2017年16期
刊物介紹
《甘肅教育》雜志為教育類綜合半月刊， 它面向基礎教育，兼顧職業(yè)教育和成人教育，以中小學、幼兒園、師范教師和教育行政人員、教研人員為主要讀者對象，在國內外公開發(fā)行。為全國中文核心期刊，甘肅省社科一級期刊，編校質量達標期刊。
甘肅教育
視點
管理
- 中小學培育和踐行社會主義核心價值觀的幾點思考
- 學情：有效教學的基礎
- 中小學教師信息技術遠程培訓現(xiàn)狀調查研究
- 關于民族地區(qū)學校應用信息技術教學的幾點思考
- 農村中小學德育工作存在的問題及對策
- 網絡環(huán)境下中學生思想政治教育研究
- 農村初中德育工作的現(xiàn)狀及對策
- 農村寄宿制學校學生良好行為習慣的培養(yǎng)
- 幼兒園社園共育中社區(qū)資源的利用策略
- 開展多彩活動煥發(fā)班級活力
- 農村學校班主任如何做好留守兒童教育
- 如何做好一名班主任
- 以德執(zhí)教 以德育人：班主任工作的核心
- 班級管理中留守兒童教育的實踐探索
- 淺談周記在班級管理中的作用
- 家園共育工作中如何巧化與家長的矛盾
- 學困生的成因及轉化策略
- 小學學困生心理健康問題的表現(xiàn)及對策
- 幼兒不同年齡階段心理健康教育的重點及原則
教研
- 如何營造和諧的課堂氛圍
- 談新課改下教師課堂評語的藝術
- 高效課堂對教學語言的要求
- 對中學生進行國學經典教育的重要性
- 如何提高初中生的語文素養(yǎng)
- 談新課改背景下高中作文教學觀念的轉變
- 語文教師如何化解學生的閉鎖心理
- 應用寫作教學方式的分析與闡述
- 回歸語文教學本質打造有效課堂教學
- 課堂中如何激發(fā)學生的學習興趣
- 提升小學生讀寫能力的幾個關鍵點
- 小學語文翻轉課堂教學模式策略分析
- 淺議小學語文教學中的比較閱讀
- 小學高年級數學應用題教學方法探究
- 基于微課的初中數學教學模式創(chuàng)新應用研究
- 小學數學教學中使用一體機應處理好三個關系
- 小學數學課堂教學探究
- 課程管理對中職英語教學的作用
- 初中英語語法教學的必要性和教學方法探究
- 自主學習在高中英語教學中的應用
- 摭談新課程理念下初中英語的有效性教學
- 改進實驗教學提高課堂效率
- 初中物理教學中學生能力的培養(yǎng)
- 化學反應的快慢與限度在必修與選修模塊中的關系
- 摭談中學政治教學中學生 “問題意識”的培養(yǎng)
- 思想品德教學中心理健康教育的滲透
- 道德與法治教學中如何發(fā)展學生的核心素養(yǎng)
- 交互式電子白板在政治教學中的應用
- 開展家長開放日活動促進家園合作共育
- 麥積山石窟隋唐造像服飾分析及特征初探
- 多媒體在幼兒教學中的運用
- 將體育學科納入中考的思考
- 游戲在體育教學中的運用
- 構建高效課堂策略談
- 如何打造小學語文高效課堂
- “引”、“探”、“析”
- 初中數學高效課堂的構建
- 初中數學教學探究性學習活動初探
- 多樣化作業(yè)布置策略
- 立足于人 用心于文
- 初中語文閱讀教學的現(xiàn)狀及對策
- 小學數學六年級總復習課的教學策略
- 小學數學教學中存在的突出問題與對策
- 初中數學教學中存在的問題及對策
- 英語閱讀教學現(xiàn)狀分析及對策
- 初中政治教學中存在的問題及改進策略
- 馬家窯彩陶文化融入幼兒美術教學的探索
- 籃球教學的價值及改進策略
- 新入職幼兒教師工作適應現(xiàn)狀及對策
- 中小學開展隴右經典詩歌誦讀的實踐研究
- 如何提高學生的核心素養(yǎng)
- 言教“三要”
- 讓政治課堂煥發(fā)生機
- 孩子入學前需做好哪些準備
課堂
- 生活 情感 語言：現(xiàn)代文閱讀教學的三個維度
- 情景教學法在初中語文教學中的運用
- 拓展延伸在小學高年級語文教學中的實施策略
- 談小學語文課堂中的主題式教學
- 淺談整本書閱讀的策略與研究
- 創(chuàng)建小學閱讀有效課堂之我見
- 環(huán)保教育在語文教學中的滲透
- 微課在小學數學教學中的應用
- 數學教學中學生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
- 主題探究式學習模式在初中數學教學中的應用
- 低年級學生估算能力培養(yǎng)探究
- 多媒體在小學數學教學中的應用
- 電子白板在小學數學教學中的作用
- 小學數學教學中激趣方法探究
- 試析基于教學創(chuàng)設、生成視角的高中英語寫作教學法
- 淺談中學生英語閱讀能力的提高途徑
- 物理實驗教學中學生觀察能力的培養(yǎng)
- 初中物理實驗教學有效性初探
- 構建高中化學高效課堂的幾點思考
- 如何讓孩子愛上運動
- 幼兒園一日生活管理中存在的問題及對策
- 美術教學中如何培養(yǎng)學生的興趣和創(chuàng)新能力
- 高中數學常見解題技巧
- 小學作文指導策略
- 淺談作文教學中的“三前兩后”
- 語文教學中教學語言的形式
- 小學低年段寫話教學的有效策略
- “奧爾夫教學法”學習有感
- 如何在學習生活中培養(yǎng)幼兒的語言表達能力
- 談學生主動學習能力的培養(yǎng)
- 教育男孩女孩應有別