李弗不
新聞壓縮題漸漸地出現在中考語文試題中了。如何快速解答這種題目,有沒有一些簡便而又行之有效的方法呢?通過大量總結,我們認為,還是有的。
一、提取主謂賓法
新聞的結構,一般包括標題、導語、主體(有時有背景材料)、結語四部分。新聞必須具備時間、地點、人物、事件、原因(包括經過、結果)等五個要素。可見,新聞是一種以記敘為主的文體,它告訴我們“誰做了什么事”或“誰(將)怎么了”,即新聞一般是“人物”和“事件”構成的主謂賓陳述式。我們把主謂賓提取出來,就是主要信息。譬如:
閱讀下面的消息,用簡潔的語言概括消息的主要內容。(不超過18個字)(2015年湖南張家界卷)
(湖南新聞網張家界5月18日訊) 5月23日~24日,湖南張家界天門山天門洞999級天梯將化身為魔鬼賽道,來自美國、英國、意大利、法國、德國等8個國家的頂級高手,將在這里進行速度和技巧的比拼,上演真人版的《速度與激情》。
據悉,速度賽的賽道出發(fā)點為天門洞口,選手將俯沖騎行整條天梯,并且全程直線加速,再騰空飛躍跨度超過12米、高差超過5米的跳臺,最終騎行至天門洞廣場,時間最短者為勝。技巧賽為選手通過天梯上的加速跳臺起跳,飛躍跳臺,空中完成難度動作,裁判將根據選手動作難度和落地完成情況評分。此次自行車速降比賽,是一場國際最頂尖職業(yè)車手的精彩對決,也是歐美高水平職業(yè)選手首次在中國進行比賽,極具挑戰(zhàn)性和觀賞性。
按照“誰做了什么事”或“誰(將)怎么了”的格式,我們可以提取出表示“誰”的主語——“張家界”;提取表示“做”的謂語——“舉行”;提取表示“什么事”的賓語——“國際自行車速降比賽”。再把主、謂、賓連起來,并注意添加表示時間性的“將”字,即為答案:張家界將舉行國際自行車速降比賽。
二、添加同位主語法
在一則新聞中,有的“誰”(主語)有兩種稱謂,即為同位主語,把這種同位主語添加出來,就能壓縮出主要信息。譬如:
給下面這則新聞擬寫一個標題。(2015年寧夏卷)
本報訊 中國人百米跑進10秒大關!這不僅是中國人,也是黃種人第一次在10秒內跑完百米!北京時間5月31日凌晨,在美國尤金舉行的2015年國際田聯鉆石聯賽尤金站男子100米比賽中,中國選手蘇炳添以9秒99的成績獲得季軍。蘇炳添成為歷史上首位突破10秒大關的黃種人,同時也打破了張培萌保持了兩年的10秒全國紀錄。蘇炳添是繼“飛人”劉翔之后中國田徑史上的又一面新旗幟。
這段話,很容易找出主語就是蘇炳添。那么,同樣指稱蘇炳添的,即同位主語是什么呢?我們從最后一句話中可以發(fā)現,是“中國‘新飛人”。那么,答案就是:中國“新飛人”蘇炳添創(chuàng)造黃種人10秒內跑完百米的歷史。
三、比較推敲法
有的試卷會把新聞壓縮題設計成選擇題,即提供ABCD四個選項,要求選出能作為新聞標題的恰當項。此時,我們就可以運用比較推敲的方法,來進行解答。譬如:
下面作為新聞標題最恰當的一項是(2015年江西卷)
北京晨報訊(記者 王歧豐) 為紀念抗戰(zhàn)勝利70周年,全市已啟動抗戰(zhàn)文物險情排查工作。北京市文物局日前通報,今年6月底前,將完成68處抗戰(zhàn)文物的保養(yǎng)維護及環(huán)境整治。
據市文物局相關負責人介紹,目前,我市抗戰(zhàn)類文物共162處,近年來,對焦莊戶抗戰(zhàn)遺址等一批抗戰(zhàn)文物進行了不同程度的修繕。此次文物修繕,主要是對地堡類文物周邊進行降土,將原入口加以整修,重做地面和排水,增設自滲井,安裝文物保護標志牌、說明牌。
