河南省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)?!♀o瑗瑗 屠新虹 閻慶華
移動互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)科教服務(wù)平臺——《農(nóng)廣通》建設(shè)研發(fā)及推廣應(yīng)用
河南省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校鈕瑗瑗屠新虹閻慶華
河南省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校
河南省農(nóng)業(yè)干部學(xué)校主辦
河南省農(nóng)民科技教育培訓(xùn)中心
隨著信息化技術(shù)的迅猛發(fā)展,移動互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)的技術(shù)日趨成熟,移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品日益豐富,研發(fā)人員的技能不斷提高,為移動互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)科教服務(wù)平臺建設(shè)提供了必要的技術(shù)條件。為加快推進(jìn)河南省新型職業(yè)農(nóng)民培育進(jìn)程,進(jìn)一步提高河南省農(nóng)民教育培訓(xùn)服務(wù)信息化水平,根據(jù)農(nóng)業(yè)部、中央農(nóng)廣校關(guān)于智慧農(nóng)民科教云服務(wù)平臺的建設(shè)要求,河南省農(nóng)廣校結(jié)合省情,立足新型職業(yè)農(nóng)民和新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體培育新形勢、新需求,以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐自主建設(shè)研發(fā)了一款基于“移動互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)科教服務(wù)”的手機(jī)客戶端——《農(nóng)廣通》。
(一)統(tǒng)一規(guī)劃,強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)
在農(nóng)廣校信息化戰(zhàn)略規(guī)劃統(tǒng)一指導(dǎo)下逐步推進(jìn)信息化建設(shè);注重標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的建立,統(tǒng)一系統(tǒng)框架、統(tǒng)一技術(shù)規(guī)范,以支持信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)共享、資源整合,提高信息系統(tǒng)應(yīng)用效果。
(二)分層管理,上下貫通
立足全省農(nóng)廣校體系管理現(xiàn)狀,按照信息化建設(shè)的總體規(guī)劃實現(xiàn)與上下級分校、新型職業(yè)農(nóng)民之間的信息對接,實現(xiàn)內(nèi)部業(yè)務(wù)“小閉環(huán)”與服務(wù)平臺整體業(yè)務(wù)“大閉環(huán)”的結(jié)合。
(三)集中應(yīng)用,注重擴(kuò)展
從數(shù)據(jù)層面、應(yīng)用層面、流程層面對系統(tǒng)集成應(yīng)用進(jìn)行長遠(yuǎn)規(guī)劃,防止出現(xiàn)信息系統(tǒng)孤立、分散的情況,提高信息共享能力、業(yè)務(wù)協(xié)同能力、系統(tǒng)擴(kuò)展能力,提高信息化水平。
(四)先進(jìn)適用,安全為先
在信息化建設(shè)與應(yīng)用中,貫徹“技術(shù)服務(wù)于應(yīng)用”的思想,依靠先進(jìn)技術(shù),注重安全可靠,重點落實實用效果,實現(xiàn)信息系統(tǒng)建設(shè)先進(jìn)性、適用性和有效性的有機(jī)統(tǒng)一。
以農(nóng)民科技教育培訓(xùn)大數(shù)據(jù)中心為依托,采用先進(jìn)的虛擬化技術(shù)、云服務(wù)應(yīng)用軟件平臺、硬件技術(shù)、資源索引技術(shù)、統(tǒng)一的數(shù)據(jù)交換技術(shù),形成統(tǒng)一門戶、集中管理、多級部署、資源共享的《農(nóng)廣通》移動互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)科教培訓(xùn)系統(tǒng),能夠?qū)崿F(xiàn)運營平臺、服務(wù)平臺、資源平臺等協(xié)同分配共享。以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代畜牧業(yè)資源管理和應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)為核心、以手機(jī)應(yīng)用終端和應(yīng)用模式建設(shè)為重點、以網(wǎng)絡(luò)傳輸平臺建設(shè)為保障,使廣大農(nóng)戶、農(nóng)技人員、農(nóng)廣校老師可通過智能手機(jī),方便、快捷地享受到農(nóng)廣通的最新資訊、咨詢服務(wù)、專家農(nóng)技指導(dǎo)服務(wù)、惠農(nóng)政策申報服務(wù)、病蟲害專家在線診斷等服務(wù)。
用手機(jī)掃描下端二維碼關(guān)注《農(nóng)廣通》微信公眾號,進(jìn)行客戶端下載安裝。
《農(nóng)廣通》有以下功能(見圖)
(一)通知公告
通知公告根據(jù)內(nèi)容來源分為:農(nóng)業(yè)部、省農(nóng)業(yè)廳、中央農(nóng)廣校和河南省農(nóng)廣校四個部分。
(二)農(nóng)廣之家
農(nóng)廣之家包含體系建設(shè)、職業(yè)教育、職業(yè)技能鑒定等,充分展示農(nóng)廣校體系建設(shè)及辦學(xué)情況。
《農(nóng)廣通》功能圖
(三)師資庫
