創(chuàng)刊于1951年1月的《歷史教學》,是新中國成立后創(chuàng)刊最早的歷史學刊物,也是最具權(quán)威性的歷史教學類雜志。65年來,因獨具特色的辦刊宗旨和出版質(zhì)量,《歷史教學》成為歷史教學領(lǐng)域發(fā)行量最大、覆蓋面最廣的優(yōu)秀刊物之一,是“中文社會科學引文索引(CSSCI)來源期刊”“全國中文核心期刊”“中國人文社會科學核心期刊”及“中華人民共和國新聞出版總署雙效期刊”。多篇文章被《新華文摘》《社會科學文摘》《人大復印資料》等轉(zhuǎn)載。
《歷史教學》(上半月刊)是中學歷史教學實踐與研究類月刊,以多種形式刊登國內(nèi)外歷史教學方面的新理論、新方法、新成果,并關(guān)注歷史骨干教師的專業(yè)提升;以內(nèi)容專業(yè)、信息量大、可讀性強為自己的特色。歡迎廣大讀者朋友征訂!
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