◎魏楠妮
基于自媒體環(huán)境的思想政治工作創(chuàng)新
◎魏楠妮
做好思想政治工作是當(dāng)前我國(guó)各行各業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),如果我們想實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo),就必須從當(dāng)前的全國(guó)各大高校中廣泛地開(kāi)展思想政治工作。學(xué)生是未來(lái)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力,是未來(lái)國(guó)家發(fā)展的力量的核心,只有有正確的人生觀與價(jià)值觀,他們才能在將來(lái)真正的為我國(guó)國(guó)力發(fā)展做出貢獻(xiàn)。而在當(dāng)下自媒體這種新興的媒介愈發(fā)興盛的環(huán)境下,新技術(shù)的應(yīng)用以及新科技的開(kāi)發(fā)為我們所進(jìn)行的思想政治工作的順利開(kāi)展提供了新思路。如果要想充分的利用信息資源來(lái)開(kāi)展課程,首先要對(duì)自媒體信息進(jìn)行充分的認(rèn)識(shí),在深刻的認(rèn)知上所建立的思想工作更容易為學(xué)生接受,會(huì)起到更好的作用。作者會(huì)針對(duì)怎樣在自媒體環(huán)境下深刻而有效的開(kāi)展思想政治的相關(guān)指導(dǎo)工作進(jìn)行探討,更為重要的是怎樣要在這一工作中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新性的發(fā)展,以此達(dá)到培養(yǎng)現(xiàn)代化的、高質(zhì)量的人才的目的。
自媒體的傳播,主要具有以下幾種信息傳播的特點(diǎn),一是媒體內(nèi)容的去中心化,二是參與雙方交互性強(qiáng),三是傳播速度更為迅速,四是信息內(nèi)容更加豐富多彩。在自媒體時(shí)代,信息傳播更高速有效,這就向思想政治工作的開(kāi)展提供了很多的有利的條件,正是在現(xiàn)代化社會(huì)發(fā)展中,思想政治學(xué)習(xí)的重要性才愈發(fā)的凸顯,因?yàn)樵谧鳛楝F(xiàn)代社會(huì)的一分子,人們的生活觀、價(jià)值觀都與傳統(tǒng)社會(huì)的同期相比產(chǎn)生了較大的落差和變化,已經(jīng)不能用傳統(tǒng)陳舊的思想道德來(lái)考量學(xué)生的思想與行為是否逾矩,在這種情況下,各大高校需要學(xué)生進(jìn)行自我衡量、自我考察,這樣才能成為一名符合現(xiàn)代要求的大學(xué)生?;谶@一目的,我認(rèn)為我們思想教師十分有必要用好自媒體來(lái)進(jìn)行思想教育。
首先,作為一名高校的輔導(dǎo)教學(xué)人員,我們一定要與時(shí)俱進(jìn)的掌握自媒體這一新興概念。自媒體這一概念主要是基于信息化發(fā)展愈發(fā)普及而提出的,如今是一個(gè)信息全球化的時(shí)代,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),人們得信息獲取渠道更為紛繁復(fù)雜,這在過(guò)去不可想象,并且通過(guò)信息的溝通與交流,社會(huì)的發(fā)展也愈發(fā)迅速,信息共享這一永恒的目的也有機(jī)會(huì)得以實(shí)現(xiàn)?;ヂ?lián)網(wǎng)現(xiàn)在在日常生活中扮演信息傳播工具這一角色,人們利用它來(lái)工作與生活。并且在當(dāng)前的社會(huì)生活中,計(jì)算機(jī)已經(jīng)得到了普遍性的普及。在自媒體時(shí)代的發(fā)展過(guò)程中,我們最主要的任務(wù)就是表達(dá)信息并將其通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播出去,使更多的人得到我們所共享的知識(shí)和精神財(cái)富,這樣就能實(shí)現(xiàn)當(dāng)下的信息傳播鏈條,從而實(shí)現(xiàn)真正的傳播目標(biāo)。
