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體育場館微環(huán)境健康生態(tài)學的理論構(gòu)建及其評價方法①

2016-11-28 14:01李峰
當代體育科技 2016年29期
關(guān)鍵詞:體育場館場館因子

李峰

(西安建筑科技大學體育系 陜西西安 710055)

體育場館微環(huán)境健康生態(tài)學的理論構(gòu)建及其評價方法①

李峰

(西安建筑科技大學體育系 陜西西安 710055)

體育場館內(nèi)微環(huán)境不僅包括場館建筑結(jié)構(gòu)環(huán)境因子、機械設(shè)備環(huán)境因子、安全檢測環(huán)境因子等硬件設(shè)施,同時也包括空氣環(huán)境、水環(huán)境、光-色環(huán)境、聲環(huán)境、熱-能環(huán)境、生物環(huán)境因子等軟環(huán)境因子,也涉及由軟硬環(huán)境引起場館內(nèi)人員心理作用的人文環(huán)境因子,由于這些環(huán)境因子既相互獨立又相互聯(lián)系,它們共同形成構(gòu)成了體育場館內(nèi)微環(huán)境健康生態(tài)學的主要內(nèi)容。場館內(nèi)微生態(tài)環(huán)境的質(zhì)量和館內(nèi)人員的健康也引起體育科學、環(huán)境科學、建筑科學、預防醫(yī)學等多領(lǐng)域的共同關(guān)注,而如何科學地對場館內(nèi)微生態(tài)環(huán)境污染進行綜合評價也成為備受關(guān)注的研究課題。該文從學科發(fā)展的角度論述了體育場館內(nèi)微環(huán)境健康生態(tài)學產(chǎn)生的定義、生態(tài)學理論、評價內(nèi)容、方法以及與體育建筑環(huán)境管理的關(guān)系,并進一步分析了體育場館微環(huán)境健康生態(tài)學研究所存在的問題及前沿性研究內(nèi)容。

體育場館 微環(huán)境 健康生態(tài)學 評價方法

體育場館內(nèi)的健康生態(tài)環(huán)境質(zhì)量對館內(nèi)工作人員的工作狀態(tài)和工作效率、運動員的訓練和比賽成績、觀眾的對現(xiàn)場生態(tài)環(huán)境質(zhì)量的接受閾以及所有人員的健康效應有著重要的影響。要創(chuàng)造一個健康生態(tài)的場館環(huán)境,必須在體育場館設(shè)計中結(jié)合生態(tài)學、環(huán)境生物學、心理學的觀念,將場館建筑自身納入良好健康生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)的設(shè)計方法中去。因此,構(gòu)建場館內(nèi)“微環(huán)境健康生態(tài)學”的體系,可以促使多專業(yè)多學科在場館內(nèi)微環(huán)境生態(tài)評價方面進行交叉研究,找出共性,并在此基礎(chǔ)上系統(tǒng)開展場館內(nèi)污染健康危害評估及對場館內(nèi)人員健康影響的評價模式,構(gòu)建涵蓋空氣品質(zhì)、熱濕環(huán)境、人文因子等多方面的科學合理、操作性強的評價指標體系,為完善場館內(nèi)污染物的安全限量標準奠定基礎(chǔ)。

1 體育場館內(nèi)健康生態(tài)學提出的理論依據(jù)及其內(nèi)涵

1.1 健康生態(tài)學概念的發(fā)展

生態(tài)安全是生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能、生態(tài)系統(tǒng)健康及生態(tài)風險的充分而非必要條件[1],探討生態(tài)系統(tǒng)健康的度量問題[2],是研究關(guān)于健康生態(tài)系統(tǒng)的新觀點和新方法的前提,這樣才能逐步形成生態(tài)系統(tǒng)健康的理論,研究認為,生態(tài)系統(tǒng)健康是指一個生態(tài)系統(tǒng)所具有的穩(wěn)定性和可持續(xù)性,即在時間上具有維持其組織結(jié)構(gòu)、自我調(diào)節(jié)和對脅迫的恢復能力,并認為生態(tài)系統(tǒng)健康可以通過活力(vigor)、組織結(jié)構(gòu)(organization)和恢復力(resilience)3個特征來定義[3]。