記者了解到,目前抗戰(zhàn)文物保護工作并不平衡。各級抗戰(zhàn)文物的保護情況不樂觀,大部分存在局部殘損的情況,小部分損壞嚴重。
A.北京紀念抗戰(zhàn)勝利70周年
B.抗戰(zhàn)文物保護工作并不平衡
C.北京啟動抗戰(zhàn)文物險情排查工作
D.北京開始保養(yǎng)68處抗戰(zhàn)文物
閱讀全段文字,再比較比較ABCD四個選項,立即就可以發(fā)現,“保養(yǎng)”是一個關鍵詞,是不能沒有的。因此,就可以斷定答案應該是D了。
四、辨清主語是誰法
有的新聞語段會設置迷惑性的主語,稍不留神,就會搞錯主語,此時,我們就要審慎判別。譬如:
為下面新聞擬寫標題。(2015年福建漳州卷)
標題:___________________________
5月1日,福建省教育廳公布了“少年傳承中華傳統美德”之“墨香書法展示”活動獲獎名單。漳州市成績喜人。選送的毛筆書法作品中有10件獲得一等獎,占全省該類書法一等獎獲獎總數的25%。本次活動,極大調動了我市師生研習書法的熱情。
此語段出現了兩個主語:福建省、漳州市。那么,真正的主語是哪個呢?哪個又是迷惑性的主語呢?此時,你就必須謹慎了,不能大意。通過仔細辨別,應該還是后者,即漳州市。標題應該是這樣的:漳州市在“墨香書法展示”活動中成績喜人。
五、主語“變身”法
有的新聞語段,其主語會“變身”,即介紹“這里成了什么”,此時,我們就可以加“變身”二字來進行壓縮。譬如:
請你為下面這則消息擬寫標題。(2015年甘肅蘭州卷)
5月18日,北京市152家博物館將與學校對接,讓中小學生走進博物館參加體驗式學習。這些博物館推出的活動各具特色:首都博物館的“看文物說歷史”,周口店北京人遺址博物館的“古生物模型制作”,中國農業(yè)博物館的“種子達人”等。博物館的這些舉措,旨在推動社會大課堂常態(tài)化,使中小學生在“大課堂”中提升綜合素質。
這段話的主語無疑就是“博物館”三字了。博物館成了什么呢?很明顯,是說博物館成了大課堂了。因此,標題就可以擬為:博物館“變身”中小學生體驗式大課堂。
六、雙謂語法
有的語段,主語雖然只有一個,但謂語卻有時有兩個,此時,我們就要概括出雙謂語來,才能準確作答。譬如:
概括下面一則新聞的主要內容。(25字以內)(2015年重慶卷)
重慶日報訊 5月18日,記者從重慶出版集團獲悉,今年,該集團計劃推出《中國抗戰(zhàn)大后方歷史文化叢書》《抗戰(zhàn)記憶——臺灣征集圖片集》《日本遠東戰(zhàn)爭罪行叢書》《東線》等100多種抗戰(zhàn)讀物,以此向中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年獻禮。其中,《中國抗戰(zhàn)大后方歷史文化叢書》以檔案文獻為主,由檔案文獻、學術著作和普及讀物組成,用100卷的篇幅第一次全面反映中國抗戰(zhàn)大后方歷史文化面貌。
這段新聞的主語好概括,就是“重慶出版集團”。那么,重慶出版集團干了什么呢?它有兩個舉動,即兩個謂語。一個是“推出……”,另外一個是“……獻禮”。這兩個謂語概括到了,才是正確答案:重慶出版集團計劃推出多種抗戰(zhàn)讀物向抗戰(zhàn)勝利70周年獻禮。
(編輯 孫世奇)