楊良峰 李 彬

淺析《今晚八零后》情景化語言的傳播效果

楊良峰 李 彬

《今晚八零后脫口秀》是東方衛(wèi)視推出的一檔高端文化脫口秀，在獨(dú)特新穎的節(jié)目形式和主持人王自健幽默風(fēng)趣的主持風(fēng)格下，取得了不俗的反響。這種新穎的節(jié)目傳播形式與傳統(tǒng)的內(nèi)地娛樂節(jié)目形成強(qiáng)烈的對比沖擊，對情景化語言的運(yùn)用及把握可謂獨(dú)到。本文主要從情景語言的概念解讀背景解讀為切入點(diǎn)，對《今晚八零后》作為一檔本土化的脫口秀節(jié)目從自身和社會(huì)大眾兩個(gè)角度進(jìn)行創(chuàng)新傳播，從而取得了脫口秀節(jié)目在中國本土化的成功。

語言符號(hào) 情景化語言 傳播效果分析

一、節(jié)目介紹及概念解讀

《今晚八零后脫口秀》是東方衛(wèi)視全新打造的高端文化脫口秀，也是中國唯一一檔具有歐美風(fēng)格的脫口秀節(jié)目，由80后新銳相聲演員王自健擔(dān)當(dāng)主持，蛋蛋和王建國為助演演員。每期節(jié)目通過脫口秀的形式展現(xiàn)當(dāng)下年輕人對社會(huì)熱點(diǎn)，文化潮流的看法和態(tài)度，節(jié)目風(fēng)格幽默風(fēng)趣卻又不失智慧與銳度，在這種幽默化的語言風(fēng)格中講述八零后年輕人的生活。這檔備受追捧的節(jié)目也同時(shí)引入了一種新的娛樂節(jié)目語言—情景化語言模式。

情景化語言根源于20世紀(jì)30年代到60年代由英國應(yīng)用語言學(xué)家創(chuàng)立的情景教學(xué)法，這一教學(xué)法是指在教學(xué)過程中，有目的的引入或創(chuàng)設(shè)具有一定情緒色彩，生動(dòng)形象的場景，從而使受教者達(dá)到更好的理解的一種傳播語言。王自健作為一名相聲演員，在節(jié)目主持的過程中，很好的利用了自己這一特點(diǎn)，在對節(jié)目氣氛的調(diào)動(dòng)以及與現(xiàn)場觀眾的互動(dòng)方面有著很好的把握。瑞士語言學(xué)家索緒爾曾說過，只有在系統(tǒng)的橫向組合（句段關(guān)系）或縱向聚合（聯(lián)想關(guān)系）中，才能產(chǎn)生符號(hào)的意義。作為一檔以娛樂性為主的脫口秀節(jié)目，主持人對話題的趣味性延伸和拓展就成了能否引起觀眾興趣的“鑰匙”。也就是說，主持人對話題事件和人物的陳述意見與調(diào)侃，不能僅僅是為了達(dá)到博觀眾一笑，心中要具備具有娛樂層面和社會(huì)道德層面的“雙重包袱”。

二、節(jié)目特征分析

我們通過對《今晚八零后》的分析，可以對其作出如下三點(diǎn)的特征總結(jié)：

（1）分層碎片化的敘事：《今晚八零后》每期在一個(gè)大的節(jié)目主題背景下對主題從多個(gè)角度進(jìn)行解讀，即解讀敘事呈現(xiàn)零散化與碎片化，這里并不是說節(jié)目整體的結(jié)構(gòu)過于松散，這一敘事語言的運(yùn)用是針對八零后這一代人接受資訊的模式逐漸向多元化與碎片化轉(zhuǎn)變而制定。主持人王自健在對社會(huì)熱點(diǎn)話題進(jìn)行剖析時(shí)，對話題的整體性采用分層解讀，通過一個(gè)個(gè)真實(shí)的與受眾密切相關(guān)的事件來講述，也就是“舉例論證”。在節(jié)目話題的延伸性上層層遞進(jìn)，沒有拖沓之感，在對每一件話題物體分析時(shí)，又加入了一些生活中真實(shí)存在的元素進(jìn)行解釋闡述，使得傳播的情景化語言更加的“接地氣”。

