引言
藝術(shù)設(shè)計(jì)重點(diǎn)是以藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)新及藝術(shù)修養(yǎng)為主,同樣在這基礎(chǔ)上也不能夠忽略傳統(tǒng)工藝美術(shù)的價(jià)值。雖然現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)已經(jīng)逐漸失去了傳統(tǒng)美術(shù)的主導(dǎo)地位,但是傳統(tǒng)工藝美術(shù)的靈感、文化內(nèi)涵依舊對(duì)現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)起到啟迪作用。所以,我們要重視現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)與傳統(tǒng)工藝美術(shù)的結(jié)合,加強(qiáng)二者之間的內(nèi)在聯(lián)系,通過對(duì)傳統(tǒng)工藝美術(shù)的傳承與保護(hù),來彰顯現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)中的傳統(tǒng)民族特色。
藝術(shù)設(shè)計(jì)對(duì)傳統(tǒng)工藝美術(shù)傳承與保護(hù)的重要性
現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)與傳統(tǒng)工藝美術(shù)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代與歷史的銜接
傳統(tǒng)工藝美術(shù)是我國(guó)傳統(tǒng)的文化、歷史、宗教演變而來的,并且存在著不可分割的關(guān)系,我國(guó)各個(gè)民族之間存在著不同的傳統(tǒng)工藝美術(shù)形式。例如北京的景泰藍(lán)、江西景德鎮(zhèn)的瓷器、新疆的石膏雕花以及各個(gè)民族的服飾文化等,這一系列的傳統(tǒng)工藝美術(shù)都具有濃郁的傳統(tǒng)文化色彩,是歷史文化的產(chǎn)物。現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)是中國(guó)傳統(tǒng)文化與西方藝術(shù)設(shè)計(jì)相互碰撞的結(jié)晶,它在融合中西方藝術(shù)設(shè)計(jì)的過程中,要與我國(guó)民族文化為特色,同樣也是彰顯歷史與現(xiàn)代相銜接的重要契機(jī)。
藝術(shù)設(shè)計(jì)要借鑒傳統(tǒng)工藝美術(shù)
藝術(shù)設(shè)計(jì)與傳統(tǒng)工藝美術(shù)都是精神文明與物質(zhì)文明的產(chǎn)物,二者都是以工藝技術(shù)與手法表現(xiàn)為基礎(chǔ),根據(jù)不同時(shí)代的需求展現(xiàn)出不同的審美風(fēng)尚。受現(xiàn)代社會(huì)的影響,如今的藝術(shù)設(shè)計(jì)大多都是呈現(xiàn)出工業(yè)化、機(jī)械化的設(shè)計(jì)形式,缺乏了傳統(tǒng)工藝美術(shù)的復(fù)雜性和生動(dòng)性,傳統(tǒng)工藝美術(shù)涵蓋了多種手工工藝,例如編扎、雕刻、鍛冶等技術(shù),其能夠明顯的突出民族風(fēng)格和民族特色,蘊(yùn)含豐富的民族文化精髓。所以,藝術(shù)設(shè)計(jì)要更多的借鑒傳統(tǒng)工藝美術(shù),在設(shè)計(jì)中融入傳統(tǒng)工藝美術(shù)元素,彰顯出現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)工藝與傳統(tǒng)工藝美術(shù)元素相融合的特征。
傳統(tǒng)工藝美術(shù)的傳承與保護(hù)能夠弘揚(yáng)民族精神
流傳到如今的傳統(tǒng)工藝美術(shù)蘊(yùn)含著我國(guó)民族文化的精髓,其在歸真、樸實(shí)的表現(xiàn)形式之下,富含了我國(guó)人民的崇尚和平、喜愛自然的人生觀,同時(shí)能夠凸顯出我國(guó)傳統(tǒng)文化的和諧、儒雅、內(nèi)斂的特點(diǎn)。隨著國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈,將藝術(shù)設(shè)計(jì)融入傳統(tǒng)工藝美術(shù)因素能夠生成全新的設(shè)計(jì)體系,提高我國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)在國(guó)際中的競(jìng)爭(zhēng)力,并且能夠承載起弘揚(yáng)中國(guó)文化的重大使命。
藝術(shù)設(shè)計(jì)對(duì)傳統(tǒng)工藝美術(shù)傳承與保護(hù)的實(shí)踐
(1)藝術(shù)設(shè)計(jì)能夠開發(fā)出傳統(tǒng)工藝美術(shù)的文化價(jià)值
無論現(xiàn)在藝術(shù)設(shè)計(jì)有多少種表現(xiàn)形式,其根本依舊來源于基礎(chǔ)圖案設(shè)計(jì),然而基礎(chǔ)圖案設(shè)計(jì)是由不同民族文化理解而成。藝術(shù)設(shè)計(jì)中融入傳統(tǒng)工藝美術(shù),使其成為藝術(shù)設(shè)計(jì)的重要部分,就必須培養(yǎng)設(shè)計(jì)師人文態(tài)度,加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)民族文化的理解,進(jìn)而提高藝術(shù)設(shè)計(jì)的文化素養(yǎng),讓傳統(tǒng)工藝美術(shù)成為藝術(shù)設(shè)計(jì)中不可估量的重要力量。
