編輯_李育 供圖_英孚 設(shè)計_孫星
英孚海外游學留學:在京舉辦海外升學與職場發(fā)展分享會
編輯_李育 供圖_英孚 設(shè)計_孫星
英孚海外游學留學中國區(qū)總裁趙崇基和同學們探討海外擇校以及職場規(guī)劃等話題。
2016年10月23日,英孚海外游學留學在北京舉辦分享會,邀請英美頂尖名校畢業(yè)生和大型名企高管與學生、家長及職場人士分享留學和職場規(guī)劃的專業(yè)經(jīng)驗?;顒赢斕?,除EF英孚海外游學留學中國區(qū)總裁趙崇基、EF英孚教育全球?qū)W術(shù)最高負責人Christopher??McCormick、EF英孚海外游學留學亞洲區(qū)升學總監(jiān)文淑芬以外,更有麥肯錫、YOHO!等知名企業(yè)高管出席分享會,針對語言學習、海外生活和職業(yè)發(fā)展解疑答?惑。
在活動現(xiàn)場,EF英孚海外游學留學中國區(qū)總裁趙崇基分享了其個人成長經(jīng)歷,講述他如何逐步克服語言和文化障礙,考入耶魯大學并隨后進入哈佛攻讀MBA的學習過程,以及先后就職于麥肯錫等世界知名企業(yè)的工作經(jīng)歷。
趙崇基提出,美國頂尖高校青睞的學生不僅要具有優(yōu)異的成績,也要具備領(lǐng)袖才能和發(fā)展?jié)摿?,更為關(guān)鍵的是學生要能夠在申請中表明自己是一個有抱負及理想的成熟、獨立的個體。趙崇基提出學生的特質(zhì)需要通過五個要素表現(xiàn)出來:校內(nèi)成績、SAT和托福成績、可以展現(xiàn)領(lǐng)導力的課外活動、論文和個人經(jīng)歷,以及申請面試?!耙敽凸鸾o我的不僅只是名牌大學的學位,還有更強的英語溝通能力和國際化的個人社交網(wǎng)絡(luò)。長遠來看,我的海外學習經(jīng)歷給了我選擇職業(yè)和生活方式的自由,是我懂得保持謙遜、堅持奮斗目標,同時對周遭保持感恩的態(tài)度?!壁w崇基說。
對于家長該如何指導低齡學生為留學生活做出準備,趙崇基建議,影視作品是提高學生語言能力的有效工具,而在此基礎(chǔ)上的短期游學則可以給學生嘗試和適應的機會。趙崇基強調(diào)學生應加強對中國文化和國情的認知,因此主張在接受一定的中文教育后再出國,以確保兼顧東西方文化,為國際化求學和求職打下基礎(chǔ)。