1.2 體育場館內(nèi)健康生態(tài)學的內(nèi)涵

從空間角度來說,人居環(huán)境可根據(jù)內(nèi)外空間環(huán)境來界定,分為以規(guī)劃、建筑、綠化空間為主的外環(huán)境和以室內(nèi)物理環(huán)境、家具、陳設(shè)等為主的內(nèi)環(huán)境或微環(huán)境。從環(huán)境與健康領(lǐng)域來說,微環(huán)境包括室內(nèi)微環(huán)境與體內(nèi)微環(huán)境[4]。室內(nèi)微環(huán)境系統(tǒng)主要包括室內(nèi)光環(huán)境、溫熱環(huán)境、聲環(huán)境和室內(nèi)空氣品質(zhì)環(huán)境[5]。體育館微環(huán)境特指大空間體育建筑內(nèi)結(jié)構(gòu)物環(huán)境因子、空氣環(huán)境因子、水環(huán)境因子、光-色環(huán)境因子、聲環(huán)境因子、熱-能環(huán)境因子、生物環(huán)境因子等,也涉及由這些因子引起人們心理作用的人文環(huán)境因子,這些室內(nèi)環(huán)境因子既相互獨立又難以分割,它們相互影響、藕合共同形成了不同的安全、健康的生態(tài)學特征。由于體育館具有空間大、結(jié)構(gòu)復雜、容易形成溫度梯度、人員的密度和流動性大、室內(nèi)熱濕負荷較大等特殊性,對體育館內(nèi)微環(huán)境對館內(nèi)人員健康效應的研究還具有很大的發(fā)展空間,尤其要保證運動員訓練時的舒適性,盡量使運動訓練不受客觀因素的影響是研究館內(nèi)微環(huán)境健康生態(tài)學的主要方向,因此在小空間建筑研究的基礎(chǔ)上開展體育館建筑內(nèi)生態(tài)與運動員生理應激、人體熱舒適度及運動成績影響的研究,為科學、合理控制體育館內(nèi)環(huán)境以及制訂和修改體育館暖通設(shè)計規(guī)范提供理論依據(jù),并為獲得運動員熱舒適“氣候適應性模型”提供參考策略。

體育場館健康生態(tài)學(healthy ecosystem of gymnasium)理論是指導體育場館內(nèi)微環(huán)境公共衛(wèi)生實踐和解決館內(nèi)特定人群健康問題的觀點、思維方式和理論模型,它不僅包括與體育場館相關(guān)的客觀性物理量值,諸如結(jié)構(gòu)、溫濕度、通風氣流、換氣效率、噪音、光和空氣品質(zhì)等,還包括主觀性人文因素值如心理因素、個體行為等。這一理論模型采用生態(tài)學的觀點和思維方式,將體育場館看成是位于一定地域的 “生態(tài)系統(tǒng)”,研究場館內(nèi)特定人群的行為方式及其周圍各層物質(zhì)環(huán)境與健康的關(guān)系,即所謂的健康生態(tài)學模型。該健康生態(tài)學模型主要決定因素包括物理學因素、生物學因素、化學因素、人文學因素、衛(wèi)生服務(wù)因素以及物質(zhì)和社會環(huán)境因素。上述綜合因素相互制約、相互依賴和相互作用的結(jié)果決定了健康生態(tài)學的體系構(gòu)成,并在多個層面上交互作用來影響場館內(nèi)特定個體和群體的健康。

