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美,在其中

2016-12-01 11:27:10周金萍
新課程·中旬 2016年9期
關(guān)鍵詞:藝術(shù)美賞析

周金萍

摘 要:《天山景物記》一文記敘了游覽天山的所見所聞,熱情歌頌了祖國西北邊疆的富饒秀麗、雄偉壯觀的大自然和牧民幸福美滿的新生活,抒發(fā)了熱愛祖國山河、熱愛新生活的感情。從景物美、修辭美、結(jié)構(gòu)美、生活美四個(gè)方面具體分析了這篇文章的藝術(shù)特色。

關(guān)鍵詞:天山景物記;藝術(shù)美;賞析

《天山景物記》是我國現(xiàn)代著名作家碧野先生的一篇文情并茂、膾炙人口的優(yōu)秀散文。1995年初,作者滿懷激情到新疆深入生活,涉足于天山南北,1956年秋回到北京,邊疆壯麗的景色和牧民幸福的生活,給作者以深刻的感受,于是寫下了這篇《天山景物記》。

《天山景物記》一文通過記敘游覽天山的見聞,熱情歌頌了祖國西北邊疆的富饒秀麗,抒發(fā)了熱愛祖國山河,熱愛新生活的濃厚感情,給人以美的享受。文章的藝術(shù)美主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

一、景物美

要把景物真切、形象、生動地描繪出來,首先要對景物作細(xì)致的觀察。從整體來看,全文展示的四幅畫面,從高山平原到溪澗湖泊,從飛禽走獸到日月星空,作者從天山的無數(shù)的景物中,篩選出最能表現(xiàn)天山特色的景物,運(yùn)用多種感官(眼、耳、鼻、舌、身)去感知事物,從不同角度(不同時(shí)間、空間、氣候)去觀察事物,用簡練而形象的筆觸加以細(xì)致描繪,或彩繪、狀物、摹態(tài),或?qū)懧暋戩o,或?qū)憻帷懬鍥觯傊?,達(dá)到狀物達(dá)意、寫景傳神之境地。作者筆端下,那秀麗靜穆的雪峰,那雪水飛瀉、浪花上拋的溪流,那蜿蜒無盡的原始森林,那燦爛絢麗的野花,那一碧千里的廣袤牧場,還有那天鵝悠游的天然湖,“春天繁花開遍峽谷,秋天果實(shí)壓滿山腰”的果子溝等,無不令人流連忘返,遐想聯(lián)翩。

作者寫具體景物時(shí),又以其高超的語言駕馭能力,優(yōu)美的文筆,抓住景物的具體特點(diǎn)寫。例如,第三節(jié)寫野馬,就抓住鬣鬃,寫出野馬的外形特征,介紹野馬夜間混入牧群,天明時(shí)分群離去的生活習(xí)性,勾勒野馬在日出時(shí)屹立護(hù)群的雄姿,這就在特定時(shí)空里突出野馬有別于家馬的特征。寫蘑菇,不僅寫出了多的特點(diǎn),還生動形象地描繪出了“又大又肥厚”的形態(tài),“鮮嫩無比”“特別鮮甜的滋味”。寫旱獺,則著力于一個(gè)“旱”字,一方面寫它在旱地里生活的環(huán)境,一方面寫它適合于旱地生活的體態(tài)——“胖墩墩,圓滾滾”,“肚子拖在地面,短短的四條腿行走遲緩”。寫雪蓮,著力在寫一個(gè)“雪”字,它生長的環(huán)境——天山雪線以上;它的色彩——“玉琢似的”“藍(lán)潔晶瑩”;它的生存條件——“巖隙”“雪水”“雪光”,從而使它成為“靈花異草”“稀世之寶”“很難求得的良藥”。這樣,作者把這些各有特色的景物放在一定的時(shí)間和空間的條件下來描繪,同時(shí)把多角度描寫與多感官感知的描寫融合在一起,既加深了文章的層次感和立體感,又使文章中眾多的景物顯得井井有條,特點(diǎn)鮮明,趣味盎然。

