王瑋
(安陽師范學(xué)院體育學(xué)院 河南安陽 455000)
健身走運(yùn)動對大學(xué)生心肺功能影響研究①
王瑋
(安陽師范學(xué)院體育學(xué)院 河南安陽 455000)
大學(xué)生正處于身體發(fā)展的主要階段,作為社會發(fā)展的主要推動力,大學(xué)生的健康成長關(guān)系到祖國未來的可持續(xù)發(fā)展。但是,通過對這幾年的大學(xué)生健康檢測結(jié)果數(shù)據(jù)來看,目前我國大學(xué)生整體身體素質(zhì)偏弱,并且正在逐年下降,尤其是在肥胖以及心肺功能方面存在很大的問題,這些調(diào)查結(jié)果使人們深刻地認(rèn)識到,為了更好地實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的全面發(fā)展,需要對我國大學(xué)生的身體狀況投入更多的關(guān)注。
健身走運(yùn)動 大學(xué)生 心肺功能 影響
健身走是一項(xiàng)對人體非常有益的運(yùn)動,并且也非常的簡單易做,被譽(yù)為是人類體育運(yùn)動中最利于人體進(jìn)行健康有氧類代謝的運(yùn)動項(xiàng)目。經(jīng)常進(jìn)行健身走鍛煉可以有效地鍛煉人體的心肺功能,消耗多余的脂肪。另外健身還可以增加人體血漿中的脂肪蛋白的含量,降低膽固醇和甘油三酯的濃度,進(jìn)而對心血管的整體功能進(jìn)行改善。該文將某校大學(xué)生作為主要的研究群體,選取30名學(xué)生為樣本,從心肺功能角度出發(fā),探討健身走對該校大學(xué)生心肺功能的影響。
健身走運(yùn)動要求具備一定的鍛煉速度。目前,最為普遍的一種形式是快步走。根據(jù)《美國體力活動(成人)》指南中的定義,可以將大于等于4.8 km/h的行走歸為健身走。而根據(jù)對國外相關(guān)網(wǎng)站的調(diào)查發(fā)現(xiàn),其對快步走也同樣進(jìn)行了定義,認(rèn)為在快步行走的過程中,行進(jìn)的速度最高可以達(dá)到6.44 km/h。
2.1研究的主要對象
該文以某大學(xué)30名大學(xué)生為主要的研究對象,其年齡的范圍是18~20歲,且這些學(xué)生樣本均無重大的心臟以及呼吸系統(tǒng)疾病。其中女大學(xué)生人數(shù)為13,男性人數(shù)為17。
2.2研究的主要方法
首先是相關(guān)文獻(xiàn)資料調(diào)查方法,通過天宇、萬方數(shù)據(jù)庫以及相應(yīng)的期刊調(diào)查網(wǎng)、知網(wǎng),查閱到了大量的與人體心肺功能、健身走項(xiàng)目運(yùn)動相關(guān)聯(lián)的研究文獻(xiàn),選取其中的幾篇,進(jìn)行了相應(yīng)的研究、歸納和分析;其次是測量方法和實(shí)驗(yàn)方法,對實(shí)驗(yàn)的主要對象進(jìn)行為期8周的有氧健身走項(xiàng)目運(yùn)動,將運(yùn)動的速度主要規(guī)定為每分鐘130m,每周進(jìn)行4次的訓(xùn)練,每一次訓(xùn)練控制在40min;最后是數(shù)據(jù)的統(tǒng)計方法,對實(shí)驗(yàn)過程中所得到的主要數(shù)據(jù)進(jìn)行相應(yīng)的處理和仔細(xì)的分析,合理運(yùn)用Excel表格進(jìn)行全面的統(tǒng)計和分析。主要針對最大通氣量、學(xué)生肺活量以及臺階指數(shù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前和實(shí)驗(yàn)之后的對比檢測。
2.3研究的結(jié)果及分析
訓(xùn)練前后某校30名大學(xué)生的整體肺活量體重指數(shù)的測量結(jié)果如下,經(jīng)過為期8周的日常健身走項(xiàng)目運(yùn)動,該校30名學(xué)生的肺活量體重指數(shù)的整體平均數(shù)的相應(yīng)曲線變化具有連續(xù)上升的趨勢,而肺活量體重整體指數(shù)也得到了一定幅度的增長。通過初步的分析發(fā)現(xiàn),男生在8周后大致提升了6.2%,而女生則大致提升了9.7%;而在臺階指數(shù)的變化情況中,在8周以后男生提升的平均數(shù)百分比大致為3.5%,女生大致為3.3%;最大通氣量的具體測驗(yàn)結(jié)果為,男生百分比提升了大致3.3%,女生則為6.3%。這三個方面測試所得的結(jié)果最后的高度顯著性差異都小于0.01,因此可以充分地說明,健身走項(xiàng)目運(yùn)動對學(xué)生心肺功能中最大通氣量、肺活量以及臺階指數(shù)的提升都具有非常明顯的效果。
3.1大學(xué)生最大通氣量的變化分析
