孫騰+李明星+劉東輝

【摘要】本文為了說明志愿服務(wù)于農(nóng)業(yè)發(fā)展的關(guān)系，講述了志愿服務(wù)的內(nèi)容和意義以及農(nóng)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，通過到北方一些依靠農(nóng)業(yè)為主要生活來源的村莊進(jìn)行了實(shí)地考察和走訪，更加深刻的總結(jié)了農(nóng)民的心聲，通過實(shí)踐，更加凸顯出現(xiàn)代農(nóng)業(yè)迫切需要大學(xué)生的志愿服務(wù)投入進(jìn)去。

【關(guān)鍵詞】志愿服務(wù);農(nóng)業(yè);農(nóng)民;大學(xué)生

志愿服務(wù)一般講就是奉獻(xiàn)，友愛，互助。作為一名當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該是本著“實(shí)踐出真知”的精神，自發(fā)組織或參與志愿者活動(dòng)，志愿服務(wù)體現(xiàn)了助人為樂，扶貧濟(jì)困的中國民族傳統(tǒng)美德。志愿服務(wù)是豐富大學(xué)生的生活，大學(xué)生參與社會(huì)生活的重要途徑。另一方面，中國是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)是基礎(chǔ)。無法提高農(nóng)民生活水平，農(nóng)村穩(wěn)定可能會(huì)被破壞，從而影響整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定。讓大學(xué)生這些新鮮血液了解農(nóng)業(yè)的重要性和農(nóng)業(yè)的發(fā)展當(dāng)前面臨的一個(gè)重大挑戰(zhàn)，對(duì)于農(nóng)業(yè)的未來發(fā)展具有重大意義。

一、關(guān)于志愿服務(wù)

1、志愿者

志愿者的定義是自愿參加相關(guān)團(tuán)體組織，在自身?xiàng)l件許可的情況下，在不謀求任何物質(zhì)、金錢及相關(guān)利益回報(bào)的前提下，合理運(yùn)用社會(huì)現(xiàn)有的資源，志愿奉獻(xiàn)個(gè)人可以奉獻(xiàn)的東西，為幫助有一定需要的人士，開展力所能及的、切合實(shí)際的，具一定專業(yè)性、技能性、長(zhǎng)期性服務(wù)活動(dòng)的人。

2、志愿服務(wù)

志愿精神的核心是服務(wù)、團(tuán)結(jié)的理想和共同使這個(gè)世界變得更加美好的信念。從這個(gè)意義上說，志愿精神是聯(lián)合國精神的最終體現(xiàn)。這句話是志愿服務(wù)的本質(zhì)，也表達(dá)了人們對(duì)志愿服務(wù)志愿精神由衷的敬佩。

3、志愿服務(wù)在農(nóng)業(yè)中的實(shí)踐

為了深入了解我國現(xiàn)在農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，“心欣向農(nóng)”志愿服務(wù)團(tuán)，結(jié)合所學(xué)專業(yè)，2016年暑期前往新鄉(xiāng)，石家莊以及部分東北地區(qū)深入來了解各地農(nóng)業(yè)發(fā)展過程中存在的問題，通過走訪調(diào)研、線上線下宣傳、實(shí)地實(shí)踐以及騎行普查等形式了解到各地區(qū)在農(nóng)業(yè)發(fā)展過程中所遇到的問題。在南方及中原地區(qū)的田地多為洪澇災(zāi)害，南方雨水較多，然而對(duì)于洪澇災(zāi)害的防備普遍不足，但中原地區(qū)及南方為一年耕種兩次，這樣受災(zāi)或絕收后農(nóng)民的生活保障有了緩解的可能性;東北地區(qū)種植在偏北的耕地，則表現(xiàn)出干旱的現(xiàn)象，導(dǎo)致減產(chǎn)現(xiàn)象頗為嚴(yán)重，東北地區(qū)一年耕種一次，對(duì)于只靠耕地為生的種糧大戶家庭來講，簡(jiǎn)直是晴天霹靂。在實(shí)踐過程中我們了解南方、中原地區(qū)及北方的農(nóng)業(yè)差異，同時(shí)我們也了解到近幾年的自然情況都不利于農(nóng)業(yè)的發(fā)展、農(nóng)業(yè)種植機(jī)械的匱乏、外出打工豐厚的工資等條件讓農(nóng)村逐漸失去了青年的力量，導(dǎo)致了土地閑置情況的越來越嚴(yán)重。為此，作為當(dāng)代大學(xué)生我們有義務(wù)去服務(wù)農(nóng)業(yè)的發(fā)展。

二、大學(xué)生志愿服務(wù)的意義

通過志愿者服務(wù)，我們可以將學(xué)習(xí)和服務(wù)他人有機(jī)的結(jié)合，一方面可以增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，奉獻(xiàn)精神和公民意識(shí);另一方面也可以開闊視野，豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)和賦權(quán)參與公共事務(wù)，提高專業(yè)知識(shí)和技能。

1、提高道德評(píng)價(jià)

