張舒胤

摘要：在當今信息化、多元化的高科技時代，視覺傳達設計已成為人類文明發(fā)展的重要組成部分。本文主要闡述傳統美術元素在視覺傳達設計教學中的應用，即造型、色彩運用、傳統元素的文化內涵和營造意境等方面。傳統造型藝術與視覺傳達設計的關系，使其在視覺傳達設計中的應用更為廣泛和深入，開創(chuàng)本民族傳統設計應用潮流，是新一代設計師們和教育工作者所面臨的課題。

關鍵詞：傳統；美術元素；視覺傳達設計

一、傳統美術元素的追溯

中國傳統美術是中國傳統文化的重要組成部分，已經深深根植于民族文化的土壤之中，經過了百年千年的不斷豐富，變革和發(fā)展，而形成了一種獨具韻味的繪畫語言體系。它通過毛筆，水墨和宣紙為獨特的材料，建立了獨特的一種透視理論，十分大膽和無限自由的打破了時間空間限制，具有高度的概念力和想象力。

傳統美術元素常被應用于圖案、建筑和服飾等。無論是宮廷美術還是民間美術，文人畫院體畫還是宗教性質的美術，都經歷了歷代的匠人，畫家的構思創(chuàng)作和實踐，積累了很多的藝術表現形式。中國有著比任何一個國家都豐富和獨特的傳統藝術寶藏，從新石器時期的彩陶，殷商時代的青銅器，從戰(zhàn)國時期的文人院體畫到東漢西漢時期的形態(tài)各異的雕像，從唐宋時期的文人院體畫到明清時期的精彩紛呈的瓷器，還有民間處處廣為流傳的木刻版畫，剪紙藝術，刺繡，織錦，印染花布，民間繪畫，泥塑，木雕等類別，造型樣式繁多的傳統美術元素。

傳統美術的設計元素中充滿生命活力之美。如紋飾里面的動物紋主要是繼承和發(fā)展了原始的圖騰。如所反映的龍紋、鳳紋等等，都是根據中華民族所崇拜的吉祥神圣之物的龍、鳳等演變而來的，風格怪異，并且具有明顯的原始社會圖騰崇拜的標記。

傳統美術元素的應用可以增強視感、提升整體形象，從而傳播優(yōu)秀的文化，塑造品牌等。

二、視覺傳達設計的發(fā)展

視覺傳達設計顧名思義，是以某種目的為先導的，通過可視的藝術形式傳達一些特定的信息到被傳達對象，并且對被傳達對象產生影響的過程。視覺傳達設計主要是通過文字、圖形、色彩這三種基本視覺形象向人們傳遞信息，文字是人們思想感情的圖畫形式，是記錄語言信息的視覺符號。在人們的日常生活中起著十分重要的作用?！瓣P于視覺傳達設計所涉及到的領域有很多很多，像電視上的各種廣告、馬路邊上的指示牌等等，都屬于視覺傳達設計的領域，但在設計學中，還是對視覺傳達設計作出了一個劃分，主要有字體設計、展示設計、包裝設計、標志設計、廣告設計?！?/p>

視覺傳達設計是通過視覺媒介表現并傳達給觀眾的設計，體現著設計的時代特征圖形設計和豐富的內涵，并逐漸形成一個與其他視覺媒介關聯并相互協作的設計新領域。其內容包括：印刷設計、書籍設計、展示設計、影像設計、視覺環(huán)境設計、（即公共生活空間的標志及公共環(huán)境的色彩設計）等。

如今視覺傳達設計的發(fā)展已經越來越發(fā)達，一個好的視覺傳達設計過程中應結合傳統文化元素的精華，綜合考慮現代的各種多元素科技和大眾的視覺心理，并且認識到信息接納者并不是機械的、被動的收納器，而是一種需要不僅僅是裝飾。只有在充分理解和掌握很多元素之后，才能更好地在各種設計元素進行有機的藝術組合，形成圖形有創(chuàng)意、色彩有品位、打動人的作品。

近幾年，隨著我國經濟的飛速發(fā)展，給中國營造了巨大的經濟市場，同時也給設計藝術領域帶來了無限的商機。傳統的視覺傳達設計專業(yè)已不能滿足新形勢下的市場的需要。我們要及時研究和調整該專業(yè)的專業(yè)建設和發(fā)展方向，進一步明確該方向的培養(yǎng)目標、完善課程建設和教學模式、加強教學硬件和軟件建設等，更好的研究拓展它的應用領域。

三、傳統美術元素與視覺傳達設計教學

在視覺傳達設計教學中引入民間傳統美術元素，猶如引入了一股似曾相識的清泉，其中飽含著中華民族民間美術藝術的精華，又具有鮮活的靈性、韌性，讓人產生由衷的親切感的同時，也可以對我國現代藝術設計的創(chuàng)新發(fā)展起到良性的推動作用。

在視覺傳達設計中，如何將傳統美術元素與視覺傳達設計相結合，使之更加符合多元化設計潮流的發(fā)展趨勢，已經成為多元化視覺傳達設計發(fā)展的主要途徑，將傳統美術元素融入到視覺傳達設計中，能夠進一步增強作品的內涵，使之更具民族化，通過運用與改造傳統美術元素，使得我國視覺傳達設計更具有時代特色，應用于教學中，會增強教學效果。

現階段，電視廣告、電子廣告以及電影等的相關設計也都被涵蓋到視覺傳達設計的涵義中，視覺傳達設計的最終目的是讓人們欣賞和觀看，并從中接收信息。視覺傳達設計通過相應的文字、色彩和圖形的傳播，豐富人們的情感，改變人們的觀念，讓人們受到精神文化領域的洗禮。與傳統美術元素結合，使得特色與心理特點形象生動的展現出來，進一步強化人們的審美特征。

傳統水墨在視覺傳達設計教學中的應用水墨文化在中國傳統文化中有著悠久的歷史，水墨文化將水與墨融合在一起，通過對色彩和墨色的轉換來達到審美的效果。水墨元素在視覺傳達設計的應用，能夠進一步傳達出視覺傳達設計的意境美與樸素美，設計師們在設計作品時應用水墨文化，合理的調配墨色，對點、線、面以及構型的剛柔、曲直和疏密進行有技巧的并用，在設計節(jié)奏與韻律的結合中，給人們帶來視覺的沖擊感，讓擁有水墨特色的視覺傳達設計所表達的意義更為淋漓盡致的體現出來。

四、結語

總而言之，傳統美術元素在視覺傳達設計教學中的應用，將會極大地拓展視覺傳達設計的空間，設計師應當認識到傳統元素不僅是傳統文化的象征，更是視覺傳達設計中重要的融合元素。在應用中國傳統元素中，設計師需要充分吸收西方設計的優(yōu)勢，兼容各國文化，充分洞察世界多元化設計風格，賦予視覺傳達設計現代感和時代性，真正體現視覺傳達設計的文化意義。將中國傳統美術元素融入現代文化，創(chuàng)造出我們自己的設計文化以推動和延續(xù)中華文化是十分必要的，這也是視覺傳達設計教育發(fā)展的必經之路。

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