德育工作探討［J］.學(xué)校黨建與思想教育，2011（6）.

［2］黃彩霞.“依法治校”理念在高校思想政治工作中實(shí)踐的思考［J］.吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2011（1）.

［3］周鼎.依法治校背景下的大學(xué)生法制教育［J］.學(xué)習(xí)月刊，2011（12）.

［中圖分類號］G64

［文獻(xiàn)標(biāo)志碼］A

［文章編號］2095-8854（2016）02-0062-01