師資庫展示農(nóng)廣校師資團(tuán)隊,分專職教師及兼職教師,能查詢所有老師信息,匯聚了全省農(nóng)廣校的師資資源并給予展示,各地區(qū)可根據(jù)教師上課情況進(jìn)行評分,各分校根據(jù)自身情況可在師資庫中篩選并自行邀請老師講課。
(四)田間學(xué)校
全省優(yōu)秀的田間學(xué)校展示平臺,包含田間學(xué)校開展情況、特色內(nèi)容與基本情況介紹等。本欄目將與田間學(xué)校聯(lián)盟一起為基層分校提供參觀學(xué)習(xí)接待等服務(wù)。
(五)培育培訓(xùn)
為新型職業(yè)農(nóng)民培育培訓(xùn)量身打造。通過手機(jī)可以實在線學(xué)習(xí)、老師的教學(xué)管理和政府部門的新型職業(yè)農(nóng)民培育工作績效考核。如農(nóng)廣校教師發(fā)布的開班通知。包括課程名稱、學(xué)員數(shù)量、課次、課時、課程簡介、開始時間、結(jié)束時間、開課照片、結(jié)課照片、講課老師信息登記查詢等功能。
(六)在線學(xué)習(xí)
在線學(xué)習(xí)包括通用課、專業(yè)課、共享課、通用課考試、專業(yè)課考試、在線答疑6個版塊。學(xué)員可在線學(xué)習(xí)相關(guān)課程,并參加考試。通用課,列出所有通用課的資源,能夠按課程查詢、按章節(jié)查詢、按知識點查詢。學(xué)員參加網(wǎng)上考試?yán)塾嬐ㄓ谜n學(xué)分,考核合格后可以獲得相對應(yīng)的學(xué)分。專業(yè)課,列出所有專業(yè)課的資源,能夠按課程查詢、按章節(jié)查詢、按知識點查詢。分??筛鶕?jù)自身情況或者當(dāng)?shù)刂饕N植、養(yǎng)殖情況,自行選擇自己需要的課程進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),專業(yè)課是學(xué)員必須學(xué)習(xí)的課程,對學(xué)習(xí)有一定的時長要求,學(xué)員參加網(wǎng)上考試?yán)塾媽I(yè)課學(xué)分,考核合格后可以獲得相對應(yīng)的學(xué)分。
(七)供求發(fā)布
用戶可以發(fā)布農(nóng)產(chǎn)品、農(nóng)資供求帖子。
(八)農(nóng)事醫(yī)生
農(nóng)事醫(yī)生提供學(xué)員與專家或?qū)W員與學(xué)員的在線交流服務(wù),學(xué)員可以就農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活中的問題與專家進(jìn)行咨詢交流。
(九)惠農(nóng)服務(wù)
惠農(nóng)服務(wù)包含補(bǔ)貼政策、種養(yǎng)扶持、綜合扶持、金融保險4個模塊,屬于資訊類模塊。按照惠農(nóng)政策的涵蓋范圍及其特點,內(nèi)容涉及優(yōu)惠政策、補(bǔ)貼政策、專項扶持三大類。
(十)神農(nóng)事訂閱
神農(nóng)事訂閱服務(wù)是聯(lián)合省農(nóng)業(yè)廳、省農(nóng)科院面向種植大戶、家庭農(nóng)場主、合作社推出行業(yè)專業(yè)大數(shù)據(jù)資源應(yīng)用產(chǎn)品包。用戶通過在農(nóng)事百科查閱您所種植(養(yǎng)殖)的農(nóng)作物,就會有專業(yè)化的全流程精準(zhǔn)跟蹤指導(dǎo)服務(wù)。種植從品種選擇、生長周期各階段管理到采收,尤其是病蟲草害防治方面,養(yǎng)殖從品種、飼養(yǎng)管理、常見病、其他等4個方面展示農(nóng)技信息。用戶根據(jù)情況靈活自主訂閱科目,在平臺首頁即可快捷獲取農(nóng)技信息。
(十一)即時通訊
消息模塊和通訊錄模塊。消息模塊可以發(fā)送語音、圖片、文字等即時信息。通訊錄模塊包含:分校服務(wù)號、虛擬課堂、好友列表3個模塊。
河南省農(nóng)廣校將《農(nóng)廣通》的建設(shè)和推廣應(yīng)用工作列入2016年四大重點工作之一。
《農(nóng)廣通》自2015年12月上線開通以來,在2個省轄市和2個試點縣進(jìn)行了試點推廣應(yīng)用。從試點情況看,培訓(xùn)內(nèi)容增加了10~50倍,線下培訓(xùn)周期縮短30%以上,培訓(xùn)成本降低30%以上。開創(chuàng)了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)遠(yuǎn)程教育、新型職業(yè)農(nóng)民培育、農(nóng)廣校學(xué)員網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和手機(jī)移動學(xué)習(xí)新模式。通過線上與線下結(jié)合、“三學(xué)”與“雙創(chuàng)”結(jié)合(課堂學(xué)習(xí)、實訓(xùn)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)),實現(xiàn)農(nóng)業(yè)科教服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)化、信息化、定制化。為新型職業(yè)農(nóng)民提供全方位、跟蹤式、可持續(xù)的理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)和實踐技術(shù)指導(dǎo)。
以培育和服務(wù)新型職業(yè)農(nóng)民為根本,以信息化為引領(lǐng),以實現(xiàn)授課內(nèi)容區(qū)域化、服務(wù)內(nèi)容精準(zhǔn)化、管理方式標(biāo)準(zhǔn)化、教學(xué)管理和學(xué)員學(xué)習(xí)信息化為目標(biāo),《農(nóng)廣通》的功能設(shè)計和資源建設(shè)將進(jìn)一步完善,在新型農(nóng)民培育培訓(xùn)中更加廣泛地被推廣運用。2017年將建成覆蓋全省143市(縣)分校的《農(nóng)廣通》移動互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)科教服務(wù)平臺,為促進(jìn)河南農(nóng)業(yè)科教工作快速、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展加油助力。