二、修辭美

善用比喻,是《天山景物記》一文的一大特色,不管是繪形、繪聲,還是描繪感覺,抒發(fā)感情,不僅有明喻、暗喻,還有博喻,無不形象、生動、貼切。上拋的浪花在作者筆下是“千萬朵盛開的雪蓮”,常年積雪高插云霄的群峰是“集體起舞時(shí)維吾爾族少女的珠冠”,把色彩艷麗、密密層層的鮮花說成是花的海洋,而人騎馬經(jīng)過時(shí)像“浮在花海上”,把一圈沁綠的酥油草叢比作夜空,而那密密層層的蘑菇圈就是夜空里的繁星。比喻把景物描繪得琳瑯滿目,飽含濃郁的生活氣息和邊疆風(fēng)情,頗具感人的魅力。

復(fù)雜的景物描寫,往往采用多種表現(xiàn)手法。這篇散文也不例外,除了善用比喻,作者還成功地運(yùn)用了襯托手法。以馬蹄濺起的水聲和天鵝叫聲反襯原始森林的茂密幽靜,以行人白天抽煙可見煙頭的紅光反襯森林的茂密幽暗,以落日余暉正面襯托雪峰、牧場,天鵝的潔白與湖水的明凈相襯,相得益彰。襯托手法的運(yùn)用使得景更美了,人也更美了。多種表現(xiàn)手法,把我們帶到了一個(gè)充滿詩情畫意的藝術(shù)境界,使人如臨其境。

三、結(jié)構(gòu)美

一篇由許多章節(jié)段落組成的佳作,應(yīng)是統(tǒng)一的有機(jī)體,段落之間講究銜接,首尾圓合,使文章文氣貫通,環(huán)環(huán)相扣,這在《天山景物記》一文中是隨處可見的。全文以空間的變化為主線,由山的外圍和低處寫到深處和高處,再由高寫到低。同時(shí),各部分之間又有各自的記敘順序,或空間,或時(shí)間,有主有次,涇渭分明。把眾多的景物交織成一幅完整的藝術(shù)品,充分顯示了行文的流暢美。

四、生活美

《天山景物記》一文不僅描繪了天山奇美的自然景色和豐饒的物產(chǎn),還表現(xiàn)了哈薩克牧民的幸福美好生活:成百上千膘肥體壯的羊群、馬群、牛群,身姿健美的牧女騎著駿馬馳騁,清涼的夏夜,牧民們聚會時(shí)的嘹亮的歌聲與優(yōu)美的舞姿,無不表現(xiàn)出牧民的勤勞、好客、團(tuán)結(jié)、爽朗、質(zhì)樸,他們創(chuàng)造了美好的生活,使人深切感受到天山牧民生活的自由和幸福。

五、情感美

《天山景物記》一文情深意濃,寓情于景。作者通過景物描寫,歌頌了祖國美麗富饒的大自然,通篇洋溢濃烈的感情,描繪出一幅幅含蘊(yùn)深刻的畫圖,如“天然湖”與“果子溝”,先描繪了明凈、幽靜、奇麗的天然湖,使人如臨畫中,接著描寫了果子溝的秋實(shí)累累,現(xiàn)在人們已在溝里開辟豬場,而且已有人計(jì)劃在溝里建立釀酒廠,把野蘋果釀造成美酒。這種種景物描寫無一不融合著作者愛國主義的深情,對讀者具有很強(qiáng)的感染力。

參考文獻(xiàn):

[1]石險(xiǎn)峰.虛實(shí)結(jié)合 熠熠生輝:《開山景物記》“野花”賞析[J].中學(xué)語文,1999(3).

[2]馬艷君.淺談景物描寫在文章中的作用[J].語文建設(shè),2013(122):18-19.

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