自媒體之所以在短時(shí)間內(nèi)得到進(jìn)一步的發(fā)展與壯大,最主要的原因是自媒體擁有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)與特點(diǎn),首先是它的傳播者具有極大的包容性,每一個(gè)公民都能踴躍參與,使得信息傳播的范圍更加廣泛而且,它的操作方式非常簡(jiǎn)單,可以輕松的掌握,由于學(xué)生已經(jīng)具有了一定的知識(shí)水平,這一點(diǎn)對(duì)于他們來(lái)易如反掌。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,幾乎每一名大學(xué)生的手機(jī)上都同時(shí)安裝了幾款社交軟件,這實(shí)際上也是基于自媒體的快速發(fā)展之上的,例如微博、微信等等軟件已經(jīng)變成了人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上進(jìn)行溝通的主要方式。人們可以在符合相關(guān)規(guī)定的前提下在網(wǎng)絡(luò)上自如的發(fā)表自己的觀點(diǎn),表達(dá)獨(dú)到的見(jiàn)解。這一特點(diǎn)也被稱之為去中心化,也就是不再圍繞一個(gè)中心進(jìn)行信息的傳播,人人都可以是信息傳播的主體。
其次,自媒體環(huán)境具豐富多彩的特點(diǎn),人們可以在這一環(huán)境中展現(xiàn)自身的特長(zhǎng),表的自己最鮮明的特色,尤其是有些當(dāng)代大學(xué)生,他們本身就各有所長(zhǎng),傳統(tǒng)的媒體中并不能一定將這一特點(diǎn)展現(xiàn)出來(lái),而自媒體時(shí)代的到來(lái)為他們提供了一個(gè)更加廣闊的平臺(tái),只要有自信,就能展現(xiàn)出最美的一面,因而也就實(shí)現(xiàn)了個(gè)性化的發(fā)展,這也是要在自媒體時(shí)代下發(fā)展思政政治工作的原因之一。
第三,在自媒體環(huán)境中進(jìn)行信息傳播時(shí),人人平等。每個(gè)人都可以積極的參與到信息的傳播過(guò)程中,一方面,他們?cè)诔醮蝹鞑ブ惺墙邮苷?,另一方面,他們?cè)诘诙蝹鞑ブ杏殖蔀樾畔⒌膫鞑フ?,這是角色上的轉(zhuǎn)變,但是二者之間并不矛盾,傳統(tǒng)媒體中不能實(shí)現(xiàn)雙向互動(dòng),學(xué)生只能單一的接受信息,而缺少一個(gè)載體將這兩方面進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合。在現(xiàn)代化的生活中,他們更需要交互性強(qiáng)的信息傳播方式,以實(shí)現(xiàn)對(duì)信息進(jìn)行更加高效的傳播。
最后,自媒體環(huán)境還具有信息傳播快的特點(diǎn),更利于教學(xué)信息的傳播。
生活在這個(gè)時(shí)代,學(xué)生很容易從各種渠道來(lái)獲得信息,所以很容易受到錯(cuò)誤信息的影響,形成對(duì)應(yīng)該持有的人生觀價(jià)值觀產(chǎn)生誤差,正是因?yàn)槿绱?,?guó)家才強(qiáng)調(diào)要積極的開(kāi)展正確的思想政治工作。另外,學(xué)生還具有一個(gè)更重要的特點(diǎn),那就是對(duì)于新鮮的事物容易接受,在這種情況下,學(xué)生可能不會(huì)考慮新事物所帶來(lái)的弊端從而在其初始階段收到其蒙蔽,可能就因此無(wú)法對(duì)相關(guān)的信息進(jìn)行正確的辨別,由此也就對(duì)健康向上思想的形成產(chǎn)生了一定的阻礙作用,有可能產(chǎn)生相當(dāng)嚴(yán)重的后果,要想保證進(jìn)一步強(qiáng)化思想政治工作在學(xué)生中的落實(shí),就要從當(dāng)代學(xué)生的個(gè)人特色入手,開(kāi)展創(chuàng)新性的方法以提高思想政治工作的效果。
自媒體勢(shì)力的崛起為我國(guó)的思想政治工作提供了發(fā)展與創(chuàng)新的機(jī)遇。如果我們要想將思想政治工作進(jìn)一步的落實(shí),就要充分利用自媒體環(huán)境的傳播優(yōu)勢(shì),,哭噠其影響,這樣一來(lái),思想政治教育工作領(lǐng)域就會(huì)得到進(jìn)一步的擴(kuò)張。
自媒體環(huán)境使得我們思想教育工作者的觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變,讓我們從不同的角度去考慮問(wèn)題、解決問(wèn)題有,這助于思想政治工作的進(jìn)一步落實(shí),這樣在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,師生也就不必局限在傳統(tǒng)的課堂內(nèi)開(kāi)展思想政治教學(xué)的工作任務(wù),在生活中、在校園文化中、甚至在社會(huì)實(shí)踐中也可以達(dá)到充分利用自媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的目的,使校園中隨處都能實(shí)現(xiàn)思想政治的相關(guān)教育工作。并且教育的形式也發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變,使課堂的趣味性更加豐富。 這樣就提高鞏固了思政政治教育的效果,將我國(guó)的高等學(xué)生培養(yǎng)成為新一代的棟梁之才。
