程平西 譚玉峰/藍(lán)田縣終南林場
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淺析新形勢下森林撫育經(jīng)營技術(shù)與措施
程平西 譚玉峰/藍(lán)田縣終南林場
【摘 要】強(qiáng)化森林撫育經(jīng)營在當(dāng)前形勢下對林業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級以及促進(jìn)其持續(xù)發(fā)展有著十分重要的作用和意義。遵循分類指導(dǎo)的基本原則,需進(jìn)行撫育經(jīng)營的森林類型有用材林和生態(tài)公益林。將這兩種林型作為研究對象,分別介紹了對應(yīng)的經(jīng)營技術(shù)和措施,旨在為全新時期下的林業(yè)發(fā)展提供技術(shù)保障和支持。
【關(guān)鍵詞】森林;撫育經(jīng)營技術(shù);用材林;生態(tài)公益林
撫育經(jīng)營是切實提高森林資源培育水平、推動林業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要環(huán)節(jié),同時也是增加資產(chǎn)的有效手段之一。就目前來看,國內(nèi)林業(yè)資源利用還處在發(fā)展初期,由于森林質(zhì)量遲遲得不到有效的提高,使得森林質(zhì)量一度成為其功能發(fā)揮的主要瓶頸。因此,必須結(jié)合實際情況開展撫育經(jīng)營,強(qiáng)化中齡及幼齡林的劃分與改造,積極探索與當(dāng)前發(fā)展局勢相適應(yīng)的技術(shù)體系與管理體制,進(jìn)而從根本上提高森林質(zhì)量。
1.1幼齡林撫育
1.1.1修枝
修枝通常在自然整枝情況不佳、通風(fēng)透光較差的林區(qū)中實行,在樹干下層出現(xiàn)枯枝的位置開始修剪。較為常用的方法為平切法,重點關(guān)注死枝相對較多的樹木。在修枝過程中,幼齡林的實際修剪高度不得超出樹高的1/3,中齡林同樣需要進(jìn)行修枝,高度不允許超出樹高的1/2。
1.1.2透光伐
針對郁閉度超出0.9且分布較不勻稱與郁閉度超過0.8的人工培育幼齡林,或郁閉度實際分布不勻稱且郁閉度超出0.7的自然生長幼齡林實行透光伐。幼齡林在完全郁閉之后,由于其林分密度較大,無法采集足夠光源,進(jìn)而出現(xiàn)一定程度的營養(yǎng)空間競爭,使得林分逐漸分化。此外,還可在目的樹種切實受到其他林木壓制的情況中進(jìn)行。按照規(guī)范數(shù)量,間密留疏,去除劣質(zhì)樹種,留下質(zhì)量較好的樹種,優(yōu)化林業(yè)結(jié)構(gòu)。通過一系列的人工操作之后,中幼齡林的郁閉度可以達(dá)到0.7左右,自然生長的林木郁閉度也可達(dá)到0.6左右。
1.1.3割灌除草。
針對下層草灌植物生長茂盛,且已與林木正常生長出現(xiàn)激烈爭肥情況的林區(qū)進(jìn)行割灌除草作業(yè)。運用人工或機(jī)械除草等方式,全面清除掉阻礙林木正常生長的雜草與灌木。在實際操作過程中,應(yīng)留意各類珍稀樹種,以免造成不必要的損失。
1.1.4墾復(fù)施肥。
針對適宜培養(yǎng)大徑材,且符合墾復(fù)條件不會出現(xiàn)水體流失的位置進(jìn)行墾復(fù)施肥,以此達(dá)到改善土地狀況、維持合理密度、提高給養(yǎng)質(zhì)量、促進(jìn)目的林木持續(xù)生長的根本目的。墾復(fù)需在夏冬季節(jié)實行,通過深度翻動,使土壤疏松,良好改善其育種條件,提高其通透性。施肥需在墾復(fù)后的秋冬季節(jié)中實行,順延等高線分布進(jìn)行開挖施肥。
1.2中齡林撫育
1.2.1生長伐。
針對郁閉度超出0.8且下層存在相對較多的幼樹,或遭遇災(zāi)害、衛(wèi)生狀況不佳的中齡林實行生長伐。此外,還可在林木分化程度嚴(yán)重,胸徑平均生長量持續(xù)下滑的林木中使用此方法進(jìn)行撫育改善。通過全方位立體的撫育方式,去除阻礙林木生長的因素,如病木、腐木、灌木等,經(jīng)過生長伐之后的林木郁閉度不能小于0.6,并且林分胸徑的平均生長水平也不能比生長伐之前低,滿足均勻分布的基本要求。
1.2.2衛(wèi)生伐。
針對遭受病害、蟲害、風(fēng)損、冰凍害、火災(zāi)等自然災(zāi)害的林木進(jìn)行衛(wèi)生伐,伐除災(zāi)害影響程度嚴(yán)重的林木,并對輕微受害的林木進(jìn)行適度的保養(yǎng)和維護(hù),經(jīng)過衛(wèi)生伐之后的林木郁閉度不能小于0.6。
1.3大徑材培育
針對立地條件相對較好且可提供大徑材培育條件的位置開展培育活動,通過撫育間伐等有效手段,實現(xiàn)密度精準(zhǔn)控制、強(qiáng)化水肥管理等目的。此外,此方法還可用于林冠完全郁閉或胸徑平均生長量持續(xù)下滑的林木中。在實際操作中,通常運用下層間伐的方式,遵循相關(guān)的技術(shù)規(guī)范,禁止拔大毛等情況的發(fā)生,通過間伐除去病木、死木、雙叉木。與此同時還需使用人工促進(jìn)生長的相關(guān)技術(shù),如深挖施肥等。深挖施肥需在間伐完成以后實行,在間伐完成當(dāng)年的冬季進(jìn)行。
