王衛(wèi)平
內(nèi)容提要:文章論述了當(dāng)今博物館借助現(xiàn)代科技的發(fā)展、學(xué)術(shù)研究的深入、館與館之間的合作共享以及社會公眾對博物館事業(yè)的關(guān)注與支持實(shí)現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展,以及博物館為了實(shí)現(xiàn)“為社會及其發(fā)展服務(wù)”的使命所作出的種種努力與探索,以使更多的人感受到人類文明成果的豐富、燦爛與輝煌,從中獲益,使得參觀博物館成為公眾的一種休閑習(xí)慣、文化習(xí)俗和生活方式,更好地?fù)?dān)當(dāng)起聯(lián)結(jié)歷史與現(xiàn)代社會的橋梁的責(zé)任。
毫無疑問,博物館是國家文化記憶的重要載體,保藏著中華文明的“物證”,恰恰因著這些“物證”,人們才可以直觀地感受到人類文明成果的豐富、燦爛和輝煌,它們可以幫助人們認(rèn)識過去、把握現(xiàn)在、探索未來,所以我們說,收藏這些“物證”的博物館便是聯(lián)結(jié)歷史與現(xiàn)代社會的橋梁,如何做好這樣的“橋梁”,需要我們每個博物館人為之付出持之以恒的努力。
旅順博物館前身為始建于1915年11月的“滿蒙物產(chǎn)陳列所”(旅順千歲町,今萬樂街33號),1916年11月改稱“關(guān)東都督府滿蒙物產(chǎn)館”并遷至松村町新館址(今列寧街22號),于1917年4月正式對外開放。1916年11月,殖民當(dāng)局又在沙俄租借旅大時期擬建的“將校集會所”的基礎(chǔ)上改建成博物館主館,1918年竣工。其后數(shù)易館名,1918年4月1日,改為“關(guān)東都督府博物館”,1919年4月12日改為“關(guān)東廳博物館”,1934年12 月26 日改為“旅順博物館”。期間,博物館開展保管、陳列、研究等基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作,出版了《旅順博物館陳列品圖譜》《旅順博物館圖錄》《旅順博物館陳列品解說》等圖書。
旅順博物館在抗日戰(zhàn)爭結(jié)束之后,經(jīng)歷了一段蘇聯(lián)紅軍接管時期(1945—1951),期間曾改名為“旅順東方文化博物館”。蘇聯(lián)國內(nèi)還派出考古專家安娜·瓦西里耶夫娜來館指導(dǎo)工作,主要對藏品賬目進(jìn)行簡單整理。中國政府接管旅順博物館后,于1954年4月1日改名為“旅順博物館”。1953年12月,中央文化部派遣兩名專家來館,對館藏文物進(jìn)行整理和鑒定,并指導(dǎo)文物分類。以此為基礎(chǔ),旅順博物館將館藏文物重新整理登記,建立了文物賬、文物信息卡片,確立了卡、賬、物相符的藏品管理體系。與此同時,博物館選派專業(yè)人員參加國家及省、市文物主管部門舉辦的各種培訓(xùn)班,擁有了一支以考古、保管、陳列、講解為主的專業(yè)隊(duì)伍,他們作為新中國培養(yǎng)出的第一批博物館專業(yè)工作者,為旅順博物館的發(fā)展與建設(shè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。1郭富純:《歲月崢嶸譜新篇——紀(jì)念旅順博物館建館九十五周年》,《中國文物報》2012年9月5日。
改革開放后,中國的博物館事業(yè)也迎來了真正的春天,進(jìn)入了一個前所未有的發(fā)展時期。博物館的數(shù)量增加、類型豐富;陳列水平提高,內(nèi)容及表現(xiàn)形式多樣化;藏品保管工作日益規(guī)范,并有了更加先進(jìn)的技術(shù)作為保證;更加重視對人才的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)術(shù)研究;“走出去”與“引進(jìn)來”,加強(qiáng)了館與館之間的交流,等等。
