李金香
(021008 內(nèi)蒙古呼倫貝爾農(nóng)墾集團(tuán)公司 內(nèi)蒙古 呼倫貝爾)
試論政工師的批評(píng)藝術(shù)
李金香
(021008 內(nèi)蒙古呼倫貝爾農(nóng)墾集團(tuán)公司 內(nèi)蒙古 呼倫貝爾)
批評(píng)是企業(yè)思想政治工作的重要組成部分。對(duì)于企業(yè)而言,員工是企業(yè)的財(cái)富。在危機(jī)時(shí)刻企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)可以倚重的人,就是那些被信任、被激勵(lì)、有熱情、有能力的員工。當(dāng)員工進(jìn)入最佳競(jìng)技狀態(tài),什么戰(zhàn)略都能成功;反之,如果只有聰明的戰(zhàn)略,而沒有全力以赴的員工,就什么也沒有。在一個(gè)企業(yè)中,對(duì)于職工思想的教育,沒有批評(píng)的教育是不完速的教育,批評(píng)是企業(yè)工作的必需,批評(píng)也是政工師的工作一個(gè)重要手段。
政工師;企業(yè);批評(píng)藝術(shù)
在對(duì)職工進(jìn)行批評(píng)之前,一定要搞清楚,批評(píng)的目的,為什么批評(píng)。表?yè)P(yáng)促進(jìn)職工成長(zhǎng),批評(píng)激勵(lì)職工進(jìn)步,批評(píng)的目的,不是為了批評(píng)而批評(píng),而是指出職工做得不好地方,表?yè)P(yáng)和批評(píng),都是為了一個(gè)目的——使人成長(zhǎng)、進(jìn)步。因此,政工師在批評(píng)之前,必須認(rèn)真思考一下,被批評(píng)的人在批評(píng)以后,會(huì)不會(huì)成長(zhǎng)、進(jìn)步?如果達(dá)不到這樣的效果,這樣的批評(píng)最好是暫不做,等批評(píng)者思考清楚以后再進(jìn)行。
上級(jí)在企業(yè)中,員工是平等的,如果政工師僅僅只是批評(píng)下級(jí),對(duì)上級(jí)的一些不正確的行為,不敢批評(píng),這就違背了企業(yè)職工是平等的原則。只有那些對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一些不恰當(dāng)行為及時(shí)提出批評(píng)的政工師,才有可能在批評(píng)職工時(shí),讓職工接受。如果僅僅只把眼睛盯著職工,對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的錯(cuò)誤的行為,不聞不問,這樣的政工師,是不可能深入職工民心的。當(dāng)然,批評(píng)上級(jí)的難度,比批評(píng)職工要困難得多,需要更多的學(xué)識(shí)、更為領(lǐng)導(dǎo)接受的方式。
企業(yè)員工平等還有另外一個(gè)概念,在不少企業(yè),重營(yíng)銷輕行政的作法成為事實(shí)。企業(yè)效益的提升,是由所有職工決定的,在企業(yè)里,職工是平等的。職位有高底,但是所干的工作是一樣的,都是為了企業(yè),只是分工的不同。所以在批評(píng)工作中,既要批評(píng)普通員工,也要批評(píng)被重用的員工。有些被重用的員工,感覺自己高人一等,凌駕在普通員工之上,容不得半點(diǎn)批評(píng)。這是不對(duì)的,如果一個(gè)政工師,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)都能提出批評(píng)意見,當(dāng)他批評(píng)那些被重用的員工時(shí),被重用的員工是接受的。
隨著企業(yè)的發(fā)展和時(shí)間的推移,有些職工年邁了,這些人是企業(yè)的老臣和功臣,雖然現(xiàn)時(shí)未能取得很大的成就,年輕的職工或許已經(jīng)超過(guò)他們,但是必須尊重老臣和功臣,批評(píng)時(shí)要慎而又慎,要堅(jiān)決反對(duì)民間“欺老不欺幼”的說(shuō)法。對(duì)于老職工的批評(píng),通常采用個(gè)別談話方式,在批評(píng)之前,要關(guān)心他的身體,子女就業(yè)等一系列問題,然后再提出自己的意見,且大多以商量的語(yǔ)氣。在公開場(chǎng)合,應(yīng)該多給予老職工好評(píng),這樣做有三個(gè)作用:一是使老職工受激勵(lì),進(jìn)一步努力;二是使其他人受激勵(lì),向老職工學(xué)習(xí);三是感動(dòng)年輕人,因?yàn)槊總€(gè)人都要老的,尊重現(xiàn)在老職工就是尊重年輕人的將來(lái)。
