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淺談戰(zhàn)國時(shí)期魏國人才流失的原因

2017-01-09 18:35楊樂
文學(xué)教育·中旬版 2016年12期
關(guān)鍵詞:武侯魏文侯吳起

楊樂

內(nèi)容摘要:周安王十五年(前387年,魏文侯三十八年),魏文侯卒,子擊嗣立,是為武侯。武侯在位共十六年,不能繼文候之志,初即多所更張。魏構(gòu)怨與趙韓,外東南西三面均受敵,幾次與齊秦構(gòu)兵,自陷四面交戰(zhàn)之局。及至惠王,魏自馬陵桂陵兩役后,徙都大梁。間白起去魏奔楚,商鞅離魏赴秦,孫臏,范雎,尉繚等相繼離魏,此為重要之原因,后魏一蹶不振。

關(guān)健詞:戰(zhàn)國 魏國 人才流失

一.戰(zhàn)國文化背景概述

1.戰(zhàn)國時(shí)期文化學(xué)術(shù)之發(fā)展。戰(zhàn)國時(shí)代鐵器的廣泛應(yīng)用,使文字之書寫工具進(jìn)步,文化空前繁榮。戰(zhàn)國之學(xué)術(shù)與春秋發(fā)展迥異,當(dāng)時(shí)諸國爭霸,日惟富國強(qiáng)兵是務(wù),國君禮賢下士,擁慧以迎賢者,一言遇合,布衣致將相。春秋時(shí)代之學(xué)人,多遭不遇而著書,故多偏重理論。至戰(zhàn)國,學(xué)人為各國國君所推崇,故其學(xué)多針砭時(shí)弊,切合時(shí)政,理論與實(shí)踐相一致,蓋已成即學(xué)即用時(shí)代。

2.戰(zhàn)國時(shí)期魏國之形勢。戰(zhàn)國初期魏文侯任李悝變法,富國強(qiáng)民,稱霸中原百年之久。至武侯與惠王時(shí)失去輔弼之人才,又陷多面作戰(zhàn)之錯誤?!胺隄芍畷焙?,前353年齊魏桂陵之戰(zhàn),齊以:“圍魏救趙”計(jì)大敗魏軍,前352年,秦東出函谷,收復(fù)魏占部分河西地。后被魏重新奪回。前342年齊魏馬陵之戰(zhàn),孫臏以“減灶誘敵”計(jì)大破魏軍。從此魏一蹶不振,齊,秦取代魏霸主地位已成定局。

二.魏人才流失之原因

1.政治腐敗,國家內(nèi)部傾軋嚴(yán)重。吳起,衛(wèi)為國人,少從曾子學(xué)儒學(xué),后學(xué)兵發(fā),長于用兵。初仕于魯國,不得志。問魏文侯禮賢下士,乃赴魏。文候用之以為大將。吳起與諸侯大戰(zhàn)七十六次,全勝者六十四:拓河西之地千里而為河西守以拒秦。及文候卒,武侯立,武侯城西 魏文侯勝之余蔭,時(shí)有驕滿之色。吳起任郡守十載,未見提拔。期間相位兩易,皆魏之貴族。公叔痤任相,忌起之才,計(jì)陷吳起,武侯生疑,對吳起疑而不信也。起恐不測之禍,離魏奔楚國。楚悼王素聞起賢能,用之為相。魏國此舉無異于自毀長城,自李悝變法后無變革之能士。吏治腐敗必然逼走人才,權(quán)候掌控國家,傾軋日重。

