陶太

核心提示：有多少孩子為分數(shù)道歉，就有多少父母應(yīng)該為孩子道歉。

朋友的孩子最近參加了小學(xué)組織的“道歉日”活動。老師要求孩子們把想對爸爸媽媽說的道歉，寫在一封信上，而后專門組織了一個“道歉信”展覽，家長可以去參觀。朋友興沖沖地去看了，最后心情沉重地回來了。因為她發(fā)現(xiàn)，差不多有一半的孩子都在為沒能考高分而向父母道歉。

“道歉日”的本義，是想讓孩子們能夠主動為各種“對不起”他人的言行，真誠地致歉，并請求原諒。據(jù)說韓國就有個道歉日，在這一天，人們會互贈蘋果，藉此表達沒能說出口的道歉，特別是向親近的家人、愛人和朋友表達歉意。

這原本是個溫馨有意義的做法，道歉是一種能夠讓生活變得幸福的能力。孩子們可以道歉的事情很多，可能是自助餐拿太多，吃不完浪費了；可能是看演出時打打鬧鬧，影響了別人；可能是平時很少做家務(wù)，衣來伸手飯來張口，對父母的付出熟視無睹；也可能是待人接物態(tài)度不佳……

可惜的是，如今的中國孩子，很少會為自己沒有遵循公共道德道歉，也很少會為自己沒有及時感恩道歉，更不會對傷害了他人而道歉，卻在為沒有考出好成績而道歉。

孩子為分數(shù)而道歉的背后，站著多少為分數(shù)焦慮不已的父母。中國青年報最近做了一次在線調(diào)查：“89.8%的受訪者表示，身邊因孩子學(xué)習(xí)而焦慮的父母多，其中40.2%的受訪者表示非常多?！?/p>

身邊有家長光補習(xí)費就花了八萬元，為孩子聘請了昂貴的私教。也有家長把孩子送進“勵志型”輔導(dǎo)班，老師每堂課都在為孩子們洗腦，要求他們以上清華和北大為人生目標(biāo)，否則，他們將來在北京就會“連塊瓦也買不起”。

在這樣的大環(huán)境下，有這么多的小學(xué)生為沒有考好而向父母道歉，幾乎是一種本能。

但是，好想向孩子們大聲說：“對不起！”孩子們清一色為分數(shù)道歉，意味著他們?nèi)粘Ｉ顑?nèi)容的乏味。其實，孩子們應(yīng)該為沒有時間親近大自然，沒能看看小草發(fā)芽、螞蟻搬家，沒能快活地淋著嘩啦啦的小雨而道歉；為不能找到玩耍的小伙伴，不能在游戲中學(xué)習(xí)與人相處而道歉；更要為被父母塞進各種輔導(dǎo)班和特長班，不能尋找真正的興趣，不能盡早思考人生的意義，不能仰望頭頂燦爛的星空、敬畏腳下堅實的大地而抱歉。

遲早有一天，父母們也會為自己的高分情結(jié)道歉。因為眼里只有滿分的孩子，常常會在真正重要的人生競賽中敗北。哈佛大學(xué)招生委員會主任馬林·麥格拉斯就曾表示，哈佛近年本科的整體錄取率只有5%，每五個滿分學(xué)生中將有四名被拒絕，其中包括很多SAT拿滿分的中國學(xué)生。她說：“我們不需要十全十美、完美無缺的學(xué)生，而需要一個有抱負、能夠腳踏實地，用他們的人生來全力完成一件偉大事情的人。”

無比遺憾的是，說到和做到是兩碼事。雖然我堅持著沒有讓孩子上任何輔導(dǎo)班，雖然我努力為孩子留出更多和小朋友游戲的時間，但很多時候，我也是一個真實地為分數(shù)焦慮的媽媽。我試著問上小學(xué)五年級的女兒，如果有一件事需要你鄭重道歉，你會為什么道歉？女兒想了想說，我為上次語文只考了79.5分道歉。我問，如果不是為分數(shù)道歉，你還有什么可以道歉呢？女兒說，我為數(shù)學(xué)考試錯了好幾道題道歉。我接著追問，除此以外呢？女兒說，我上次英語單元考的單詞拼錯了。

我半晌說不出話，終于鼓起勇氣，鄭重對女兒說：對不起，媽媽向你道歉。（支點雜志2016年11月刊）