在現(xiàn)如今的藝術(shù)設(shè)計(jì)中,設(shè)計(jì)人員可以通過采取寫生的手段,并借鑒本土的傳統(tǒng)工藝美術(shù)中的材料與載體,在藝術(shù)設(shè)計(jì)中引入傳統(tǒng)工藝美術(shù)元素,利用傳統(tǒng)工藝美術(shù)的表現(xiàn)形式和材料選擇,在作品中彰顯出傳統(tǒng)工藝美術(shù)的審美價(jià)值,進(jìn)而完成藝術(shù)設(shè)計(jì)的實(shí)踐開發(fā),最終完成藝術(shù)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新與傳承。
藝術(shù)設(shè)計(jì)能夠開發(fā)出傳統(tǒng)工藝美術(shù)的實(shí)踐價(jià)值
現(xiàn)代藝術(shù)的形成是對(duì)于傳統(tǒng)工藝美術(shù)的文化價(jià)值進(jìn)行借鑒和開發(fā),能夠在拓展民族設(shè)計(jì)技術(shù)的同時(shí)彰顯民族特色。在藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)過程中,通過整合民族工藝美術(shù)資源進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計(jì),讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)傳統(tǒng)工藝美術(shù)資源的開發(fā)、實(shí)踐,并且加深學(xué)生的對(duì)傳統(tǒng)工藝美術(shù)的理解,讓學(xué)生形成現(xiàn)代化藝術(shù)設(shè)計(jì)新思路,并結(jié)合現(xiàn)代市場(chǎng)需求,讓傳統(tǒng)工藝美術(shù)因素的藝術(shù)設(shè)計(jì)走進(jìn)大眾眼簾,實(shí)現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)工藝美術(shù)的傳承,讓更多的人群了解傳統(tǒng)工藝美術(shù)的價(jià)值。
藝術(shù)設(shè)計(jì)能夠開發(fā)出傳統(tǒng)工藝美術(shù)的生態(tài)價(jià)值
傳統(tǒng)工藝美術(shù)更多的是追求自然、和諧、人文,其生態(tài)價(jià)值是不容我們忽略的?,F(xiàn)在藝術(shù)設(shè)計(jì)通過引入傳統(tǒng)工藝美術(shù)的生態(tài)理念,能夠讓藝術(shù)設(shè)計(jì)突出“人與自然”的生態(tài)理念,并且將藝術(shù)設(shè)計(jì)通過生態(tài)、仿生、和諧等因素作為重要的價(jià)值取向,用傳統(tǒng)工藝美術(shù)中的生態(tài)價(jià)值來掀起藝術(shù)設(shè)計(jì)的新高潮。例如在現(xiàn)代包裝的藝術(shù)設(shè)計(jì)中,將傳統(tǒng)工藝美術(shù)中的生態(tài)價(jià)值引入到包裝設(shè)計(jì),在實(shí)現(xiàn)審美價(jià)值的基礎(chǔ)上,更能夠體現(xiàn)出生態(tài)觀、自然觀、和諧觀,讓包裝設(shè)計(jì)更能夠凸顯出自身的價(jià)值。另外,還可以將傳統(tǒng)工藝美術(shù)造物形式與包裝相結(jié)合,生成更加新穎的藝術(shù)設(shè)計(jì)思路,例如利用甘蔗渣制造的生態(tài)包裝、竹編工藝制成的包裝模型等。
結(jié)束語
傳統(tǒng)工藝美術(shù)是現(xiàn)如今藝術(shù)設(shè)計(jì)與民族文化、歷史文化相聯(lián)接的橋梁,其蘊(yùn)含著我國(guó)豐富的傳統(tǒng)文化精神與歷史文化特色。藝術(shù)設(shè)計(jì)通過對(duì)傳統(tǒng)工藝美術(shù)的傳承與保護(hù),能夠在其中取得無窮無盡的設(shè)計(jì)靈感資源,可以說藝術(shù)設(shè)計(jì)與傳統(tǒng)工藝美術(shù)是創(chuàng)新、發(fā)展、傳承的關(guān)系。將藝術(shù)設(shè)計(jì)與傳統(tǒng)工藝美術(shù)相融合能夠?qū)崿F(xiàn)現(xiàn)代與歷史的銜接,提高設(shè)計(jì)作品的審美情趣,彰顯出我國(guó)傳統(tǒng)民族文化特色,提高現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的生命力。所以,在日常藝術(shù)設(shè)計(jì)中,我們要加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)工藝美術(shù)的借鑒、傳承與保護(hù),在加強(qiáng)藝術(shù)設(shè)計(jì)內(nèi)涵的同時(shí),保證我國(guó)傳統(tǒng)民族文化能夠健康、平穩(wěn)的傳承下去。
(作者單位:齊魯理工學(xué)院 藝術(shù)學(xué)院)
作者簡(jiǎn)介:劉娟(1982-),女,山東濟(jì)寧人,碩士研究生,院長(zhǎng),講師,研究方向:美術(shù)教育,藝術(shù)設(shè)計(jì)。