（2）敘事形態(tài)的異樣化：《今晚八零后》在節(jié)目的敘事形態(tài)上打破了傳統(tǒng)脫口秀節(jié)目過于單一的弊端，在敘事方式上力求新穎。在節(jié)目開始對主題進(jìn)行引入時(shí)，采用了情景劇的方式，在主持人進(jìn)行單口講述時(shí)，主持人王自健會(huì)就話題中的人物進(jìn)行情景再現(xiàn)的對話演繹，讓受眾能夠更加容易的理解及接受自己所要傳達(dá)的觀點(diǎn)。

（3）以自我為例，“借題發(fā)揮”：主持人王自健在對話題進(jìn)行解讀時(shí)，會(huì)經(jīng)常將自己還有蛋蛋與王建國的角色放入話題事件中，用虛擬化的自身感受代替社會(huì)大眾的感知感受。在觀眾在這種心理上極度靠近的狀態(tài)下向觀眾傳達(dá)一種社會(huì)大眾對待雙十一購物節(jié)的過度追捧的現(xiàn)象，從而去呼吁大眾不要過分追捧的結(jié)論。

三、傳播效果分析

（1）以自身為“餌”--首先，在突破受眾的“心理防線”上，王自健采用的是通過講述自身的真實(shí)經(jīng)歷以及蛋蛋與王建國的引入，“網(wǎng)購，單身，校園趣事，畢業(yè)季……”通過選取這些每個(gè)人都有過的切身經(jīng)歷，再以自身在這些經(jīng)歷中所發(fā)生的“糗事”，能夠讓觀眾容易去接受這些信息的傳入。

（2）以情景語言為“線”--其次，在節(jié)目的過程中，時(shí)事熱點(diǎn)事件中的有些專業(yè)性和娛樂性過強(qiáng)的語言符號(hào)本身對于受眾來說在理解上或多或少的存在著難度，在這個(gè)時(shí)候，王自健作為一名相聲出身的主持人的角色重要性就凸顯出來了，他在對話題的解讀和分析過程中，采用的是“烘托性”的情景語言，對時(shí)事熱點(diǎn)話題進(jìn)行全方位的易化分析，而不是類似于《藝術(shù)人生》，《楊瀾訪談錄》這種高端人士訪談節(jié)目，需要一定的文化知識(shí)水平才能夠理解。

（3）以受眾為基底--作為節(jié)目的主要受眾群體—八零后年輕人來說，受教育水平與理解能力比起其他年齡段的群體來說有了很大的提升，對待社會(huì)熱點(diǎn)，時(shí)尚潮流，文化事件都有著自己的理解能力和程度。所以，對于節(jié)目的理解不算困難，這是由受眾自身的知識(shí)能力而決定的。

（4）由點(diǎn)到面，深入淺出--最后，節(jié)目現(xiàn)場的設(shè)計(jì)使得主持人與觀眾之間形成了大眾傳播中典型的的“點(diǎn)對面”的傳播形式，當(dāng)下社會(huì)八零后年輕人在接受信息上呈現(xiàn)快速化，所以，節(jié)目在敘事風(fēng)格上呈現(xiàn)上采用碎片化的形式，內(nèi)容上力求緊湊集中，在對單個(gè)小話題的分析中，在事例中得出觀點(diǎn)，從而創(chuàng)建一個(gè)輕松的傳播環(huán)境。

四、結(jié)語

《今晚八零后》在當(dāng)下脫口秀節(jié)目中的成功，得益于他對社會(huì)大眾心理的深入調(diào)查分析，在對社會(huì)大眾的認(rèn)知水平，對信息接收的動(dòng)機(jī)和選擇進(jìn)行精確分析的基礎(chǔ)上，從自身的傳播手段與語言上進(jìn)行革新，從受眾的認(rèn)知出發(fā)，以情景化的語言為手段，對敘事內(nèi)容進(jìn)行碎片化細(xì)分的講述，通過主持人幽默化風(fēng)格的情景語言再現(xiàn)，同時(shí)對社會(huì)問題的意義升華，一定程度上引發(fā)了社會(huì)的思考，從而達(dá)到了很好的傳播效果。

（作者單位：吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)）