吳立娜
摘要:高校辦公室是高校管理工作中最重要的行政管理組織,是加強(qiáng)學(xué)生和教師溝通的重要橋梁,在校園管理工作中起著承上啟下的作用。在科教興國(guó)和教育體制改革的影響下,社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)我國(guó)高校發(fā)展提出了新的要求,要求的其中之一是提升高校辦公室的管理服務(wù)能力。文章在闡釋高校辦公室職能及其工作特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,分析現(xiàn)階段高校辦公室管理存在的問題,并針對(duì)高校辦公室管理難點(diǎn)為如何優(yōu)化高校辦公室的管理進(jìn)行策略分析。
關(guān)鍵詞:高校辦公室;管理;難點(diǎn);優(yōu)化方式
在“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的發(fā)展實(shí)施下,我國(guó)高校的教育管理機(jī)制、管理模式和管理理念等得到了新的發(fā)展。高校辦公室作為一個(gè)綜合性很強(qiáng)的管理機(jī)構(gòu),是對(duì)學(xué)校各種關(guān)系問題處理和協(xié)調(diào)的紐帶,具有重要的職能作用。高校辦公室管理水平的優(yōu)劣直接影響到全校師生對(duì)校園發(fā)展的評(píng)價(jià),也對(duì)高校各項(xiàng)管理工作的開展起到重要作用。在新課改的深入發(fā)展下,高校辦公室的管理工作實(shí)現(xiàn)了細(xì)化發(fā)展,在細(xì)化的同時(shí)對(duì)高校辦公室管理水平提出了新的要求,為此文章針對(duì)高校辦公室管理的重難點(diǎn),為如何優(yōu)化高校辦公室管理進(jìn)行策略分析。
一、高校辦公室的管理職能
高校辦公室的管理職能具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
(一)高校辦公室的管理服務(wù)職能
高校辦公室的管理服務(wù)職能涉及范圍很廣,一般體現(xiàn)在校園的交際活動(dòng)、校園的科研活動(dòng)以及校園的教學(xué)活動(dòng)等。高校的辦公室管理職能是高校綜合管理機(jī)構(gòu),通過管理職能的履行能夠保證高校教育教學(xué)的穩(wěn)定發(fā)展,促進(jìn)高校學(xué)術(shù)交流的順利進(jìn)行。
(二)高校辦公室的管理綜合職能
高校辦公室是高校管理系統(tǒng)中的核心,對(duì)高校各項(xiàng)活動(dòng)的開展具有重要的促進(jìn)和調(diào)節(jié)作用,具有良好的綜合協(xié)調(diào)效能。在高校管理中,很多事情都需要高校辦公室的綜合職能發(fā)揮作用,比如學(xué)校的教學(xué)資源調(diào)節(jié)問題、課程協(xié)調(diào)安排問題等。
(三)高校辦公室的管理參謀職能
高校領(lǐng)導(dǎo)作出的決策一般需要高校辦公室提出意見。具體表現(xiàn)為高校辦公室在綜合考慮多種因素之后,在校園內(nèi)部開展組織調(diào)查,對(duì)獲得的真實(shí)信息進(jìn)行分析,從而為高校領(lǐng)導(dǎo)的管理意見提供指導(dǎo)性建議,促進(jìn)決策的科學(xué)性和合理性。
二、高校辦公室的管理工作存在的難點(diǎn)
(一)高校辦公室管理的運(yùn)行發(fā)展機(jī)制不完善
第一,激勵(lì)機(jī)制不具備,忽視了人才的發(fā)展需求。激勵(lì)機(jī)制的設(shè)定能夠在很大程度上調(diào)動(dòng)員工工作的積極性,但是現(xiàn)階段高校辦公室管理工作中,不具備相應(yīng)的辦公室管理人員激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制,導(dǎo)致辦公室工作人員的工作積極性不高、工作效率低下。第二,辦公室的管理理念受學(xué)校體制的束縛。高校的辦學(xué)理念和制度發(fā)展建設(shè)要求等對(duì)高校辦公室管理機(jī)制具有重要影響,表現(xiàn)在辦公室機(jī)制內(nèi)部組織的安排、員工分工、工作進(jìn)展、資源利用等。高校辦公室作為高校管理重點(diǎn),其發(fā)展會(huì)深受各種體制的影響。第三,高校辦公室管理缺乏理論支持、管理手段形式單一化。高校辦公室管理大多是秉承的是原有的理念和方法,沒有對(duì)管理手段好方式進(jìn)行積極的創(chuàng)新,只是在被動(dòng)地進(jìn)行改革。
(二)高效辦公室工作人員素質(zhì)偏低
高校辦公室管理人員是管理工作的主體,其思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力等對(duì)管理工作具有重要意義。但是現(xiàn)階段高校辦公室工作人員的各方面素質(zhì)普遍較低,且人才隊(duì)伍發(fā)展上呈現(xiàn)了一種失衡的狀態(tài)。很多高校辦公室的管理人員都是直接招聘的本學(xué)校畢業(yè)學(xué)生,不具備一定的工作經(jīng)驗(yàn),基本素質(zhì)能力和水平不高。