得益于博物館事業(yè)發(fā)展大環(huán)境的影響,加之自身豐厚的藏品基礎(chǔ)及扎實(shí)的業(yè)務(wù)建設(shè),以及國家各項(xiàng)文博工作政策的指導(dǎo)及各級政府的關(guān)心重視,旅順博物館迎來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。學(xué)術(shù)研究成果斐然,陳列展覽推陳出新,文物存儲條件、文物保護(hù)設(shè)施及安全設(shè)施大為改善,對外交流合作更加頻繁活躍,宣傳教育功能得到比較好的發(fā)揮。
作為一座有著近百年歷史的博物館,不應(yīng)沉睡在它所獨(dú)有的歷史厚重感上,而需在實(shí)現(xiàn)博物館現(xiàn)代化的道路上加快腳步,不僅要在文物保護(hù)、安全防范、信息發(fā)布等方面實(shí)現(xiàn)設(shè)施設(shè)備的現(xiàn)代化,更要努力使陳列展覽和文化推廣滿足當(dāng)代民眾的文化需求,調(diào)動公眾參與的意愿。
現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展、學(xué)術(shù)研究的深入、館與館之間的合作共享以及社會公眾對博物館事業(yè)的關(guān)注與支持對博物館的可持續(xù)發(fā)展有著極為現(xiàn)實(shí)的意義。
現(xiàn)代社會,各種技術(shù)手段不斷創(chuàng)新,其在博物館中的應(yīng)用范圍越發(fā)廣泛,如藏品信息管理、文物保存與修復(fù)、安防監(jiān)控等方面,我們以其在陳列展覽中的應(yīng)用為例。博物館的陳列展覽是為反映人類歷史、科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)等領(lǐng)域的風(fēng)貌和變遷,但“通柜、實(shí)物加說明牌”的陳列方式,單一乏味,也難以充分詮釋展品與展覽。如果在陳列展覽中運(yùn)用某些現(xiàn)代科技手段,諸如情景再現(xiàn)、視聽裝置及各種互動與體驗(yàn)裝置,可以更直觀、生動地展示陳列內(nèi)容,拉近文物、歷史與觀眾之間的距離。
旅順博物館主館為近百年的老建筑,是典型的文藝復(fù)興時期折中主義風(fēng)格,雖歷經(jīng)百年滄桑,卻依然不失莊重典雅之勢,各展廳內(nèi)的展柜風(fēng)格與展廳的設(shè)計風(fēng)格渾然一體,可以稱得上是旅順博物館一大特色,輕易不可改變,新的技術(shù)手段難以推用,這也在很大程度上限制了展覽效果。于是,在對分館的建設(shè)方面,則盡可能貼近現(xiàn)代博物館的陳列展覽模式,以現(xiàn)代時尚元素詮釋神秘而悠遠(yuǎn)的古代文明,令人耳目一新。如增強(qiáng)參觀者參觀體驗(yàn)的多媒體展示技術(shù):在展廳中放置觸摸屏,觀眾借此可以了解該展覽中精品文物的詳細(xì)信息;借助投影儀,給不甚了解旅順博物館的觀眾提供了一個了解旅博、了解藏品來歷的途徑;設(shè)置電子書,目的是用通俗易懂的文字及形象生動的卡通圖片,講述展覽內(nèi)容相關(guān)的小故事,幫助低年齡層次的小觀眾們理解展覽,畢竟對他們來說,以成年人為對象、為出發(fā)點(diǎn)的展覽理解起來確實(shí)頗有難度;運(yùn)用幻影成像技術(shù),制作出與文物藏品相關(guān)的虛擬歷史場景,將“實(shí)景造型”與“幻影”的光學(xué)成像相結(jié)合,將文物置于其原本所處的時代背景及文化背景當(dāng)中,真實(shí)再現(xiàn)當(dāng)時的場景,身處幻影成像的展示區(qū)域中,亦幻亦真的場景將觀眾們帶回彼時彼刻,觀眾們可以真實(shí)感受當(dāng)時的文化氛圍,加深其對文物所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵的理解。多媒體就是媒介,是信息的載體,展覽中多媒體的大量使用,無疑會增加該展覽知識量的承載力度,使得博物館的教育、傳播功能得到更好的發(fā)揮。
