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穩(wěn)定型心絞痛患者自我護(hù)理能力與健康行為的相關(guān)性分析

2016-11-30 01:11楊平
關(guān)鍵詞:健康行為自我護(hù)理能力

楊平

【摘要】目的 對(duì)穩(wěn)定性心絞痛患者的自我護(hù)理能力以及健康的行為之間的相關(guān)性進(jìn)行分析。方法 回顧穩(wěn)定性心絞痛患者90例的臨床資料,對(duì)其自我護(hù)理能力以及健康行為進(jìn)行判斷。結(jié)果 穩(wěn)定性心絞痛患者的自我護(hù)理平均分(105.9±16.7)分,健康行為平均分(121.6±27.3)分,都處于中等水平,其之間的關(guān)系呈現(xiàn)出正比例關(guān)系。結(jié)論 對(duì)于穩(wěn)定性心絞痛的患者而言,要能夠重視其自身的壓力調(diào)節(jié),心理健康情況以及軀體活動(dòng)情況,以能夠更好的保證自己的身體健康。

【關(guān)鍵詞】穩(wěn)定性心絞痛患者;自我護(hù)理能力;健康行為

【中圖分類號(hào)】R473.5 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】ISSN.2095-6681.2016.19..01

穩(wěn)定性心絞痛是冠心病患者的主要疾病之一,如果對(duì)患有該病癥的患者做好護(hù)理工作,能夠有效阻止疾病的惡化。經(jīng)過相關(guān)的研究表明,冠心病的發(fā)生能夠與一些不健康的行為有關(guān),所以,要想有效治療穩(wěn)定性心絞痛患者,就應(yīng)該對(duì)其行為進(jìn)行研究。本文意在對(duì)穩(wěn)定性心絞痛患者的自我護(hù)理能力和健康行為之間的關(guān)系進(jìn)行探討,其具體內(nèi)容如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取2014年~2015年在本社區(qū)進(jìn)行治療穩(wěn)定性心絞痛的患者90例作為研究對(duì)象,男47例,女43例,年齡45~75歲,平均年齡(57.2±3.6)歲,文化程度均是初中以上,心絞痛嚴(yán)重程度在Ⅰ~Ⅱ級(jí)的患者有64例,Ⅲ級(jí)的有14例,Ⅳ級(jí)的有12例。

1.2 方法

①對(duì)患者的一般情況進(jìn)行調(diào)查,即對(duì)患者的年齡、性別、家庭情況、婚姻情況、文化情況以及收入情況進(jìn)行調(diào)查,對(duì)患者的病情以及需求進(jìn)行記錄[1]。②對(duì)患者的自我護(hù)理能力進(jìn)行評(píng)分,主要應(yīng)用的是自我護(hù)理能力測量表,即對(duì)患者的自我護(hù)理技能,自護(hù)概念以及健康知識(shí)水平等進(jìn)行測試,總評(píng)分為172分,分?jǐn)?shù)越高說明患者的自我護(hù)理能力越強(qiáng),其中得分>113為高水平,分?jǐn)?shù)56~113為中等水平,分?jǐn)?shù)<56分為低水平[2]。③對(duì)患者的健康行為進(jìn)行評(píng)分,即對(duì)患者的心理情況,人際關(guān)系、壓力調(diào)節(jié)等狀況進(jìn)行分析。健康行為的評(píng)分主要分為四級(jí),得分越高說明患者的健康行為越有效。

1.3 觀察指標(biāo)

觀察患者的自護(hù)能力、健康行為以及二者之間的關(guān)系。

2 結(jié) 果

通過相關(guān)醫(yī)護(hù)人員的細(xì)心觀察,可以得到以下結(jié)果。在穩(wěn)定性心絞痛患者的自護(hù)能力評(píng)分,知識(shí)水平方面,低水平的有4例,中水平的有71例,高水平的有15例,平均分為(58.4±4.6)分;在護(hù)理技能方面,低水平的有6例,中水平的有70例,高水平的有14例,平均分為(27.3±6.7)分;在責(zé)任感方面,低水平的有0例,中水平的有38例,高水平的有52例,其平均值為(20.2±5.4)分。