每年企業(yè)都要進(jìn)行考核,作為政工師經(jīng)常會(huì)參加這個(gè)工作。比較妥當(dāng)?shù)霓k法是不將考核結(jié)果告訴被評(píng)人,而是幫助其自我評(píng)價(jià),重點(diǎn)放在尋找解決問題途徑上,協(xié)商出有針對(duì)性的改正計(jì)劃,激勵(lì)、督促其執(zhí)行。為避免引起被評(píng)人反感、抑制,應(yīng)注意:不要責(zé)怪和追究被評(píng)人的責(zé)任和過(guò)錯(cuò);不要帶有威脅性,教訓(xùn)下級(jí);不作泛泛而談,多援引數(shù)據(jù),用事實(shí)說(shuō)話;對(duì)事不對(duì)人;保持雙向溝通,不能上級(jí)單方面說(shuō)了算;創(chuàng)造輕松、融洽的談話氛圍。
私下批評(píng)是采取單獨(dú)談話的方法進(jìn)行。這是企業(yè)里最常用、最行之有效的一種方法。這種方法有利于批評(píng)者和被批評(píng)者之間的情感交流,而且被批評(píng)者易于接受。特別是自尊心強(qiáng)、性格內(nèi)向的職工,更應(yīng)采用這種方法。當(dāng)眾批評(píng)也叫公開批評(píng),這樣的批評(píng)要慎重,公開批評(píng),適用于犯錯(cuò)的性質(zhì)比較嚴(yán)重、影響范圍大,并帶有共性的問題。這種方法威力較大,不僅能使當(dāng)事人受到深刻教育,對(duì)其他職工也能起警醒作用。在采用公開批評(píng)的方式時(shí),必須注重,批評(píng)的內(nèi)容一定要有根有據(jù),切忌臆想發(fā)揮;批評(píng)的語(yǔ)言一定要準(zhǔn)確集中,切忌含糊分散;批評(píng)的態(tài)度一定要誠(chéng)懇尊重,切忌威脅鄙夷;批評(píng)達(dá)成的目標(biāo)一定要端正適度,切忌歪斜拔高。
冷卻式批評(píng)是一種無(wú)聲的批評(píng),即暫時(shí)對(duì)職工的錯(cuò)誤不予理睬或者表示出沉默,這種無(wú)聲的批評(píng)也是一種有效而微妙的批評(píng),有時(shí)比聲色俱歷還要有利于職工自我反省。這里有這樣一個(gè)例子,一支軍隊(duì)打了敗仗,將軍到打了敗仗的部隊(duì)視察,一句話沒有提到敗仗,相反問了部隊(duì)的伙食。讓部隊(duì)極其感動(dòng)。冷卻式批評(píng)的條件必須建立在被批評(píng)的人已經(jīng)充分意識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,這個(gè)時(shí)候,不批評(píng)就是批評(píng),此時(shí)“無(wú)聲勝有聲”。當(dāng)然,如果被批評(píng)的人沒有充分意識(shí)用到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,采用冷卻式的批評(píng)的效果,可能不會(huì)太好。
隨著時(shí)代的進(jìn)步,很多新的科技工具用于溝通之中,短信是一種很好的溝通工具,短信有私密性質(zhì),通過(guò)短信批評(píng),可以讓被批評(píng)者個(gè)人感知,不被外人所了解。同樣,QQ的聊天工具,也可以運(yùn)用在批評(píng)中。短信和QQ易于被年輕人接受,對(duì)于年齡偏大的人,則不太適合。
藝術(shù)批評(píng)者的語(yǔ)言極為重要,在中國(guó)有“良言一句三冬暖”的說(shuō)法。而在美國(guó),則有這樣的故事,1923年,約翰·卡爾文·柯立芝登上美國(guó)總統(tǒng)寶座。他以少言寡語(yǔ)出名,常被人們稱作“沉默的卡爾”??铝⒅ビ幸晃黄恋呐貢?,長(zhǎng)得不錯(cuò),工作時(shí)卻經(jīng)常出錯(cuò)。一天早晨,秘書走進(jìn)辦公室,柯立芝說(shuō):“今天,你穿的這身衣服真漂亮,正適合你這樣年輕漂亮的小姐?!边@幾句話出自柯立芝之口,簡(jiǎn)直讓女秘書受寵若驚??铝⒅ソ又f(shuō):“但是,你也不要驕傲,我相信,你的工文也能處理得和你一樣漂亮?!睆哪翘炱?,女秘書在工作中很少出錯(cuò)了。一位朋友知道了這件事,就問柯立芝:“這個(gè)方法很妙,你是怎么想出來(lái)的?!笨铝⒅フf(shuō):“這很簡(jiǎn)單,你看過(guò)理發(fā)師給人刮胡子嗎?他要先給人涂香皂水,為什么呢?就是為了刮起來(lái)使人不痛。”作為批評(píng)者,要在語(yǔ)言上精心組織,至少在和被批評(píng)者談話前,要在心里反復(fù)預(yù)習(xí)。
綜上所述,批評(píng)是企業(yè)工作中不可欠缺的工作,慎用批評(píng)不等于不批評(píng),要充分理解,批評(píng)也是關(guān)心職工的一種方式,幫助職工改進(jìn)提高,從而提高企業(yè)的效率。批評(píng)的核心原則:對(duì)事不對(duì)人。對(duì)事不對(duì)人,是批評(píng)的公平武器,離開公平,則批評(píng)之器會(huì)受到極大的損傷,從而也就背離了批評(píng)是幫助人成長(zhǎng)提高的原則。