2 體育場館內(nèi)微環(huán)境健康生態(tài)學的結(jié)構(gòu)層次和研究方向

體育場館微環(huán)境健康生態(tài)學是由物理、化學、生物、人為等多種因素組成的一個系統(tǒng)工程,是與體育相關(guān)的人和體育環(huán)境相互作用形成的一個網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。由多種相互聯(lián)系,相互制約的生態(tài)因素構(gòu)成,存在著物質(zhì)流、能量流、信息流及價值流,而且具有多層次、多目標、多子系統(tǒng)的生態(tài)結(jié)構(gòu),是一個不可分割的有機統(tǒng)一整體。其核心結(jié)構(gòu)是場館內(nèi)空氣因子的質(zhì)量因素;核心層之外是場館內(nèi)人員的行為方式及特征;第三層是場館本體結(jié)構(gòu)和館內(nèi)體育設(shè)施所構(gòu)成的污染物散發(fā)網(wǎng)絡(luò);第四層是場館的人文環(huán)境因子(包括人員數(shù)量、年齡、性別、教育、訓練年限、健康狀況等)。體育場館微環(huán)境內(nèi)健康生態(tài)學主要研究體育場館生態(tài)系統(tǒng)的綜合特性,通過研究場館內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)功能和服務(wù)功能、適應力等判斷場館內(nèi)生態(tài)因子的健康狀況。研究方向主要包括:(1)場館內(nèi)生態(tài)動力學:主要研究場館內(nèi)生態(tài)因子的演替動因、空間組合、分布規(guī)律以及室內(nèi)人員、物質(zhì)流動和環(huán)境變化的動因;(2)場館內(nèi)系統(tǒng)生態(tài)學:主要研究場館內(nèi)生態(tài)因子的結(jié)構(gòu)與功能,以及對場館內(nèi)各生態(tài)因子的模擬、評價和預測方法;(3)場館內(nèi)生態(tài)控制論:主要研究場館內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)機制和最優(yōu)化控制對象;(4)場館內(nèi)微環(huán)境界面健康生態(tài)學:主要研究場館內(nèi)界面生態(tài)對室內(nèi)人員健康效應的影響。

3 體育場館內(nèi)微環(huán)境健康生態(tài)學與場館內(nèi)人員健康效應的關(guān)聯(lián)

體育場館健康生態(tài)環(huán)境研究的主體是場館內(nèi)人員,一方面自然和人文環(huán)境影響著體育場館內(nèi)生態(tài)環(huán)境質(zhì)量,另一方面體育館內(nèi)健康生態(tài)環(huán)境質(zhì)的波動與變化又制約著自然環(huán)境和場館內(nèi)人員的健康。既然體育場館的服務(wù)目的是為群眾體育和競技體育提供良好的比賽和鍛煉環(huán)境,而這些體育活動都是由人參與的社會實踐活動,那么參與運動和工作的人員的健康也只有在良好的體育場館生態(tài)環(huán)境中才能真正實現(xiàn),只有良好的體育場館生態(tài)環(huán)境才能真正體現(xiàn)以人為本的體育生場館環(huán)境生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展。體育場館健康生態(tài)環(huán)境是保證參與競技體育、群眾體育以及場館內(nèi)所有工作人員健康可持續(xù)發(fā)展的活動場所。它不僅給運動員充分發(fā)揮技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)水平創(chuàng)造良好的場地環(huán)境,同時也給場館內(nèi)人員的健康帶來了很大的影響。在場館生態(tài)環(huán)境質(zhì)量與人員健康效應的問題上,兩者具有高度的相關(guān)性,而且這種相關(guān)性隨著人們對健康意識的增強和自然、社會、人文環(huán)境的變化而變化。

4 體育場館微環(huán)境健康生態(tài)學研究內(nèi)容與評價

場館內(nèi)微環(huán)境健康生態(tài)環(huán)境質(zhì)量評價是認識和研究場館內(nèi)環(huán)境質(zhì)量的一種方法,是對場館內(nèi)環(huán)境質(zhì)量優(yōu)劣進行量度和描述的過程,是從對人的健康效應的角度對場館內(nèi)環(huán)境進行定性或定量的測定,并按照一定的標準進行評定的過程。場館內(nèi)健康生態(tài)環(huán)境質(zhì)量評價的核心問題是場館內(nèi)健康性、安全性、生態(tài)性、宜人性和衛(wèi)生性,包括物理因素、化學因素、生物因素和人文因素。場館內(nèi)生態(tài)環(huán)境質(zhì)量評價的最終目的是使場館內(nèi)人員擁有一個安全、健康的工作、訓練和比賽,保證人員健康。