數(shù)字化是博物館發(fā)展的必然趨勢,在博物館的建設(shè)方面,數(shù)字化也是旅順博物館努力的方向,追求逐步實(shí)現(xiàn)博物館的網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化和虛擬化。首先,完成藏品信息化工作,建立了藏品信息數(shù)據(jù)庫,成立了信息中心,館藏文物進(jìn)入了數(shù)字化的管理時代;其次,網(wǎng)站重建、升級工作現(xiàn)已完成,新的網(wǎng)站便包含了虛擬展示的內(nèi)容,借助虛擬博物館,觀眾參觀博物館將不受時間、地點(diǎn)的限制;第三,展覽中逐步推行二維碼,打破傳統(tǒng)陳列展覽對文物的介紹完全依賴說明牌和輔助展板的情況,參觀者只需擁有一部可以運(yùn)行二維碼軟件的手機(jī),便可實(shí)現(xiàn)對展覽及展覽中的文物細(xì)致而周到的了解。
相關(guān)學(xué)科研究成果的推陳出新,使得我們對館藏文物的了解更加深入、準(zhǔn)確,將這些研究成果運(yùn)用到展覽內(nèi)容設(shè)計當(dāng)中去,將更加確切的信息傳遞給觀眾,以更好地完成其“為社會及其發(fā)展服務(wù)”的使命,為此博物館除了重視專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng),采取多種方式培養(yǎng)人才,千方百計引進(jìn)人才之外,還可以開展更廣泛地與社會上其他學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的交流與合作,畢竟在現(xiàn)實(shí)情況下,雖然博物館從業(yè)人員的知識層次與專業(yè)水平都在不斷提高,但是仍然存在一定的局限性,需要相關(guān)科研單位的協(xié)助。而且博物館擁有大量珍貴的文化資源,是大學(xué)及其他科研機(jī)構(gòu)等難以企及的特殊的知識資源,在這種情況下,取長補(bǔ)短的合作便顯得尤為重要。
旅順博物館收藏的甲骨卜辭是羅振玉的舊藏,總數(shù)量兩千余件。自20 世紀(jì)50 年代以來一直得到學(xué)術(shù)界的關(guān)注,著名甲骨學(xué)專家胡厚宣、李學(xué)勤、羅琨、張永山等均來館做過考察研究,對這批甲骨資料的文物價值與學(xué)術(shù)意義做出很高的評價。2012 年5 月,旅順博物館藏甲骨卜辭研究又進(jìn)入了新的階段,國家社科基金委員會批準(zhǔn)了旅順博物館申報的國家社會基金項(xiàng)目——“旅順博物館藏殷墟甲骨文整理與研究”。該項(xiàng)目是與中國社會科學(xué)研究院歷史研究所合作,由中國社會科學(xué)院學(xué)部委員、中國社會科學(xué)院歷史研究所甲骨學(xué)殷商史研究中心主任宋鎮(zhèn)豪先生主持。7 月5 日,該項(xiàng)目正式啟動,至2014 年10 月,館藏甲骨第一階段的整理、拓片及拍攝工作與第二階段的分期、分類、分組和考釋工作均已完成,并組織召開國際甲骨文學(xué)術(shù)研討會,出版《旅順博物館所藏甲骨》等研究專著。在不斷深入的研究成果的支撐下,于2014 年10 月推出了《殷契神韻——三千年回首,甲骨傳余響》展。
旅順博物館藏有一批新疆出土文書殘片,是大谷文書的重要組成部分,也是吐魯番文書的重要組成部分,是十分稀缺珍貴的古代歷史文獻(xiàn)資料。2015年8月底,旅順博物館與北京大學(xué)中國古代史中心合作進(jìn)行的《旅順博物館藏新疆出土文書殘片整理與研究》項(xiàng)目正式啟動,此次館校合作有利于充分發(fā)揮博物館館藏的資源優(yōu)勢與高校的人才資源優(yōu)勢,為深入學(xué)術(shù)研究提供了新的平臺。
