闞斌斌

【摘 要】伴隨著大學(xué)生就業(yè)壓力的不斷增大，高校畢業(yè)生的就業(yè)見習(xí)工作便成了人們關(guān)注的重點(diǎn)。因此，需要政府采取有效的措施來妥善的安排好高校畢業(yè)生的就業(yè)見習(xí)工作，通過見習(xí)促成就業(yè)，從而緩解大學(xué)生就業(yè)難的壓力。本文主要講述了現(xiàn)階段高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)工作中出現(xiàn)的一些問題，以及針對(duì)這些問題提出了幾點(diǎn)優(yōu)化建議。

【關(guān)鍵詞】高校畢業(yè)生；就業(yè)見習(xí)；問題；建議

高校畢業(yè)生在畢業(yè)之前一直接受學(xué)校教育，普遍缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，通過就業(yè)見習(xí)可以使他們初步的了解社會(huì)，了解一些職業(yè)的具體工作，積累一些相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，從而使他們能夠更好的適應(yīng)工作，現(xiàn)階段在高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)工作上面雖然已經(jīng)有了一些成效，卻還存在著一些問題。

一、高校畢業(yè)生在就業(yè)見習(xí)工作中存在的問題

1.高校畢業(yè)生在就業(yè)見習(xí)政策層面不夠完善

現(xiàn)階段政府已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)工作的重要性，也已經(jīng)出臺(tái)了很多保障高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)的政策，但部分政策并沒有得到嚴(yán)格的落實(shí)，而且每個(gè)人的補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)還存在地區(qū)差異，使得就業(yè)見習(xí)補(bǔ)貼從資金源頭得不到保障，急需制定統(tǒng)一規(guī)范的政策。

2.高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)的崗位較少，提升空間較低

由于高校畢業(yè)生普遍缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，因此大部分的用人單位并不想招收高校畢業(yè)生，認(rèn)為高校畢業(yè)生會(huì)占用自己公司的名額并且沒有太大的價(jià)值，這樣就會(huì)導(dǎo)致高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)的工作崗位較少，即使有些用人單位給高校畢業(yè)生提供就業(yè)見習(xí)的崗位，也是一些沒有什么技術(shù)含量的工作，只是幫忙打雜，導(dǎo)致高校畢業(yè)生在就業(yè)見習(xí)的崗位提升空間較低。

3.高校畢業(yè)生流動(dòng)性較大，不方便組織就業(yè)見習(xí)

高校的畢業(yè)生大多來自天南地北不同的省份，畢業(yè)后可能會(huì)選擇回到自己的家鄉(xiāng)，這樣就會(huì)流動(dòng)性非常大，不方便組織管理。而且由于各單位對(duì)高校畢業(yè)生的情況的了解也比較少，導(dǎo)致無法給高校畢業(yè)生提供合適的就業(yè)見習(xí)崗位，再加上學(xué)生的就業(yè)見習(xí)情況反饋不到位，限制后續(xù)見習(xí)工作的展開。

4.高校畢業(yè)生對(duì)就業(yè)見習(xí)不夠重視

由于很多高校對(duì)學(xué)生的畢業(yè)工作指導(dǎo)不夠全面，導(dǎo)致很多高校畢業(yè)生對(duì)當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)了解不夠，沒有詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃，沒有充分的認(rèn)識(shí)到就業(yè)見習(xí)的重要性。所以，在該就業(yè)見習(xí)的時(shí)候積極性不高，沒有參與到就業(yè)見習(xí)中來。

二、更好開展高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)工作的建議

1.加強(qiáng)對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)工作的全過程的管理

要想更好地開展高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)工作，就要加強(qiáng)對(duì)就業(yè)見習(xí)全過程的管理。在高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)過程中制定統(tǒng)一的申報(bào)條件，具體操作流程和補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，高校畢業(yè)生如果符合申報(bào)條件就按照統(tǒng)一規(guī)范的流程申請(qǐng)就業(yè)見習(xí)即可。在高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)的過程中，要對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行具體的表格統(tǒng)計(jì)，例如見習(xí)單位的崗位需求表，高校畢業(yè)生的見習(xí)申請(qǐng)表和見習(xí)補(bǔ)助表等，同時(shí)加強(qiáng)后續(xù)考勤管理，時(shí)刻了解高校畢業(yè)生的就業(yè)見習(xí)情況。

