劉怡方
西方精神性研究評述
劉怡方
精神性隨著社會的發(fā)展有了更大的進步空間,值得去多加探討。通過對國內(nèi)外精神性的文獻分析,總結(jié)、概括出有關(guān)精神性的概念、結(jié)構(gòu)、測量方法以及相關(guān)學者的探索研究的成果和進展。精神性來自于西方宗教心理學,后逐步發(fā)展向科學靠攏,西方對精神性的研究已經(jīng)有很長的歷史,奠定了堅實的基礎,
精神性概念 宗教心理學 人文
Argyle(2000)通過與物理學研究外在現(xiàn)象相比,把心理學、宗教、精神性定義為內(nèi)部現(xiàn)象。Miller(2007)認為精神性的研究應該擺脫唯物主義追求更廣闊的未知神圣的領(lǐng)域。Koenig(2001)將精神性與終極、超越體驗緊密聯(lián)系起來,強調(diào)精神性與人的內(nèi)在追求、信仰有關(guān),是對人生終極意義的追求。
科學的精神性是精神性的最新發(fā)展階段,科學的精神性與宗教的精神性相比,更注重實證研究,具有較少的思辨性,是一種個人、社會、自然環(huán)境的統(tǒng)一,體現(xiàn)在情感、思想和行為中。Purdy 和 Dupey(2005)認為精神性可以作為使人成長的能量來源,提升人的生活質(zhì)量。Miller(2007)認為精神性為追尋生命意義與方向提供動力。與外在世界的互動層面的精神性能與他人、社會、宗教信仰以及自然環(huán)境之間彼此聯(lián)系,也可由內(nèi)在生命往外聯(lián)系與延伸,展現(xiàn)個人自身的意義和價值的延伸。
西方對于科學精神性的研究主要集中在人格、情緒、壓力與應對、主觀幸福感、社會適應、精神疾病等方面。例如在幸福感方面,Wink等人對精神性研究發(fā)現(xiàn)精神性與個人成長的幸福感成正相關(guān)。在感覺、情感方面,Desrosiers(2010)等發(fā)現(xiàn)母親的精神性支持、父母關(guān)懷和朋友的精神性支持都與關(guān)系精神性顯著正相關(guān),表明父母和同齡人的情感對關(guān)系精神性的發(fā)展有促進作用,Wink(2008)等人對精神性研究發(fā)現(xiàn)精神性與個人成長的幸福感成正相關(guān)。
超個人心理學是關(guān)于個人及其超越的心理學 , 是人本主義心理學進一步發(fā)展的結(jié)果,興起于20世紀60年代末70年代初。超個人心理學試圖將世界精神傳統(tǒng)的智慧整合到現(xiàn)代心理學的知識系統(tǒng)中, 并加以創(chuàng)造性的綜合,進而提供一種包含身體、心理和精神的架構(gòu)來全面地認識我們自己,不是脫離社會生活?!俺瑐€人心理學家堅信,我們在本性上既是心理的,又是精神的,但在超個人觀點看來,精神處于首要地位,正是精神為自我提供支撐性的架構(gòu),只有將現(xiàn)代心理學和精神性傳統(tǒng)觀念中關(guān)于人性的理論結(jié)合起來才能形成完整的人性模型?!背瑐€人心理學認為人的需求層次最高境界是對精神性的探索,Maslow認為精神性是一種基本的人性需求,可以提高人的生活境界,體會到生存的意義和生命的價值。
Visser(2015)等對焦慮和人格特質(zhì)的研究采用HEXACO人格特質(zhì)發(fā)現(xiàn)神經(jīng)質(zhì)的某些方面,例如冷酷情緒、反社會行為等于誠實謙卑、責任心顯著負相關(guān)。
精神性與心理健康的研究大多與疾病和藥物有關(guān),進一步的研究表明精神性與應對壓力、幸福感等有關(guān),精神性越高,個體超越自我和應對環(huán)境的能力越強,許多研究表明個體在受到挫折或遭遇苦難時,精神性有助于激勵個體恢復身心健康,心境平和。
綜上所述,精神性以及與精神性相關(guān)的問題越來越受到重視,當前的研究不多且研究結(jié)果或重疊或不統(tǒng)一。國外的心理學者不論是在理論研究還是在實踐研究都已有所經(jīng)驗,但是研究關(guān)于精神性的理解大多是依附于宗教性和宗教經(jīng)驗等,精神性的概念都與學者的研究背景相關(guān),存在較大的文化差異,可以解釋的內(nèi)容非常具有局限性,多是在宗教范圍內(nèi)。對于精神性在實證方面的研究,制定了諸多量表,同時量表本身的適用性和可比性也存在疑問。
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(作者單位:廣州大學教育學院)