孫明美

初中化學(xué)是化學(xué)教育的啟蒙，注重定性分析，以形象思維為主，從具體、直觀的自然現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)人手建立化學(xué)概念和規(guī)律，同學(xué)們接受的多是一些基礎(chǔ)的、記憶型的知識(shí)和技能。高中化學(xué)不僅有定性分析，更有定量分析，不僅有形象思維的要求，更側(cè)重在抽象思維的基礎(chǔ)上建立化學(xué)概念和規(guī)律，需要同學(xué)們主動(dòng)接受和自覺(jué)獲取知識(shí)，并建立正確的化學(xué)方法論和學(xué)科觀。簡(jiǎn)而言之，高中化學(xué)既是初中化學(xué)的承接延續(xù)，又提出了更廣的知識(shí)要求與更高的能力要求，所以說(shuō)，對(duì)于新高一的同學(xué)來(lái)說(shuō)，需要有充分的心理預(yù)期與方法準(zhǔn)備。下面根據(jù)多年的觀察與體會(huì)給大家提幾點(diǎn)具體建議。endprint