2.加強(qiáng)見習(xí)基地的建設(shè)，增加高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)的崗位

加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地的建設(shè)可以保障高校畢業(yè)生可以有就業(yè)見習(xí)的崗位。因此需要政府采取有效的措施，例如對(duì)給高校畢業(yè)生提供就業(yè)見習(xí)崗位的企業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)，來大力動(dòng)員相關(guān)的用人單位積極的給高校畢業(yè)生提供崗位，并且要保證這個(gè)崗位的適合程度。另外，要組織見習(xí)學(xué)生積極融入見習(xí)單位的培訓(xùn)中去，通過上崗前培訓(xùn)來提升高校畢業(yè)生的專業(yè)知識(shí)。同時(shí)，在選擇見習(xí)崗位時(shí)不要僅僅關(guān)注該企業(yè)的發(fā)展情況，而是要具體考慮該崗位的可提升空間，是否可以提升高校畢業(yè)生的能力，使他們將來能夠更好地適應(yīng)工作。

3.在高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)工作上加大政策資金支持

高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)工作能否有效的開展很大程度上依賴于政府相關(guān)政策和資金的支持。首先政府需要完善高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)的相關(guān)措施，并且要將補(bǔ)貼落實(shí)到位。另外要加大對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)的資金的投入，并且將各項(xiàng)資金進(jìn)行統(tǒng)籌安排，確保各項(xiàng)資金都能夠用到實(shí)處。同時(shí)，每個(gè)地區(qū)都需要根據(jù)自己當(dāng)?shù)氐母咝．厴I(yè)生就業(yè)見習(xí)的實(shí)際情況，來制定出嚴(yán)格的經(jīng)費(fèi)支出標(biāo)準(zhǔn)以及經(jīng)費(fèi)支出程序，并且嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，確保對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)的資金能夠真正的落實(shí)到見習(xí)經(jīng)費(fèi)上，使每個(gè)學(xué)生都能夠按時(shí)的拿到就業(yè)見習(xí)資金，保障高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)的順利展開。

4.加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)崗位的宣傳，暢通信息渠道

就業(yè)見習(xí)信息的暢通對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)工作的有效開展有著積極的意義，就業(yè)見習(xí)信息的暢通可以使高校畢業(yè)生和用人單位實(shí)現(xiàn)有效的對(duì)接，即用人單位知道哪里有畢業(yè)生，畢業(yè)生知道哪里有見習(xí)崗位。因此，需要增加對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)崗位的宣傳，例如可以在網(wǎng)上、電視上、報(bào)紙上發(fā)布各種見習(xí)公告，讓還沒有就業(yè)的畢業(yè)生了解到哪里有需求，并且可以及時(shí)去補(bǔ)充。另外，還可以經(jīng)常性召開各種招聘會(huì)吸引企業(yè)和畢業(yè)生都來這里進(jìn)行雙向選擇。同時(shí)，當(dāng)?shù)剡€需要詳細(xì)的了解高校畢業(yè)生的見習(xí)情況，給予還沒有見習(xí)的畢業(yè)生提供見習(xí)崗位咨詢指導(dǎo)服務(wù)，以促進(jìn)高校畢業(yè)生快速的找到合適的有提升空間的見習(xí)崗位。

三、結(jié)語

綜上所述，高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)情況關(guān)系著高校畢業(yè)生將來的職業(yè)發(fā)展，政府應(yīng)該加大對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)工作的投入，采取有效的途徑更好的開展高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)工作，使每個(gè)高校畢業(yè)生都能在見習(xí)崗位提升自己，能夠適應(yīng)未來的工作。

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