(三)高校辦公室的工作環(huán)境不理想
高校辦公室管理工作現(xiàn)階段的工作條件不理想,表現(xiàn)為受到資金政策的影響,高校辦公室的硬件設(shè)施不完善,使用的辦公室應(yīng)用設(shè)備較為陳舊,沒有及時(shí)進(jìn)行更新。
三、高校辦公室的管理工作難點(diǎn)的優(yōu)化策略
(一)完善辦公室管理的運(yùn)行機(jī)制建設(shè)
第一,建立健全長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制。為了保證高校辦公室管理的穩(wěn)定發(fā)展,提高管理工作效率。高校需要針對(duì)辦公室管理人員的實(shí)際工作情況建立一種長(zhǎng)效的激勵(lì)機(jī)制,進(jìn)而在最大程度上提升工作人員的工作積極性。同時(shí),在對(duì)辦公室管理人員進(jìn)行考核時(shí),需要采用一種民主、客觀的考核方式,并將辦公室工作人員的考核結(jié)果和他的績(jī)效進(jìn)行掛鉤。第二,更新高校辦公室管理理念,樹立一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。高校管理發(fā)展的本質(zhì)是為了實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)對(duì)教學(xué)資源進(jìn)行合理的規(guī)劃發(fā)展。高校的辦公室管理在一定程度上和企業(yè)管理相似,都需要從微觀和宏觀兩個(gè)方面進(jìn)行,思想的科學(xué)性是管理的重要基礎(chǔ),為此,高校辦公室管理需要樹立一種積極的企業(yè)管理思想,通過機(jī)制的建立對(duì)工作人員進(jìn)行約束,促進(jìn)管理發(fā)展。
(二)提升高校辦公室工作人員的基本素質(zhì)
高校辦公室工作人員是高校辦公室管理的主體,其素質(zhì)的高低對(duì)高校辦公室管理工作具有重要影響。這對(duì)現(xiàn)階段高校辦公室管理人員素質(zhì)不高的問題,需要從以下幾方面提升他們的素質(zhì):第一,提升工作人員的思想政治和職業(yè)道德水平。首先,辦公室工作人員要提高思想認(rèn)識(shí),不斷加強(qiáng)自身思想政治和科學(xué)文化的建設(shè)發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)工作性質(zhì)及相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)了解。其次,辦公室工作管理人員要具有良好職業(yè)道德素質(zhì),提升自己對(duì)工作的熱愛。第二,辦公室工作人員彼此之間要加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,提升自己的業(yè)務(wù)水平。
(三)加強(qiáng)對(duì)辦公室工作環(huán)境條件的改善
第一,加強(qiáng)對(duì)辦公環(huán)境的改善,增添必要的辦公設(shè)施。我國(guó)高校發(fā)展中,在外部環(huán)境條件下,除了一些新建的校區(qū),大多存在辦公面積小、設(shè)施不完善的現(xiàn)象。這種辦公條件在社會(huì)信息化的不斷發(fā)展下無法滿足高校辦公室管理的發(fā)展需求。因此要求高校撥款來完善辦公室辦公條件,使得每一個(gè)辦公室工作人員能夠具有獨(dú)立的工作空間和自己的辦公用品。第二,提升高校辦公室管理的信息技術(shù)水平。高校辦公室工作效率水平的提升需要實(shí)現(xiàn)對(duì)網(wǎng)絡(luò)化辦公管理手段的應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)對(duì)信息資源的處理和應(yīng)用,從而在節(jié)省人力、物力和財(cái)力的基礎(chǔ)上提升辦公室管理效率。
總結(jié):
綜上所述,高校辦公室管理工作在高校的一切 工作中具有重要的銜接作用,對(duì)高校管理工作發(fā)展全局具有重要影響意義,為此要求高校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)辦公室管理工作發(fā)展的重視,采用一切手段及時(shí)攻克辦公室管理發(fā)展中存在的問題,提升辦公室管理工作人員的素質(zhì)和能力,加強(qiáng)對(duì)管理機(jī)制的健全發(fā)展,加快對(duì)辦公室工作條件的改善,從而不斷促進(jìn)高校辦公室管理的穩(wěn)定、健康發(fā)展。
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