“一個博物館的藏品再豐,品類再多,體系再全,不可能囊括全球之文物,窮盡人間之遺珍,總攬古今之瑰寶,涵蓋地區(qū)之特色。”2陳燮君:《新的價值體系中的博物館文化的力量與智慧》,《浙東文化》2008年創(chuàng)刊號。博物館之間只有加強(qiáng)合作,取長補(bǔ)短,才能打破自身資源的局限,促進(jìn)博物館文化的共同繁榮,推動博物館事業(yè)更好更快地發(fā)展。3單霽翔:《博物館的社會責(zé)任與社會發(fā)展》,《四川文物》2011年第1期。
旅順博物館與國內(nèi)博物館界的交流由來已久,以“走出去”和“引進(jìn)來”兩種形式推出和引進(jìn)各種專題展覽。“走出去”,推出頗具特色的展覽,使得許多外地觀眾足不出戶便能欣賞到旅順博物館獨(dú)具特色的展覽精品,進(jìn)而了解旅順博物館;“引進(jìn)來”,將其他博物館有特色、有吸引力的展覽請進(jìn)館,豐富展覽內(nèi)容,吸引更多的觀眾參觀。各種形式的展覽交流活動,在展現(xiàn)旅順博物館發(fā)展活力的同時,也培養(yǎng)了專業(yè)隊(duì)伍。陳列人員籌備展覽的過程,也是不斷提高藏品研究能力的過程。
以遼寧省博物館、沈陽故宮博物院與旅順博物館聯(lián)合打造的《丹青之華——近現(xiàn)代十二家繪畫大展》為例,這是三館利用各自優(yōu)勢,整合資源、尋求共性,聯(lián)合推介展覽,致力于共同為全社會提供更好的文化服務(wù)的一次有益嘗試。由旅順博物館與西安博物院聯(lián)合推出的《顆粟大千——中國古代璽印精品展》,亦是相同情況。這種合作可以形成合力,增強(qiáng)社會影響。
社會公眾對博物館事業(yè)的關(guān)注與支持除了體現(xiàn)在最基本的博物館參觀活動中,還可以通過作為博物館志愿者參與到博物館的日常工作中來實(shí)現(xiàn)。在博物館免費(fèi)開放的新形勢下,培養(yǎng)一支博物館志愿者隊(duì)伍對于博物館充實(shí)管理力量,更好地實(shí)施教育服務(wù)功能起到了至關(guān)重要的作用。越來越多的志愿者們?yōu)椴┪镳^提供了綿綿不絕的人力和智力支持,他們懷有強(qiáng)烈的興趣和責(zé)任感,逐漸成為博物館服務(wù)不可或缺的一支重要力量。
近年來,旅順博物館越發(fā)重視志愿者隊(duì)伍的建設(shè)工作,逐步實(shí)現(xiàn)內(nèi)容多樣化、服務(wù)專業(yè)化、管理制度化,結(jié)合本館特點(diǎn),開展特色志愿活動。志愿者們來自各行各業(yè),他們以各自的特長參與到博物館的各種工作當(dāng)中。2007年10月24日,由旅順博物館主辦的“文博論壇”正式拉開序幕,以后文博論壇作為一項(xiàng)學(xué)術(shù)活動每年舉辦數(shù)期,邀請館內(nèi)外的專家、學(xué)者來館進(jìn)行學(xué)術(shù)交流與講座,內(nèi)容涉及前沿課題研究、專項(xiàng)文物研究、展覽解讀、地方歷史等內(nèi)容,旅順博物館的專家志愿者便在受邀之列,他們以自己淵博的學(xué)識為工作人員和觀眾們帶來一場場精彩的學(xué)術(shù)講座。具有平面設(shè)計專長的志愿者們甚至參與到展覽的形式設(shè)計當(dāng)中,他們既有專業(yè)的技術(shù)能力,又帶著普通觀眾對展覽的審美要求,更容易合二者為一,使得展覽的形式設(shè)計更能迎合觀眾們的眼光。當(dāng)然,志愿者講解員作為博物館宣教工作的有效補(bǔ)充,他們在講解、導(dǎo)覽服務(wù)方面的工作還是重中之重,他們既提升了服務(wù)品質(zhì),又?jǐn)U展了服務(wù)層面,使有限的資源與無盡的服務(wù)需求有效配合,進(jìn)一步縮短博物館和參觀者之間的距離,增強(qiáng)參觀者的親切感和參與感,從而實(shí)現(xiàn)對博物館知識、文化的盡可能廣泛的傳播。
博物館要實(shí)現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展,關(guān)門辦館不可行,需要敞開大門,加強(qiáng)與各界的交流與合作,尋求各界的關(guān)注與支持。無論是博物館之間,抑或是與社會其他機(jī)構(gòu)之間,抑或是與社會公眾之間,廣泛的交流與合作方能實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),而博物館所做的這一切的努力,目的就是為了實(shí)現(xiàn)“為社會及其發(fā)展服務(wù)”。