在患者的健康行為評(píng)分上,營養(yǎng)情況方面,低水平的有2例,中水平的有53例,高水平的有35例;心理健康方面,低水平的有1例,中水平的有76例,高水平的有13例;在人際關(guān)系方面,低水平的有0例,中水平的有66例,高水平的有24例;在壓力調(diào)節(jié)上,低水平的有3例,中水平的有75例,高水平的有12例;軀體活動(dòng)上,低水平的有10例,中水平的有74例,高水平的有6例。見表1。

3 討 論

為了能夠更好的提高患者的健康行為,降低心絞痛的發(fā)作頻率,在護(hù)理方面要注意對(duì)患者健康知識(shí)的講解以及自護(hù)能力的培養(yǎng)。首先要讓患者能夠扎實(shí)的掌握心絞痛發(fā)作的誘因、臨床的表現(xiàn)以及用藥情況[3]。其次要能夠讓患者對(duì)自身有一個(gè)良好的護(hù)理,即硝酸甘油的應(yīng)用、日常生活的合理安排以及疾病的定期復(fù)查等等,再次要能夠充分發(fā)揮出家屬的作用,鼓勵(lì)患者積極的進(jìn)行治療,降低疾病的負(fù)面情緒,此外,家屬還要能夠起到一個(gè)激勵(lì)和督促的作用,讓患者能夠在自護(hù)的過程中掌握更多的有效技巧,有針對(duì)有目的的進(jìn)行護(hù)理工作[4]。

本次研究表明,穩(wěn)定性心絞痛患者的自護(hù)能力和健康水平呈現(xiàn)出正相關(guān)的關(guān)系,其主要的原因在于,自護(hù)能力的提升能夠有效增強(qiáng)患者對(duì)自身的調(diào)節(jié)和控制,可以主動(dòng)的促進(jìn)病情的穩(wěn)定,其次,健康行為的提升以及治療方法的選擇也能夠讓患者對(duì)穩(wěn)定性心絞痛具有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),所以能夠影響其行為,最后,如果患者的狀態(tài)十分的緊急,自護(hù)能力的多少?zèng)Q定的患者的應(yīng)急狀態(tài),自護(hù)能力較高的患者在面對(duì)較為危機(jī)的狀態(tài)時(shí),能夠較為有效的實(shí)施健康行為。

對(duì)于醫(yī)護(hù)人員而言,其工作的主要目的就是讓患者具有一個(gè)自理能力,使其能夠在心理上健康,并且有效的提高生活質(zhì)量,其主要的工作方式就是通過觀察和與患者的交流來提升對(duì)患者行為的認(rèn)識(shí),在回答患者的提問時(shí)要能夠準(zhǔn)確、誠懇的進(jìn)行回答,要能夠通過語言、態(tài)度以及社會(huì)人員等方面來綜合性的影響患者的情緒,進(jìn)而使其能夠更好的提高自身的健康行為水平。

參考文獻(xiàn)

[1] 周 娜,白文偉,敖麗娟.治療性健康教育在穩(wěn)定型心絞痛患者心臟康復(fù)中的影響[J].中國醫(yī)藥指南,2015(3):284-285.

[2] 朱 斌.慢性穩(wěn)定型心絞痛的綜合治療[J].中外健康文摘,2010,07(20).

[3] 馬 巖.基于健康信念模型穩(wěn)定性心絞痛患者服藥依從性的影響因素研究[J].華西醫(yī)學(xué),2014(5):835-837.

[4] 薛春光,金雅麗.慢性穩(wěn)定性心絞痛的健康教育和非藥物治療[J].中國社區(qū)醫(yī)師,2009,12(20):239-240.

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