1.4珍稀樹種培育
針對存在珍貴樹種且立地條件良好的林分進(jìn)行珍稀樹種培育,通過間伐、定向栽種、適度改造等有效手段,除去阻礙珍稀樹種正常發(fā)育的樹種,并對珍貴樹種進(jìn)行適當(dāng)?shù)男拗εc養(yǎng)護(hù)。如果中幼齡林分中的珍貴樹種占比不足10%,應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)植,確保珍貴樹種所占比例可以保持在30%以上。如果中幼齡林分中的珍貴樹種占比已經(jīng)達(dá)到30%,但分布較為松散,應(yīng)采取定向栽種法進(jìn)行撫育,以此達(dá)到優(yōu)化林分結(jié)構(gòu),改善生長環(huán)境的根本目的。
2.1公益林撫育
開展撫育工作的主要對象是郁閉度超過0.8、分化程度嚴(yán)重、立木與植被難以受光、遭到蟲害、火災(zāi)等自然災(zāi)害、腐木占比超過10%的防護(hù)林。此外,還可對林分密度高、養(yǎng)分競爭嚴(yán)重、分化顯著且不符合審美需求的林木進(jìn)行撫育。
2.1.1定株撫育。
定株撫育通常需要在出現(xiàn)養(yǎng)分競爭以前完成,對樹種之間的結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整,堅持科學(xué)定株。通過間伐等方式除去對目的樹種正常發(fā)育造成影響的非目的樹種,并在植被覆蓋較為稀疏的位置開展補(bǔ)植作業(yè)。封山育林過程中必須運用這種撫育方法。
2.1.2生態(tài)疏伐。
針對坡度低于25度,土層厚度較大,立地條件相對較好的林分實行生態(tài)疏伐,按照便于林冠產(chǎn)生梯級郁閉、主次林層均可良好采光的基本原則,除去病木,留下質(zhì)量優(yōu)良的樹種,尤其是那些闊葉樹種與草本植物等。生態(tài)疏伐的具體強(qiáng)度應(yīng)為株數(shù)總量的15%左右,生態(tài)疏伐以后的林木郁閉度不得低于0.7。
2.1.3衛(wèi)生伐。
針對坡度在25度以上的防護(hù)林,在理論上只需進(jìn)行衛(wèi)生伐,除去阻礙優(yōu)良林木生長的病木,以達(dá)到改善林區(qū)衛(wèi)生條件的作用。
2.1.4景觀伐。
風(fēng)景林需按照基本的美學(xué)定義實施改造,形成全新的林業(yè)景觀,營造一個具有一定異質(zhì)性的自然景觀,維持生物物種的多樣性,提升其旅游價值。
2.2闊葉化改造
2.2.1撫育改造。
具有更新成闊葉林或者是針闊混合林實際條件的荒地、跡地以及灌木林地,可借助封育改造等方法進(jìn)行定向培育和栽種。根據(jù)郁閉度的差別,可將撫育改造分成兩種形式,即封育改造與疏伐改造。其中,封育改造主要適用在郁閉度較低的林分,結(jié)合地類等基本條件,選取適宜的育林方法,比如割灌除草、補(bǔ)充種植等,良好保存目的樹種,貫徹落實基本的護(hù)林職責(zé),在適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)置警示標(biāo)語。疏伐改造主要適用在郁閉度較高或林下闊葉樹種數(shù)量較大的林分,結(jié)合地類等基本條件,采取疏伐的方式對阻礙闊葉樹種生長的林木進(jìn)行清理,在人工育種完成之后,進(jìn)行系統(tǒng)的封育,將現(xiàn)有針葉林轉(zhuǎn)變成闊葉林。經(jīng)過疏伐處理以后的林分實際郁閉度應(yīng)不低于0.5,疏伐的強(qiáng)度不能超出20%,在疏伐結(jié)束以后還需根據(jù)實際情況實行補(bǔ)充種植,確保經(jīng)過疏伐的目的樹種數(shù)量高于規(guī)范密度的60%。
2.2.2補(bǔ)植改造。
主要指的是在實際郁閉度低于0.5的純針葉林、目的樹種數(shù)量持續(xù)下滑、跡地或適宜人工補(bǔ)植的地類,運用人工補(bǔ)植的方法,將林分的實際補(bǔ)植密度保持在60%以上,將現(xiàn)有地類通過改造形成闊葉或針闊混交林。此外,針對林分郁閉度在0.5以上的純針葉林,應(yīng)采取抽針補(bǔ)闊的方式進(jìn)行改造,從而將現(xiàn)有地類改造成闊葉或針闊混合林。
總而言之,森林資源撫育是一項復(fù)雜且系統(tǒng)的工程,應(yīng)切實遵循長效發(fā)展、努力提升森林質(zhì)量的基本原則,從實際情況入手,對用材林、生態(tài)公益林等典型林產(chǎn)結(jié)構(gòu)進(jìn)行細(xì)致的分析,根據(jù)實際狀況與存在的問題,采取與之相對應(yīng)的撫育方法,并加強(qiáng)協(xié)調(diào)管控,從而實現(xiàn)推動林業(yè)持續(xù)轉(zhuǎn)型和發(fā)展的目的。
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程平西,男,大專,林業(yè)工程師,主要從事林業(yè)技術(shù)及推廣工作。
譚玉峰,男,大專,林業(yè)工程師,主要從事林業(yè)技術(shù)及推廣工作。
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