最大通氣量主要是指在固定時間內(nèi)所能夠進(jìn)行呼吸的最大量,其主要取決于以下三方面的因素:首先是胸部的結(jié)構(gòu)以及身體呼吸肌的整體力量;其次是人體呼吸道整體的通暢程度;最后就是肺器官組織的彈性。最大通氣量與性別、體表的面積以及年齡、呼吸肌、胸廓、肺部組織的健康以及整個呼吸道的通暢程度都具有一定的關(guān)聯(lián)。最大通氣量是對肺部整體功能進(jìn)行說明的一項(xiàng)非常重要的指標(biāo)。經(jīng)過為期8周的校園健身走項(xiàng)目運(yùn)動的訓(xùn)練,該校30名實(shí)驗(yàn)對象的整體最大通氣量具有非常顯著的提高,其結(jié)果說明經(jīng)常進(jìn)行體育項(xiàng)目鍛煉能夠顯著地改善和提升人體循環(huán)系統(tǒng)以及呼吸道系統(tǒng)的主要生理功能,加大運(yùn)動心肺的整體使用功能,增加氧氣的人體運(yùn)轉(zhuǎn)能力、肺部儲備能力以及心臟器官的儲備能力。一般堅持進(jìn)行體育鍛煉的人,身體的整體活動能力都比缺乏鍛煉的人要強(qiáng)很多,肌體的抗疲勞以及抗疾病的能力都高出平均水平,而且適應(yīng)力也很強(qiáng),進(jìn)而有效地提升了身體的健康水平。健身走項(xiàng)目屬于一種有氧耐力型運(yùn)動,每天堅持健身走40min以上,可以顯著地改善人體呼吸系統(tǒng)機(jī)能,增大肺泡的整體通氣量,而且對于肺部組織的彈性也有一定的改善,進(jìn)一步提升人體最大通氣量。
3.2大學(xué)生肺活量的變化分析
肺活量體重指數(shù)是指人體體重與肺活量的整體比值,即為每1 kg體重與之對應(yīng)的肺活量的比值,將其結(jié)果作為肺活量與人體體制之間的關(guān)聯(lián)反映程度,并用此來進(jìn)行不同性別、不同年齡、不同群體的客觀分析。在有氧代謝相關(guān)的項(xiàng)目中運(yùn)動員的具體選材以及學(xué)生綜合體制的評價中具有一定的對照和參考作用.參加適度的體育鍛煉,可以明顯地提升和改善身體循環(huán)、呼吸系統(tǒng)的整體生理功能,使身體的活動能力得到加強(qiáng),從而進(jìn)一步地適應(yīng)運(yùn)動強(qiáng)度的增大,有效地提升目前大學(xué)生的整體身體健康程度。根據(jù)相關(guān)的調(diào)查發(fā)現(xiàn),2至3個月的適量體育鍛煉能夠?qū)ι眢w肺活量體重指數(shù)進(jìn)行顯著的提升。從以上的調(diào)查數(shù)據(jù)可以明顯地看出,為期8周的健身走鍛煉,30名大學(xué)生的整體肺活量得到了非常明顯的提升,這充分地說明了健身走運(yùn)動可以增加學(xué)生身體有氧代謝的綜合能力。
3.3大學(xué)生臺階指數(shù)的變化分析
臺階指數(shù)主要是對大學(xué)生心血管器官機(jī)能情況的一種反映。其指數(shù)結(jié)果越大,則表示身體的心血管機(jī)能整體水平則越高,反之則越低。經(jīng)常進(jìn)行適量的有氧運(yùn)動,可以有效地提高身體心血管器官的整體機(jī)能水平,具體表現(xiàn)為在進(jìn)行臺階測驗(yàn)之后定量負(fù)荷時人體脈搏頻率降低,在試驗(yàn)完成以后人體脈搏的頻率恢復(fù)到正常狀態(tài)的過程中所使用的時間得到了縮短。相關(guān)的研究顯示,進(jìn)行相關(guān)的耐力運(yùn)動可以有效地降低靜息心率,促使心室腔的加大,使心肌的整體收縮力得到增強(qiáng)等。從以上的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn),為期8周的健身走項(xiàng)目運(yùn)動對大學(xué)生的整體臺階指數(shù)都有極為明顯的提升,這充分地說明了健身走項(xiàng)目可以很好地改善人體的心臟機(jī)能、儲備機(jī)能、以及心血管機(jī)能等,進(jìn)而更好地使人體進(jìn)行有氧代謝。
綜上所述,通過對某校大學(xué)生進(jìn)行為期8周的健身走訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),鍛煉前后大學(xué)生的肺活量、臺階指數(shù)和最大通氣量都有一定的改善,大學(xué)生的整體心臟功能明顯提升了。健身走運(yùn)動項(xiàng)目比較簡單,不存在運(yùn)動危險隱患,可以在學(xué)生早操環(huán)節(jié)進(jìn)行應(yīng)用和推廣。我國目前大學(xué)生的身體素質(zhì)整體偏弱,呈現(xiàn)逐年下降的趨勢,尤其是在肥胖以及心肺功能方面存在很大的問題,針對這種現(xiàn)象,就需要校方、國家以及相關(guān)部門加大關(guān)注的力度。
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G806
A
2095-2813(2016)09(a)-0123-02
10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.25.123
王瑋(1976—),男,漢,河南淅川人,碩士,講師,研究方向:運(yùn)動人體科學(xué)。