吳欣
正確理解單項式、多項式的概念是學好整式的前提,有些同學由于對其概念理解不夠透徹,常出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤,現(xiàn)請吳老師舉例加以分析,供同學們學習時參考。
一、單項式的有關概念
1,單項式的定義
例1 2016+2018是單項式嗎?
錯解:2016+2018是單項式
剖析:有的同學認為2016+2018的和是4034,從而根據(jù)“單獨的一個數(shù)或一個字母也是單項式”,劃定2016+2018是單項式,其實,單項式是只含積的運算,而本例中含有加法運算,是數(shù)與數(shù)的和,因而它不是單項式,而是多項式。
正解:不是單項式,
2,單項式的系數(shù)。
例2 m2018的系數(shù)是
錯解:填“0”。
割析:單個字母的單項式的系數(shù)是1,所以m208的系數(shù)是1,單項式的系數(shù)為1或-1時,通常省略1,但“-”不能省略,如:1bmn2018寫成bmn208,-lpqn208”寫成-pqn208,
正解:填“l(fā)”
3,單項式的次數(shù),
剖析:一般地,多項式中的符號,都看成這個多項式各項的性質符號,特別注意項的性質符號為“一”時,一定不要漏掉“-”
中學生數(shù)理化·七年級數(shù)學人教版2016年10期