4.1 體育場館健康生態(tài)學研究內(nèi)容

目前對自然生態(tài)系統(tǒng)健康的程度是通過生態(tài)系統(tǒng)的活力、組織結(jié)構(gòu)、恢復力、生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能的維持、管理選擇、外部輸入減少、對鄰近系統(tǒng)的影響及人類健康影響等8個方面來衡量的[6-8]。但對于體育場館健康微生態(tài)系統(tǒng)的研究具有它本身的結(jié)構(gòu)和空間、時間的特殊性,其內(nèi)容不僅包括自然環(huán)境空氣質(zhì)量因子,還包括生物的、物理的、化學的、社會的、人文的研究。針對不同地區(qū)、不同場館結(jié)構(gòu)、不同季節(jié)的場館生態(tài)環(huán)境評價,其評價因子的權(quán)重、各類特征因子的比重及評價指標體系是不一樣的。具體評價指標包括:(1)場館建筑本體結(jié)構(gòu)生態(tài)學性評價:①場館本體結(jié)構(gòu)健康生態(tài)學評價;②場館空間結(jié)構(gòu)健康生態(tài)學評價;③建筑材料與裝修材料健康生態(tài)學評價;④場館內(nèi)細部健康生態(tài)學評價;(2)場館建筑機械設(shè)備生態(tài)學評價:①通風空調(diào)設(shè)備健康生態(tài)學評價;②給排水設(shè)備健康生態(tài)學評價;③電路系統(tǒng)健康生態(tài)學評價;④消防疏散系統(tǒng)健康生態(tài)學評價;⑤轉(zhuǎn)播通訊設(shè)備健康生態(tài)學評價;(3)場館內(nèi)運動器械生態(tài)學評價:①運動器械結(jié)構(gòu)健康生態(tài)學評價;②運動器械涂層健康生態(tài)學評價;③運動器械污染物散發(fā)健康生態(tài)學評價;(4)場館內(nèi)微環(huán)境物、化、生、電磁生態(tài)指標生態(tài)學評價:①室內(nèi)空氣質(zhì)量因子健康生態(tài)學評價;②光-色因子健康生態(tài)學評價;③聲因子健康生態(tài)學評價;④電磁因子健康生態(tài)學評價;⑤生物環(huán)境因子健康生態(tài)學評價;⑥水環(huán)境因子健康生態(tài)學評價;⑦風環(huán)境因子健康生態(tài)學評價;⑧熱能因子健康生態(tài)學評價;(5)場館內(nèi)人文環(huán)境健康生態(tài)學評價:①場館內(nèi)人員數(shù)量、個體行為對場館人文環(huán)境的影響;②場館內(nèi)人員數(shù)量、年齡、性別、教育背景、訓練年限對場館人文環(huán)境的影響。

