郭 健 （內(nèi)蒙古師范大學(xué) 011517）

漫畫改編動(dòng)畫的藝術(shù)創(chuàng)作研究

郭 健 （內(nèi)蒙古師范大學(xué) 011517）

漫畫與動(dòng)畫雖屬不同的藝術(shù)形式，但卻有許多相似之處。漫畫作品造型生動(dòng)夸張，故事情節(jié)完整，鏡頭銜接連貫，表達(dá)內(nèi)容豐富有趣，是改編動(dòng)畫的寶貴資源。按照篇幅漫畫大致可以分為單幅漫畫、四格漫畫、多格（連環(huán)）漫畫，本文以帶有故事情節(jié)、多幅連續(xù)的漫畫為研究對(duì)象。

漫畫；動(dòng)畫；改編

漫畫是一種獨(dú)具特色的藝術(shù)形式，繪畫手法簡(jiǎn)單而夸張。動(dòng)畫是一種綜合藝術(shù)，具有知識(shí)綜合的特性。漫畫與動(dòng)畫都有其自身的藝術(shù)特點(diǎn)，漫畫創(chuàng)作較之動(dòng)畫創(chuàng)作而言，相對(duì)簡(jiǎn)單，漫畫的優(yōu)勢(shì)在于簡(jiǎn)潔生動(dòng)的人物形象，跌宕起伏的故事情節(jié)、細(xì)膩的心理描繪。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，動(dòng)畫是由畫面和聲音構(gòu)成的，具有漫畫沒有的聲音元素，聲音對(duì)渲染畫面氛圍有著至關(guān)重要的作用。動(dòng)畫畫面色彩豐富，動(dòng)作流暢，鏡頭運(yùn)動(dòng)感強(qiáng)，畫面富有節(jié)奏，通過(guò)聲效、特效的配合，使表達(dá)更生動(dòng)，更直觀。隨著手機(jī)、電視、互聯(lián)網(wǎng)等新媒體的發(fā)展，信息的交流與傳播變得更加方便與快捷，靜止不動(dòng)的傳統(tǒng)漫畫已經(jīng)不能滿足人們?nèi)找嫣岣叩膶徝佬枨?，將傳統(tǒng)漫畫進(jìn)行拓展，改編成動(dòng)畫，會(huì)更好的吸引觀眾，滿足現(xiàn)代人的視覺審美需要。

漫畫與動(dòng)畫是相對(duì)獨(dú)立同時(shí)又是緊密相連的藝術(shù)，兩者雖然是不同的藝術(shù)表現(xiàn)形式，但他們?cè)谠煨褪侄?、?gòu)成方法、取材對(duì)象等方面有著很大的共同點(diǎn)。在創(chuàng)作方法的運(yùn)用上，如變形、夸張、簡(jiǎn)化等方面也存在許多相似之處。漫畫與動(dòng)畫最大的共同點(diǎn)就是用多幅的畫面講述一個(gè)故事，都具有較強(qiáng)的敘事性，漫畫和動(dòng)畫作品都注重故事情節(jié)的完整及其表達(dá)的含義。漫畫作品中的文學(xué)性和敘事性、連貫的鏡頭表達(dá)與銜接都為動(dòng)畫的創(chuàng)作提供了條件。漫畫與動(dòng)畫相互依托，共同促進(jìn)，彼此發(fā)展，不同題材的漫畫作品可以為動(dòng)畫創(chuàng)作提供素材，優(yōu)秀的漫畫作品為動(dòng)畫創(chuàng)作提供劇本、分鏡、人設(shè)、場(chǎng)景等。漫畫作者以豐富的想象力和獨(dú)特的思維能力創(chuàng)作出的漫畫作品，為動(dòng)畫創(chuàng)作提供了良好的素材，漫畫作者的奇思妙想做成動(dòng)畫會(huì)更具視覺沖擊力。

