蘇明珍
(西北民族大學(xué)音樂學(xué)院,甘肅 蘭州 730000)
比音而樂之淺談
蘇明珍
(西北民族大學(xué)音樂學(xué)院,甘肅 蘭州 730000)
本文以《樂記》中“比音而樂之”句釋義開篇,試圖從人類藝術(shù)實踐角度解讀“比音而樂”,我們有理由認(rèn)為“由音到樂”的動態(tài)實踐才賦予了“音”新的生命,而“樂”則是新生的代名詞。
音樂;《樂記》;釋義
[1]李曙明.音心對映論——《樂記》“和律論”美學(xué)初探[J].人民音樂,1984(10).
[2]梁厚意.淺釋“比音而樂之”的“音”與“樂”—《樂記》存疑探討之一[J].星海音樂學(xué)院學(xué)報,1989(03).
[3]張曼.教育經(jīng)濟(jì)研究[J].商情,2008(05).
J612
A
蘇明珍(1990—),女,漢族,甘肅蘭州人,碩士研究生在讀,主要研究方向:揚琴。
《禮記·樂記》開篇即言:凡音之起,由人心生也。人心之動,物使之然也。感于物而動,故形于聲;聲相應(yīng),故生變;變成方,謂之音;比音而樂之,及干戚羽旄,謂之樂也。樂者,音之所由生也,其本在人心感于物也。其中,“比音而樂”這句學(xué)者們研討十分激烈?!皹贰弊志烤乖撟x為“yuè”還是讀為“l(fā)è”?由于其讀音不同,會導(dǎo)致對全句理解的不同。1984年,李曙明教授撰寫的《音心對映論—<樂記>“和律論”音樂美學(xué)初探》一文在《人民音樂》發(fā)表。一石激起千層浪,“音心對映”爭論拉開序幕,并綿延至今,成為中國樂壇跨世紀(jì)之佳話。2008年5月18日,由中國音樂美學(xué)學(xué)會發(fā)起,西北民族大學(xué)音樂舞蹈學(xué)院、上海音樂學(xué)院音樂學(xué)系聯(lián)合籌備的“‘音心對映論’爭鳴專題筆會”在金城蘭州舉辦。百家爭鳴,百花齊放,專家學(xué)者執(zhí)著于音樂美學(xué)研究,眾多成果如雨后春筍般呈現(xiàn)于學(xué)術(shù)交流現(xiàn)場,筆者拜讀之后深受啟迪,其體現(xiàn)的認(rèn)識論、方法論十分值得借鑒學(xué)習(xí)。本文對于以上學(xué)術(shù)爭論焦點不作研究或評價,而是對“比音而樂”過程中所體現(xiàn)的人類實踐及其對音樂藝術(shù)的作用談一些粗淺的認(rèn)識。
《樂記》中對音樂美感有比較系統(tǒng)和深層次的論述,強調(diào)指出音樂在人類生活中體現(xiàn)出不可或缺的功能,就是能夠給人以愉悅的感受,它認(rèn)為:“夫樂者,樂也,人情之所不能免也?!币?、心兩個系統(tǒng)以空氣、人體、樂器等運動為介質(zhì),二者相互聯(lián)系、相互作用構(gòu)成音心對映系統(tǒng)。音心系統(tǒng)在一定自然歷史中的現(xiàn)實對映運動過程,就是“比音而樂”[1]。無論是李曙明教授將“比音而樂”中的“樂”,讀為“l(fā)è”,認(rèn)為它的意思是“比照有組織有規(guī)律的,由人和樂器而發(fā)出的‘音’而同時進(jìn)行‘樂lè’的精神運動(比音而樂之)”;還是蔡仲德先生“比音而樂”中的“樂”,讀為“yuè”,認(rèn)為其意思是“按一定的規(guī)律、結(jié)構(gòu)將‘音’組成曲調(diào),并用樂器把它演奏出來?!睙o論將“樂”釋義為“組織”還是“演奏”等等,其人類實踐總是跟音樂相伴相生。