國際博物館協(xié)會(ICOM)自1946年成立以來,對博物館的定義是不斷變化著的:
1946年,“博物館是指向公眾開放的美術(shù)、工藝、科學(xué)、歷史以及考古學(xué)藏品的機(jī)構(gòu),也包括動物園和植物園,但圖書館如無常設(shè)陳列室則除外”;
1951年,“博物館是運(yùn)用各種方法保管和研究藝術(shù)、歷史、科學(xué)和技術(shù)方面的藏品以及動物園、植物園、水族館的具有文化價值的資料和標(biāo)本,供觀眾欣賞、教育而公開開放為目的,為公共利益而進(jìn)行管理的一切常設(shè)機(jī)構(gòu)”;
1962年,“以研究、教育和欣賞為目的,收藏、保管具有文化或科學(xué)價值的藏品并進(jìn)行展出的一切常設(shè)機(jī)構(gòu),均應(yīng)視為博物館”;4王宏鈞:《中國博物館學(xué)基礎(chǔ)(修訂版)》,上海古籍出版社,2001年,第37—38頁。
1974 年,“博物館是一個不追求營利、為社會和社會發(fā)展服務(wù)的公開的永久性機(jī)構(gòu),它把收集、保存、研究有關(guān)人類及其環(huán)境見證物當(dāng)作自己的基本職責(zé),以便展出,公之于眾,提供學(xué)習(xí)、教育、欣賞的機(jī)會”;
1989年,“博物館是為社會及其發(fā)展服務(wù)的非營利的永久機(jī)構(gòu),并向大眾開放。它為研究、教育、欣賞之目的征集、保護(hù)、研究傳播并展示人類及人類環(huán)境的見證物”;
2001 年,“博物館是一個為社會及其發(fā)展服務(wù)的、向公眾開放的非營利性常設(shè)機(jī)構(gòu),為研究、教育、欣賞的目的征集、保護(hù)、研究、傳播并展出人類及人類環(huán)境的物證”;
2007 年,“博物館是一個為社會及其發(fā)展服務(wù)的、向公眾開放的非營利性常設(shè)機(jī)構(gòu),為教育、研究、欣賞的目的征集、保護(hù)、研究、傳播并展出人類及人類環(huán)境的物質(zhì)及非物質(zhì)遺產(chǎn)?!?宋向光:《國際博協(xié)“博物館”定義調(diào)整的解讀》,《中國文物報》2009年3月26日。
由此我們不難看出,國際博協(xié)雖然對博物館的定義數(shù)次修訂,但關(guān)于博物館的公共性、非營利性卻是反復(fù)被提及的,可見服務(wù)公眾是博物館的天職,這一點(diǎn)一直是博物館界的共識?!安┪镳^是高雅的文化殿堂,此話不錯。想當(dāng)年,法國的羅浮宮,中國的故宮,收藏了許多寶物,只供皇室和達(dá)官貴人欣賞把玩。這‘高雅的殿堂’便成了貴族的專利,百姓不得問津。法國大革命后,中國辛亥革命后,這兩座宮殿作為博物館向社會開放了,打破了貴族的壟斷,是一大進(jìn)步!雖然這種開放是不徹底的,還有很多的限制,但畢竟是朝著正確的平民化方向前進(jìn)?!?白庶:《讓更多觀眾走進(jìn)博物館》,《人民日報(海外版)》2009年1月16日,載單霽翔:《從“館舍天地”走向“大千世界”——關(guān)于廣義博物館的思考》,天津大學(xué)出版社,2011年2月,第50頁。博物館的社會存在根源于公共文化需求,目的在于維護(hù)人民文化權(quán)益,政府對博物館的投入、博物館為觀眾和社區(qū)提供服務(wù),是其存在的價值,是其必須履行的責(zé)任、必須承擔(dān)的使命。7史吉祥:《論博物館的公共性》,《中國博物館》2008年第4期。