4.2 體育場館內(nèi)微環(huán)境健康生態(tài)學指標的評價方法

生態(tài)系統(tǒng)健康最為關(guān)心的是生態(tài)系統(tǒng)功能紊亂的辨識、診斷方案、有效指標的設(shè)計及健康評價體系[9],評價場館生態(tài)系統(tǒng)健康首先要選用能夠表征健康生態(tài)系統(tǒng)各種因子的主要特征參數(shù),這種參數(shù)評述往往以國家規(guī)定的環(huán)境標準或污染物在環(huán)境中的本底值作為依據(jù);其次要對這些因子進行歸類區(qū)分,將環(huán)境素質(zhì)的優(yōu)劣轉(zhuǎn)化為定量的可比數(shù)值,分析各個因子在場館生態(tài)健康評價中的意義;再次是對這些特征因子進行度量,確定每個特征因子在生態(tài)系統(tǒng)健康中的權(quán)重系數(shù),每類特征因子在影響人員健康效應中的比重,以標明場館環(huán)境受污染的程度;最后將這些定量酌結(jié)果劃分等級,確定場館生態(tài)系統(tǒng)健康的評價方法,提出系統(tǒng)的體育場館內(nèi)微環(huán)境健康生態(tài)學的綜合評價模式,這就就必須了解生態(tài)系統(tǒng)的形成、演變、過程、特征及其發(fā)展規(guī)律,必須了解生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境因子的作用機制[10]。目前評價程序主要有兩條路徑,即客觀評價和主觀評價。

4.2.1 客觀評價法

是通過直接測量場館污染物的濃度(質(zhì)量濃度或體積比濃度)、質(zhì)量指數(shù)等指標表示室內(nèi)污染水平,與相應的國家標準值進行比較來判斷場館內(nèi)所測指標的污染等級,可以全面、公正地反映場館內(nèi)空氣品質(zhì)的狀況,包括:(1)指標體系法[11,12]:根據(jù)室內(nèi)為環(huán)境生態(tài)學的特征及其服務(wù)功能建立指標體系進行定量評價,該方法以其提供信息的全面性和綜合性而被廣泛應用于生態(tài)系統(tǒng)健康評價中;(2)達標評價方法:以實際測量的污染物濃度值與國家相應環(huán)境評價標準比較來評價污染等級;(3)模糊評價法[13]:根據(jù)多個因素對評價對象本身存在的性態(tài)或隸屬上的亦此亦彼性,從數(shù)量上對其所屬成分給以刻劃和描述作為一個模糊問題來處理;(4)聚類分析法[14]:根據(jù)離散的數(shù)據(jù)結(jié)果,按其相似程度或差異性,采用一定的數(shù)學方法,分成幾個類別或檔次,如健康區(qū)、亞健康區(qū)、不健康區(qū)等,其原理是運用數(shù)學方法來計算它們的相似程度或差異性,反映其親疏程度;(5)動態(tài)評價法:是將室內(nèi)污染物的質(zhì)量濃度作為時間的函數(shù),通過該函數(shù)確定一天中各不同時刻污染物的質(zhì)量濃度,并確定哪些時刻質(zhì)量濃度最大,從而確定最有效的設(shè)計方案來將這些污染物的質(zhì)量濃度降到衛(wèi)生標準以下;(6)綠色建筑材料指數(shù)法[15,16]:通過確定某種建筑材料中直接和間接影響室內(nèi)空氣質(zhì)量的各種污染的危害度標準以及對應的權(quán)重,綜合出該材料的綠色指數(shù),當建筑材料中含有某種特殊有害物質(zhì),對人體的危害極大時,應予以一票否決;(7)環(huán)境暴露評價法[17]:描述了污染物接觸的強度、頻率和持續(xù)時間,并評價化學品透過界面的速率、途徑以及持續(xù)時間內(nèi)的透過量和吸收量。

4.2.2 主觀評價法

直接以人的主觀感受作為評價工具和手段評價室內(nèi)空氣品質(zhì),其首要任務(wù)是依據(jù)給定環(huán)境條件下室內(nèi)人員的自我感覺評價室內(nèi)空氣中的低濃度污染問題,其次是要求室內(nèi)人員表述環(huán)境對舒適性、健康的影響。(1)嗅覺評價方法[18];(2)應用分貝概念的評價方法[19]:是將人對聲音的感覺與刺激強度之間的定量關(guān)系用對數(shù)函數(shù)式來表達的評價方法;(3)視覺調(diào)查評價方法[20]:它是通過向居住者問詢的方式進行,一般采用問卷調(diào)查表收集信息,而后室內(nèi)空氣品質(zhì)專家對實地進行簡單的視覺勘測和調(diào)查,最后做出綜合評價,并提出解決措施與方案;(4)線性可視模擬比例尺法[21](LVARS,linear visual analogous rating scales)。它是一類定量測量人體感覺器官對外界環(huán)境因素反應強度的測量手段或方法,近幾年來常被國際學者用于評價因室內(nèi)裝飾材料產(chǎn)生的甲醛及揮發(fā)性有機化合物污染,是一類較為靈敏的人體健康指標。