在日本，漫畫產(chǎn)業(yè)十分發(fā)達(dá)，許多動(dòng)畫片都是由漫畫改編的，手冢治蟲的《新寶島》、《鐵臂阿童木》、《森林大帝》，宮崎駿的《風(fēng)之谷》，還有在中國(guó)引起強(qiáng)烈反響的《頭文字D》等，都是根據(jù)漫畫改編而來(lái)。中國(guó)漫畫改編動(dòng)畫的例子不是很多，其中較為成功的是張樂(lè)平先生的《三毛流浪記》。漫畫與動(dòng)畫有著密切的聯(lián)系，很多人因?yàn)榭戳寺嫸鴮?duì)同名動(dòng)畫產(chǎn)生濃厚的興趣，也有很多人是因?yàn)閷?duì)動(dòng)畫有著濃厚的興趣而購(gòu)買閱讀同名漫畫。將漫畫改編成動(dòng)畫，動(dòng)畫播放后，會(huì)為漫畫帶來(lái)高度的銷售量、閱讀量與關(guān)注度，也可以促進(jìn)動(dòng)漫周邊產(chǎn)品的發(fā)展。根據(jù)同名漫畫《灌籃高手》改編的動(dòng)畫播出后，其連載的雜志《周刊少年JUMP》的瘋狂熱銷便是一個(gè)很好的例子。漫畫能促進(jìn)動(dòng)畫的發(fā)展，為動(dòng)畫創(chuàng)作提供條件，反過(guò)來(lái)動(dòng)畫亦能對(duì)漫畫起到反哺作用。

挖掘有潛力的漫畫作者和作品來(lái)制作動(dòng)畫，對(duì)動(dòng)畫的發(fā)展有著重大意義。上世紀(jì)80年代由我國(guó)漫畫家韓羽擔(dān)任人物造型設(shè)計(jì)的動(dòng)畫片《三個(gè)和尚》以及由漫畫家華君武擔(dān)任人物造型設(shè)計(jì)的動(dòng)畫片《驕傲的將軍》，在國(guó)內(nèi)乃至國(guó)際頻獲大獎(jiǎng)，并廣為流傳，受到觀眾的喜愛。由此可見漫畫對(duì)動(dòng)畫創(chuàng)作是有很大影響的。

用漫畫改編動(dòng)畫，是對(duì)漫畫作品的一種解讀，是一個(gè)再創(chuàng)造的過(guò)程，需要對(duì)漫畫進(jìn)行適當(dāng)改動(dòng)，以適應(yīng)動(dòng)畫藝術(shù)形式的需要。對(duì)于漫畫原作要給予充分的尊重，在保證原漫畫風(fēng)格內(nèi)容的前提下，對(duì)漫畫進(jìn)行動(dòng)畫化的歸納與整理，畫面風(fēng)格、敘事結(jié)構(gòu)等要合理改善，使之更偏向于動(dòng)畫制作。從漫畫到動(dòng)畫，改編是必須的，但不是完全不變，要在理解原作的基礎(chǔ)上進(jìn)行適當(dāng)修改、增加或刪減。漫畫改編動(dòng)畫，要準(zhǔn)確把握和理解原作漫畫的內(nèi)涵，把握好風(fēng)格，掌握漫畫的故事情節(jié)，并充分運(yùn)用動(dòng)畫知識(shí)，把漫畫作者表達(dá)的主題內(nèi)容、思想情感等表達(dá)出來(lái)。用漫畫創(chuàng)作動(dòng)畫，并不是照搬漫畫原作，要在制作動(dòng)畫的過(guò)程中，根據(jù)情節(jié)需要，適當(dāng)對(duì)漫畫進(jìn)行調(diào)整與改動(dòng)。并不是所有的漫畫都適合改編動(dòng)畫，漫畫畢竟與動(dòng)畫是有區(qū)別的，動(dòng)畫的部分特性使其很難像漫畫那樣風(fēng)格多樣、自由多變，要選擇適合做動(dòng)畫的漫畫進(jìn)行改編制作，在改編的過(guò)程中，要把握好尺度，做到收放自如。