博物館是當(dāng)代民眾與歷史、與文化對話、互動的空間,在妥善保管好、深入研究好文物、藏品的前提下,根據(jù)自身現(xiàn)實(shí)與特色,推出展覽及各項(xiàng)活動,合理地釋放藏品中所包含的文化內(nèi)涵,使更多的人感受到人類文明成果的豐富、燦爛與輝煌,從中獲益,博物館作為“橋梁”的作用才能真正發(fā)揮。蘇東海先生曾著文談及博物館共享空間的設(shè)置和功能,說到應(yīng)讓更多的觀眾能夠通過在此空間內(nèi)舉辦的各種活動來走近博物館,讓社會上更多的機(jī)構(gòu)能夠利用博物館的共享空間提升活動的文化品位,讓博物館更好地服務(wù)社會。8蘇東海:《服務(wù)業(yè)要用心去做》,《中國文物報》2004年11月26日。與傳統(tǒng)的“以物為本”形成鮮明對照,“以人為本”思想越來越成為當(dāng)代博物館事業(yè)發(fā)展的客觀要求和基本價值取向。
3.胃蠕動波,右上腹堅(jiān)硬橄欖樣腫物 腹部檢查時要置于舒適的體位,可躺在母親的膝上,腹部充分暴露,在明亮的光線下,喂糖水時進(jìn)行觀察,可見到胃型及蠕動波,其波形出現(xiàn)于左肋緣下,緩慢地越過上腹部,呈1~2個波浪前進(jìn),最后消失于臍上的右側(cè)。
面向社會、面向觀眾的辦館理念和以觀眾為中心的服務(wù)宗旨的引導(dǎo)下,旅順博物館做展覽、辦活動時,盡可能多地吸納觀眾們的合理建議,以觀眾的需要為前提,站在觀眾的角度,做觀眾愛看的展覽,辦觀眾感興趣的活動,努力構(gòu)建親切的公共形象,吸引觀眾們更多地走進(jìn)博物館,并且從旁觀者變成直接的參與者。自2013年4月全面免費(fèi)開放以后,博物館觀眾數(shù)量急劇增加,這是廣大民眾對博物館免費(fèi)開放舉措認(rèn)可和響應(yīng)的體現(xiàn),我們更是不放松、不懈怠,不斷推出精品展覽,努力提高服務(wù)水平,加大宣傳力度,使博物館的社會效益最大化。
深度挖掘博物館藏品的文化內(nèi)涵,才能從根本上提高博物館的社會認(rèn)可度和競爭力,才能最大限度地服務(wù)于觀眾。將館藏文物資源重新整合,推出“每月一寶”活動,讓觀眾們每次走進(jìn)旅順博物館都能看到新展覽,每次都有新鮮感。這些展覽有些是曾經(jīng)展出過,但觀眾們表示以前由于種種原因錯過了,重新推出以滿足觀眾們的愿望;更多的是新的原創(chuàng)展覽,耳目一新的主題、匠心獨(dú)具的組合,吸人眼球。有些文物是長期深藏“閨中”,不曾示人的,有些是百看不厭的文物精品。比如,旅順博物館與遼寧省博物館、吉林省博物院聯(lián)合推出的《山水清音——東北三館收藏古琴聯(lián)展》,由三館各自遴選所藏的古琴精品打造而成,展現(xiàn)了古琴從唐至民國序列完整的發(fā)展脈絡(luò),其中多件珍品均為首次展出,而遼寧省博物館藏中唐伏羲式“九霄環(huán)佩”琴、旅順博物館藏晚唐伏羲式“春雷”琴、吉林省博物院藏北宋仲尼式“松風(fēng)清節(jié)”琴三件古琴珍品同展推出,更是難得一見。大連的觀眾們足不出戶,便可以欣賞到東北三館的古琴珍品,不能不說這是博物館“以人為本”辦展覽的一次典型事例。
以展覽為契機(jī),旅順博物館還不失時機(jī)地推出了一系列伴展覽而生的主題活動,如與大連市甲骨文學(xué)會聯(lián)合舉辦的“送文化下基層——書法家送春聯(lián)公益活動”、與大連市古琴協(xié)會合作舉辦的“碰觸古老的聲音——古琴音樂欣賞”活動,等等,這是博物館致力于為公眾提供更加優(yōu)質(zhì)的博物館文化的體現(xiàn)。
博物館主要通過陳列展覽展示藏品來實(shí)現(xiàn)其社會教育的職能,所以博物館的展覽面向的是最廣大的觀眾,必須考慮觀眾的感受,要避開專業(yè)化、學(xué)術(shù)化的傾向,應(yīng)該盡可能地生活化、通俗化,盡可能貼近普通觀眾,淺顯易懂,使得觀眾更易于了解我們的展品、理解我們的展覽,避免使展覽成為只為專家、學(xué)者服務(wù)的“標(biāo)本展”。