5 體育場館微環(huán)境健康生態(tài)學研究存在的問題和發(fā)展趨勢

目前對體育場館微環(huán)境的研究,主要集中在空調(diào)系統(tǒng)、氣流組織、智能化系統(tǒng)設(shè)計、聲學及安全系統(tǒng)監(jiān)測研究,而很少涉及對場館內(nèi)微環(huán)境中生態(tài)指標的研究,這既包括場館微環(huán)境中各種健康生態(tài)指標的制定與生態(tài)評價,也包括空氣質(zhì)量、水、噪聲、電磁、風等各種污染的來源、污染的控制技術(shù)和消除方法。另外,目前國內(nèi)外尚缺乏系統(tǒng)完善的、能綜合考慮人體健康舒適的體育場館內(nèi)微環(huán)境健康生態(tài)學的評價模式,這也成為場館微環(huán)境研究中的一大緊迫性課題。從目前體育場館的研究現(xiàn)狀來看,主要存在以下問題。

(1)場館內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)健康的不確定性:由于場館內(nèi)環(huán)境隨著季節(jié)、場館大小、結(jié)構(gòu)、人員多少的變化等呈現(xiàn)出不確定性特征;(2)保持生態(tài)健康穩(wěn)態(tài)的難操作性:由于場館環(huán)境的紊動性,導致了在評價和實際操作中要綜合考慮物理、化學、生物及人文等因子的交互性,表現(xiàn)出一定的難度;(3)由于場館空間的交互性和時間的特定性,再加上系統(tǒng)有一個自身演替的過程,很難判斷哪些是演替過程的癥狀,哪些是干擾或不健康的癥狀;(4)目前雖然提出了對組織、活力和恢復力的評價方法,但在場館的日常監(jiān)測中,只是對一些物理、化學、生物的簡單指標進行測定,但這些指標都是相互獨立的,很難表征綜合的結(jié)果,因此需要有新的方法來評價微環(huán)境生態(tài)健康。

第一,研究的局限性:目前體育場館內(nèi)的研究主要以結(jié)構(gòu)設(shè)計、空調(diào)通風、氣流組織設(shè)計、聲光環(huán)境等研究為主,較少涉及空氣質(zhì)量環(huán)境的健康生態(tài)學指標評價。并且對空氣質(zhì)量的評判大多以室內(nèi)衛(wèi)生標準以及有關(guān)對舒適性標準為依據(jù)。但這些標準不太適合體育場館類的大空間建筑形式,也沒有考慮地域、氣候等因素、不同人群體質(zhì)的差別。

第二,研究學科的片面性:目前關(guān)于對體育建筑場館微環(huán)境的研究基本都是零星的、孤立的,并且大多研究者從單角度視野研究室內(nèi)環(huán)境評價指標體系,而體育場館作為大空間建筑形式,其和一般的小空間室內(nèi)環(huán)境的差異非常大?,F(xiàn)有研究大多將室內(nèi)微環(huán)境剝離為熱環(huán)境、空氣環(huán)境和聲環(huán)境、光環(huán)境等多方面進行孤立的評價,這是不全面的,也未能考慮到體育建筑場館的建筑特性及人員活動特點。因此,有必要集中建筑科學、預防醫(yī)學、環(huán)境科學、建筑設(shè)備、建筑生態(tài)學、體育心理學等多學科思想,建立全面科學的場館內(nèi)微環(huán)境健康生態(tài)學評價指標體系,促使多專業(yè)多學科在場館內(nèi)微環(huán)境生態(tài)評價方面進行交叉研究,找出共性。