自媒體時(shí)代,豐富的信息提供量使思想政治的教學(xué)內(nèi)容更加多樣化,自媒體各種優(yōu)勢(shì)提供了更多的可供選擇具有優(yōu)勢(shì)的教學(xué)方式。與此同時(shí),作為新媒體的組成部分,自媒體又利用其獨(dú)特的社會(huì)及意識(shí)形態(tài),對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)形成沖擊,所以在自媒體環(huán)境下進(jìn)行大學(xué)生思想政治教育工作需要開(kāi)拓新思路。
樹(shù)立新觀念,重視自媒體。觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)。思想政治工作者不僅要對(duì)大眾傳播是思想政治工作的有效載體形式,在思想政治工作中發(fā)揮著重要的作用這句話有充分的認(rèn)識(shí),更要對(duì)自媒體時(shí)代帶來(lái)的緊迫感有充分的認(rèn)識(shí)意識(shí)。自媒體的興起告訴我們,各大高校的思政工作者一定要富有使命感和責(zé)任感,站在新技術(shù)的風(fēng)口浪尖。
放低身份,積極制造新的輿論場(chǎng)?!肮俜健焙汀懊耖g”這兩個(gè)概念是相對(duì)的,因此有專(zhuān)家學(xué)者提出了“兩個(gè)輿論場(chǎng)”論。所謂“兩個(gè)輿論場(chǎng)”一是傳統(tǒng)的官方輿論場(chǎng),二是新興的民間輿論場(chǎng)。官方需要借助魚(yú)卵來(lái)維護(hù)自己的統(tǒng)治,民間則寄希望于在政府的管理下獲取更好的生活條件。在傳統(tǒng)媒體環(huán)境下,官方可以通過(guò)控制媒體的方式來(lái)過(guò)濾不良信息以避免它流向公眾。而自媒體卻可以規(guī)避這種官方的控制行為,從而出現(xiàn)官方輿論和民間輿論并存的局面。因此,有必要營(yíng)造“官民合一”、“校生合一”的自媒體輿論場(chǎng)。
形成法律規(guī)范和道德自律相結(jié)合的自媒體管理監(jiān)督體系。首先,我們要加強(qiáng)自媒體相關(guān)法律規(guī)范建設(shè)。其次,我們要提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德水平,幫助他們提升的網(wǎng)絡(luò)自律意識(shí)。2006年4月19日中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)發(fā)布《文明上網(wǎng)自律公約》,號(hào)召互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)者和廣大網(wǎng)民從自身做起,在以積極態(tài)度促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)健康發(fā)展的同時(shí),承擔(dān)起應(yīng)負(fù)的社會(huì)責(zé)任,始終把國(guó)家和公眾利益放在首位,堅(jiān)持文明辦網(wǎng),文明上網(wǎng)。
自媒體在很大程度上考驗(yàn)著思想政治工作,這一新生事物打破了我們?cè)泄芾砗徒逃绞降氖`,創(chuàng)新工作理念在自媒體環(huán)境下成為必要的存在。如果要把思想政治教育工作做好做實(shí),我們就要正確認(rèn)識(shí)自媒體、合理利用自媒體,不斷求實(shí)創(chuàng)新。對(duì)于自媒體時(shí)代帶來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,思想教育工作者應(yīng)充分的認(rèn)識(shí)。通過(guò)對(duì)自媒體優(yōu)勢(shì)的充分利用,對(duì)教學(xué)方法和教育理念不斷創(chuàng)新,在全新的自媒體環(huán)境中,使思想政治工作高效的進(jìn)行。
(作者單位:徐州工程學(xué)院藝術(shù)學(xué)院)