通過對國際博協(xié)2001 年和2007 年對博物館的定義進(jìn)行對比,可以看出博物館的三大功能中“教育”被提到第一位,可見教育越來越成為當(dāng)今社會對博物館的最大期待。博物館教育具有全民性、社會性與終身性,博物館是社會教育的主要承擔(dān)者,是廣大民眾特別是青少年感知?dú)v史、認(rèn)識現(xiàn)在、探索未來的重要文化殿堂。9單霽翔:《從“館舍天地”走向“大千世界”——關(guān)于廣義博物館的思考》,天津大學(xué)出版社,2011年2月,第82頁。
為更好地傳播歷史文化知識,豐富社區(qū)居民的文化生活,讓人們更深刻地感受到傳統(tǒng)文化的博大與精深,充分發(fā)揮我館愛國主義教育基地的作用,還定期組織送展覽、送講座進(jìn)社區(qū)、進(jìn)軍營活動,使觀眾們在家門口就能看到展覽,真正做到文化成果惠及全民。
隨著博物館免費(fèi)開放后參觀規(guī)模的增大和觀眾結(jié)構(gòu)的多元化,服務(wù)需求亦呈現(xiàn)出多層次、多樣化的趨勢,博物館提供的服務(wù)也應(yīng)隨之實(shí)現(xiàn)多元化,為此,旅順博物館進(jìn)行了積極的嘗試,以籌建博物館之家為例。博物館之家設(shè)在展區(qū)內(nèi),于2014年5月18日正式啟動,劃為成人與青少年兩個區(qū)域,以方便開展針對不同年齡層次觀眾的各項(xiàng)活動。
博物館內(nèi)的圖書室是業(yè)務(wù)人員查閱資料、了解文博學(xué)術(shù)動態(tài)、開展專題研究的重要場所,很長一段時間以來,圖書室只對內(nèi)部工作人員開放,如何利用好這部分圖書資料,使之成為博物館為公眾提供深度文化服務(wù)的重要資源,逐漸提到博物館的議事議程上,并最終付諸實(shí)施。將部分館藏圖書以及最新的文博類報紙雜志布置在博物館之家內(nèi),并配備桌椅等相關(guān)設(shè)施,以供觀眾閱覽。
另外,以博物館之家為活動場所,舉辦一系列的活動,諸如“指尖的藝術(shù)——折紙、剪紙體驗(yàn)活動”、“方寸間的丹青韻彩——親手繪制扇面畫主題活動”、“喜畫年之味 添彩中國年——年畫繪制活動”,等等。
2015年5月18日,博物館之家又推出新內(nèi)容,與大連市新華書店聯(lián)合推出“特色文化書吧”,“書吧”內(nèi)有新華書店提供的各類圖書5000余種,將文化教育與市民休閑相結(jié)合,通過拓展博物館的宣傳、教育平臺,旨在為廣大觀眾營造出良好的參觀氛圍。
博物館之家的建立與不斷完善,是新形勢下博物館為有效利用館內(nèi)資源更大程度地服務(wù)公眾而進(jìn)行的有益嘗試,也是博物館教育功能不斷深化的體現(xiàn),有助于進(jìn)一步滿足公眾的需求。
“博物館不僅僅是物件的收藏而已。她們提供了人類的一個寬廣的視野——舉凡人類周遭的世界、生活方式、藝術(shù)和發(fā)明都能涵括在內(nèi)。她們將激起我們對復(fù)雜之蕓蕓眾生和過去種種神秘的敬畏與驚異之心。她們打開通往所有科學(xué)新知的門扉,也讓我們得以見識人類藝術(shù)成就的全景。她們以布展藝術(shù)和自然之美,點(diǎn)燃想象力,重整心靈,刺激思考,激發(fā)新觀念?!?0甄朔南:《朔南博物館學(xué)文集》,中國大百科全書出版社,2004年12月,第161頁。博物館的發(fā)展不僅要重視文物標(biāo)本,更要關(guān)注觀眾,重視觀眾的體驗(yàn)和感受。無論是展覽內(nèi)容,還是展品的陳列擺放,都要考慮觀眾的角度,增強(qiáng)觀眾的參與性、趣味性,體現(xiàn)“以人為本”的思想。11姚安:《博物館12講》,科學(xué)出版社,2014年3月,第34頁。無論是展覽中運(yùn)用各種新技術(shù)、新手段,采用諸多研究新成果,抑或是加強(qiáng)博物館之間的交流與合作,抑或是提供越來越規(guī)范、到位的志愿者服務(wù),以及推出豐富多彩的活動,博物館所做的一切努力,歸根結(jié)底,還是為了以更好的形象吸引公眾的注意,使得參觀博物館成為公眾的一種休閑習(xí)慣、文化習(xí)俗和生活方式,更好地?fù)?dān)負(fù)起傳承文明傳統(tǒng)的社會責(zé)任。