第三,研究評價指標的孤立性:體育場館內(nèi)為環(huán)境健康生態(tài)評價是人為主體,目的是保證有一個良好的比賽環(huán)境和工作空間,保證場館內(nèi)所有人員的健康,在微環(huán)境評價過程中除考慮物理化學指標外,還需要考慮人的主觀感覺,即將主觀評價和客觀評價相結(jié)合?,F(xiàn)有室內(nèi)微環(huán)境主觀評價中對熱舒適性研究很多,但熱舒適僅是人體總舒適感的一個方面。在未來的研究中,除熱環(huán)境外,也要研究水、電、光、噪聲污染及通風、氣流、空氣新鮮度對館內(nèi)人員本體感覺、心理因素的影響。

因此在以后的研究中應主要加強以下幾個方面。

第一,從多學科、多角度出發(fā),通過定量和定性、主觀和客觀相結(jié)合的方法分析體育場館內(nèi)微環(huán)境生態(tài)健康的諸多影響因子,構(gòu)建涵蓋場館本體結(jié)構(gòu)、空氣品質(zhì)(生、物、化因子)、熱濕環(huán)境等多方面的科學合理、操作性強的健康生態(tài)學評價指標體系,提出系統(tǒng)的體育場館內(nèi)微環(huán)境健康生態(tài)學的綜合評價模式。

第二, 集中建筑科學、預防醫(yī)學、環(huán)境科學、建筑設(shè)備、建筑生態(tài)學、體育心理學等多學科思想,在全面考慮到體育建筑場館的建筑特性及人員活動特點的基礎(chǔ)上,建立全面科學的場館內(nèi)微環(huán)境健康生態(tài)學評價指標體系,促使多專業(yè)多學科在場館內(nèi)微環(huán)境生態(tài)評價方面進行交叉研究,找出共性,并在此基礎(chǔ)上系統(tǒng)開展體育館內(nèi)污染健康危害評估及對場館內(nèi)人員健康影響的評價模式,為完善場館內(nèi)污染物的安全限量標準奠定基礎(chǔ)。

第三,通過開展場館內(nèi)環(huán)境污染物監(jiān)測項目的確定及監(jiān)測網(wǎng)點、測定點的布設(shè)方法以及環(huán)境質(zhì)量動態(tài)變化趨勢及預測研究,開展場館內(nèi)人員健康與室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量關(guān)系研究。

第四,掌握體育場館內(nèi)微環(huán)境中各種要素及其相互作用的危害和規(guī)律,創(chuàng)造一個安全化、健康、舒適、綠色的體育場館內(nèi)環(huán)境,指導場館管理人員正確認識和從本質(zhì)上預防和治理場館內(nèi)空氣中的各種自然的、人為的污染因子。

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The Micro-environmental Health Ecology Theory Construction and its Evaluation Method of Stadium

Li Feng
(Physical education Department,Xi'an University of Architecture & Technology,Xi'an Shaanxi,710055,China)

Stadium microenvironment includes not only the venue itself structure environment factor,venues mechanical equipment environment factor, safety testing environment factor etc, also including air,water,light-color,sound environmental factors,thermal biological environmental factors, also involves the psychological effect caused by the soft and hard environment factors.these environmental factors are mutually independent but interrelated, they form the micro- environment constitute health ecology.Micro-ecological environment quality is closely related to the museum staff's health,and how to value the micro-ecological environment of the venue become a research topic. This article gived the definition of Health ecological theory and analysised the micro-stadiums Institute of Ecology, Environmental Health Problems and cutting-edge research.

Stadiums;Micro environment;Health ecology;Evaluation method

X513

A

2095-2813(2016)10(b)-0134-05

10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.29.134

①人文社科研究基金(項目編號:RW1605)。

李峰(1982—),男,漢,河南人,博士,講師,研究方向:體育場館環(huán)境生態(tài)學。

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