音樂的本源即心感于物而形于“聲”,而變?yōu)椤耙簟保蔀椤皹贰?。不管客體是否“欣賞”,它都是這樣產(chǎn)生,這樣存在[2]。前蘇聯(lián)音樂哲學(xué)家瑪雷舍夫從符號學(xué)的角度考察音樂,認(rèn)為“音樂符號客體,具有物質(zhì)性,它本身不包含有精神意義,其精神意義在所闡釋的結(jié)果中體現(xiàn)。符號客體與其藝術(shù)意義之間的關(guān)系,本質(zhì)上有別于形式與內(nèi)容之間的相互關(guān)系。音樂表象是在聲音的影響作用之下,形成于解釋者的意識之中。即使音樂符號客體自身,如果沒有聽眾心理活動的干涉,也不可能進(jìn)入音樂作品的體系”[3]。電視劇《血色浪漫》中有一個劇情,男主角鐘躍民同眾好友一起聆聽柴可夫斯基的《Barcarolle船歌》,伴隨音樂起,他娓娓道來:好的音樂,會在人的腦海中形成畫面,我看到的畫面是這樣的,先是俄羅斯風(fēng)光的大背景,遼闊無垠的草原,綺麗的外高加索風(fēng)光,波濤洶涌的伏爾加河,圓頂?shù)臇|正大教堂,耳畔似乎又響起了那熟悉的俄羅斯民歌……憑借鐘躍明對樂曲深刻的理解,那段畫面感很強、意境很凄美的樂評,竟讓周曉白溢出了感動的淚水。音樂這種靈動的可以引起內(nèi)心共鳴和感情宣泄的藝術(shù)形式,人們之所以會認(rèn)為它具有情感內(nèi)容,是人們對不同事物具有通感或者說是格式塔理論中所謂“異質(zhì)同構(gòu)”的原因所致[4]。音樂情感是獨立存在的,音樂本身并沒有情感內(nèi)容,可是它卻可以引發(fā)或誘發(fā)人們的情感,并且這種“音心相映”的情感與生活中的情感并不相同。人們最初聽到某首樂曲時所產(chǎn)生的那種特定的身心體驗,是全新的前所未有的感受。這種由音樂催生的人的情感可以將其稱之為“音樂情感”。試想有誰在生活中體驗過與許學(xué)東的《B小調(diào)幻想曲》同樣的感受?也正因為“由音而樂”的人類實踐賦予或者說延伸了音樂藝術(shù)的生命,讓它們在人類認(rèn)識世界和改造世界的活動中不斷汲取營養(yǎng)素材,并將歷史的人類生活體驗以音樂的形式綿延下去,影響和感染后來人。
音樂所觸發(fā)的人類情感,不同于人類在生活中的各種情感,音樂的產(chǎn)生,使人們能夠體驗到只有音樂才能帶來的別樣情感。盡管在某些時候音樂能夠引發(fā)人們某些似曾相識的生活感受,并使我們聯(lián)想起某些人生經(jīng)歷或體驗,產(chǎn)生思想情感上的共鳴共振,但這種共鳴共振具有不具體和不確定性的鮮明特征,而且那些類似的經(jīng)歷和體驗十分寬泛,且是因人而異、因時而異、因心境而異的。音樂給我們的只是一種似曾相識的感覺。用心聆聽貝多芬《命運交響樂》第一樂章,人們之所以會認(rèn)為它一開始就在表達(dá)命運來敲門,這不過是一種比較形象的闡述罷了,人們也完全可以把它聯(lián)想成海嘯席卷而來、抑或是對流很旺盛的烏云迎面撲來等等,這些與之關(guān)聯(lián)的任何生活體驗。而客觀上來講,在自然屬性的層面上它卻什么都不是,我們可以認(rèn)為其不過是一種力度較強的,能夠使人振奮的聲音而已,這才是音樂的最基礎(chǔ)和最根本的本質(zhì)[5]。同時,我們也應(yīng)該看到,正是特定的人類音樂藝術(shù)實踐賦予了音樂新的生命,并以聲音的形式傳遞著人類情感。