2.宗法觀念濃厚。魏脫與晉,晉為春秋之堂奧,宗法觀念濃厚,春秋戰(zhàn)國雖禮崩樂壞,然宗法仍貫穿于諸侯各國,根深蒂固,猶以中原諸國甚。商鞅,商君者,衛(wèi)之諸庶孽公子也,名鞅,姓公孫氏,其祖本姬姓也。鞅少好刑名之學(xué),事魏相公叔座為中庶子。公叔座知其賢,未及進(jìn)。會座病,魏惠王親往問病,曰:“公叔病有如不可諱,將柰社稷何?”公叔曰:“座之中庶子公孫鞅,年雖少,有奇才,愿王舉國而聽之。”王嘿然。王且去,座屏人言曰:“王即不聽用鞅,必殺之,無令出境?!蓖踉S諾而去。公叔座召鞅謝曰:“今者王問可以為相者,我言若,王色不許我。我方先君后臣,因謂王即弗用鞅,當(dāng)殺之。王許我。汝可疾去矣,且見禽。”鞅曰:“彼王不能用君之言任臣,又安能用君之言殺臣乎?”卒不去。惠王既去,而謂左右曰:“公叔病甚,悲乎,欲令寡人以國聽公孫鞅也,豈不悖哉!”公叔既死,公孫鞅聞秦孝公下令國中求賢者,將修繆公之業(yè),東復(fù)侵地,乃遂西入秦由此觀之,魏始終是脫胎于舊的營壘,是從舊的宗法奴隸制度下轉(zhuǎn)化來的封建地主階級,與從平民上升來的地主有本質(zhì)的分野。尤其當(dāng)就的貴族當(dāng)權(quán)時(shí),新貴族要從舊貴族手中奪取政權(quán),他們的階級屬性就注定他們與宗法制度格格不入。戰(zhàn)國時(shí)多是不循禮法的法家,縱橫捭的縱橫家,這就難以得到舊貴族的重用。

三.人才流動的歷史影響及其借鑒意義

1.魏國之衰落。魏文侯以得人才而強(qiáng)盛,武侯與惠王以失吳起、商鞅而削弱,人才關(guān)系于國家之盛衰,豈不重哉?近世史家梁啟超對于武、惠二者曾有下述的言論:“蓋吳起去后,不二十年而秦盡復(fù)其河西故地;不三十年而魏之西河且入秦矣,此魏之失計(jì)一也。文侯政策,常欲結(jié)三晉同盟以相保而自固;蓋魏地橫亙趙韓之中,魏睦二國,二國自不能趙魏以相殘;武侯初立即改其道,納趙公子朝之叛,而興之襲趙。自是三滅暌渙,迭尋干戈,以為秦資,此魏之失計(jì)二也。”梁先生所論,皆為精確之見,人才流失,動其國本,其愚昧無識,自必致敗,固不必待至桂陵、馬陵之戰(zhàn)而已決矣。

2.魏國流失人才的歷史影響。吳起離魏奔楚,楚經(jīng)過吳起變法強(qiáng)大起來,向南攻打百越,將楚國的疆域擴(kuò)展到洞庭湖,蒼梧郡一帶。公元前381年,楚國出兵援助趙國,火攻棘蒲,克黃城,楚趙兩國大敗魏軍。張儀相秦后,于公元前328年開始,用縱橫之術(shù),游說于魏、楚、韓等國之間,利用各個諸侯國之間的矛盾,或?yàn)榍貒瓟n,使其歸附于秦;或拆散其連盟,使其力量削弱。孫臏入齊后與魏戰(zhàn)與桂陵,馬陵,成齊國與秦東西霸主之勢。魏國人才流失,致國內(nèi)無可用之才,但卻從客觀上促進(jìn)了歷史進(jìn)程,人才的合理流動促就了大一統(tǒng)局面的形成。

3.今之借鑒。魏國因?yàn)殡A級和政治的局限性致使人才流失,在奴隸制社會向封建社會過度時(shí)期的戰(zhàn)國,君主掌一國大權(quán),在宗法觀念下,繼任者眼光良莠不齊,加之用人制度的不完善性,使陟罰臧否全一部分人之喜好,變成任人唯親而非任人唯賢。嗚呼!魏人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也。

(作者單位:浙江海洋大學(xué)東??茖W(xué)技術(shù)學(xué)院)

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