當(dāng)代大學(xué)生主體意識(shí)普遍較強(qiáng)，他們內(nèi)心崇尚自我激勵(lì)、完善，以構(gòu)建符合當(dāng)今社會(huì)主流價(jià)值觀的獨(dú)立、健全的人格。志愿服務(wù)活動(dòng)與志愿者精神符合現(xiàn)代的道德規(guī)范，獲得了社會(huì)的積極評(píng)價(jià)。志愿服務(wù)雖然不計(jì)報(bào)酬，但收獲了心靈的凈化，提升了社會(huì)、集體和他人對(duì)自己的道德評(píng)價(jià)，這對(duì)大學(xué)生而言具有非常重要的意義。

2、增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)

大多數(shù)大學(xué)生志愿者組織，服務(wù)活動(dòng)，除了滿足社會(huì)需求外，積極參加各種志愿者活動(dòng)，它已成為當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)很重要的途徑。時(shí)代在變，社會(huì)在發(fā)展，現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不滿足于校園沾沾自喜，自我陶醉，他們要接觸社會(huì)，了解社會(huì)，在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，使他們能夠迅速融入社會(huì)。

3、滿足心理需求

大學(xué)生是一個(gè)綜合素質(zhì)高，責(zé)任心和強(qiáng)烈的使命感的特殊群體。大多數(shù)大學(xué)生都認(rèn)為參加志愿服去是自己的社會(huì)責(zé)任和義務(wù)，他們希望自己可以做一些有意義的是來回報(bào)社會(huì)，積極推進(jìn)社會(huì)文明。志愿服務(wù)活動(dòng)倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神符合廣大大學(xué)生的特點(diǎn)，滿足了他們的心理需求，這也是許多大學(xué)生加入志愿者行列的最直接原因。

三、大學(xué)生和農(nóng)業(yè)發(fā)展之間的關(guān)系

今年4月中國農(nóng)業(yè)大學(xué)發(fā)生一場(chǎng)大討論，“要不要把最好的年華獻(xiàn)給農(nóng)業(yè)”？有學(xué)生說：“為人民服務(wù)是自我提高的過程。我們?cè)絹碓礁械阶詈玫哪耆A獻(xiàn)給農(nóng)業(yè)，值！”隨著中國加入世貿(mào)組織，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的廣闊發(fā)展前景，給農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生提供了十分廣闊的發(fā)展空間。

1、促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技

當(dāng)今科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，農(nóng)業(yè)發(fā)展自然要依托科學(xué)和技術(shù)，而科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步離不開青年大學(xué)生不斷探索和努力。因此，農(nóng)業(yè)的發(fā)展進(jìn)入了與當(dāng)代的大學(xué)生的進(jìn)步不可分割的時(shí)代。在過去，大部分農(nóng)業(yè)的成就依賴于自然的力量，自然的力量是不可預(yù)測(cè)和預(yù)防，所以，近些年的自然情況不好使導(dǎo)致農(nóng)業(yè)不增產(chǎn)的直接原因，也是導(dǎo)致廢棄耕地增加的原因，在未來的農(nóng)業(yè)發(fā)展應(yīng)該是更注重技術(shù)實(shí)力例如：目前國內(nèi)市場(chǎng)上主流的收割機(jī)機(jī)型很難適用于起伏不平、地段狹小的丘陵山區(qū)，所以，開發(fā)研制微型兩行機(jī)勢(shì)在必行。清選系統(tǒng)對(duì)整個(gè)收割機(jī)的工作性能影響很大，也關(guān)系著整機(jī)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度和機(jī)體尺寸。針對(duì)大中型收割機(jī)清選機(jī)構(gòu)結(jié)構(gòu)復(fù)雜、尺寸較大而微型機(jī)要求緊湊簡(jiǎn)潔的特點(diǎn)，對(duì)傳統(tǒng)的清選系統(tǒng)做了改進(jìn)，設(shè)計(jì)了滿足要求的系統(tǒng)方案。

2、大學(xué)生是科技發(fā)展的基本

技術(shù)開發(fā)依靠科技進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步依靠一批有思想，有膽識(shí)的熱血青年，大學(xué)生是國家進(jìn)步與發(fā)展的生力軍，我們也有義務(wù)去回報(bào)祖國、回報(bào)社會(huì)，去努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，解決農(nóng)業(yè)發(fā)展中存在的一些問題，讓農(nóng)業(yè)種植、生長(zhǎng)、收割更多的依賴于科學(xué)技術(shù)而不是自然的力量，這樣既能保證收割的效率，同時(shí)也可以收割的產(chǎn)量，更加省時(shí)省力，可以更好解決土地荒廢的現(xiàn)狀。

總之，只有切實(shí)提高自身的綜合素質(zhì)才能夠符合高速發(fā)展變化的時(shí)代要求，擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的歷史使命和社會(huì)責(zé)任。在今后人生的奮斗的征途中，學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一樹立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一，扎扎實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)好本領(lǐng)，為中國特色的社會(huì)主義事業(yè)，奮斗不息，塑造無悔的青春！

【參考文獻(xiàn)】

[1] 朱賽潔. 喻為大學(xué)網(wǎng)絡(luò)英語教學(xué)錦上添花[J]. 現(xiàn)代企業(yè)教育， 2012.

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