漫畫創(chuàng)作和動(dòng)畫創(chuàng)作的前期一樣，都從故事劇本開始，劇本乃一劇之本，直接決定了作品的好壞。漫畫改編動(dòng)畫，對(duì)劇本的適當(dāng)調(diào)整尤為重要，要把握住漫畫作品故事情節(jié)的主線，將不利于動(dòng)畫表述的情節(jié)進(jìn)行改動(dòng)，使整個(gè)故事情節(jié)更完善、順暢。故事情節(jié)的增加與刪減，要遵循漫畫原作的故事主線，修改后不能影響故事的原本走向。改編時(shí)，對(duì)敘事方式進(jìn)行一定的調(diào)整，適當(dāng)改變劇情的安排順序，可能會(huì)收到意想不到的效果。同一個(gè)故事，漫畫作品可能用倒敘的方式進(jìn)行講述效果較好，但動(dòng)畫作品用順序的方式來(lái)講述會(huì)比較好，這就需要進(jìn)行合理的調(diào)整與改編了。漫畫分鏡和動(dòng)畫分鏡有著密切的聯(lián)系與相似之處，漫畫的每一格內(nèi)容可以看成是動(dòng)畫一個(gè)畫面的分鏡設(shè)計(jì)，漫畫分鏡對(duì)動(dòng)畫分鏡有極強(qiáng)的借鑒作用。漫畫的構(gòu)圖、場(chǎng)景、角度、人物動(dòng)態(tài)以及鏡頭間的銜接組合都是經(jīng)過(guò)提煉、取舍、整合后精心安排與設(shè)計(jì)的。漫畫分鏡大部分是可以直接運(yùn)用在動(dòng)畫分鏡中的，漫畫的靜態(tài)分鏡很利于向動(dòng)畫分鏡的動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)變。動(dòng)畫角色與原漫畫要保持統(tǒng)一性，漫畫通過(guò)人物造型、背景、對(duì)白等來(lái)表現(xiàn)畫面內(nèi)容，改編成動(dòng)畫后，人物的動(dòng)作、聲音等也能塑造人物形象，但要與原作保持一致。同故事情節(jié)的刪減一樣，動(dòng)畫角色既要保持漫畫原作人物的特點(diǎn)，同時(shí)也要進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，使之更有利于動(dòng)畫制作。漫畫的場(chǎng)景為動(dòng)畫場(chǎng)景的繪制提供了良好的基礎(chǔ)，漫畫場(chǎng)景的構(gòu)圖、透視十分講究，運(yùn)用在動(dòng)畫中有很好的視覺表達(dá)效果。漫畫中的對(duì)話框和音效字不會(huì)出現(xiàn)在動(dòng)畫作品的畫面中，取而代之的是對(duì)白和音效，這種由視覺效果到聽覺效果的轉(zhuǎn)換，使畫面表達(dá)的效果更為直觀強(qiáng)烈。漫畫中的速度線、表情符號(hào)等元素在動(dòng)畫中也會(huì)以動(dòng)態(tài)的形式出現(xiàn)。

漫畫改編動(dòng)畫的創(chuàng)作，對(duì)于漫畫家來(lái)說(shuō)要鍛煉好繪畫技巧，并學(xué)習(xí)動(dòng)畫、電影、文學(xué)等各方面的知識(shí)，提高相關(guān)素養(yǎng)，為創(chuàng)作更好的漫畫提供良好的基礎(chǔ)。漫畫創(chuàng)作者只有創(chuàng)作出富含想象力、說(shuō)服力的作品才能真正受到讀者喜愛，才能為漫畫改編動(dòng)畫的創(chuàng)作提供良好的條件。對(duì)于動(dòng)畫創(chuàng)作者來(lái)說(shuō)，要學(xué)習(xí)漫畫相關(guān)知識(shí)與技巧，并鍛煉好動(dòng)畫技能，為漫畫改編動(dòng)畫打下基礎(chǔ)。

漫畫與動(dòng)畫有著深厚的“血緣”關(guān)系，兩者彼此依托，相互依存，相互影響。漫畫是動(dòng)畫創(chuàng)作的源泉，漫畫強(qiáng)則動(dòng)畫強(qiáng)。漫畫改編動(dòng)畫，實(shí)現(xiàn)了藝術(shù)表現(xiàn)形式的轉(zhuǎn)變，將漫畫創(chuàng)作與動(dòng)畫創(chuàng)作聯(lián)系在一起，用漫畫改編動(dòng)畫，可以很好地促進(jìn)動(dòng)畫發(fā)展。漫畫改編動(dòng)畫在中國(guó)有著很大發(fā)展空間，在漫畫改編動(dòng)畫這一方面進(jìn)行深入探索與研究，會(huì)對(duì)今后我們的動(dòng)畫創(chuàng)作起到很大推動(dòng)作用。

郭?。?992.4- ）男，漢族，河北省保定市易縣人，內(nèi)蒙古師范大學(xué)在讀碩士，動(dòng)畫理論及動(dòng)畫創(chuàng)作研究。