文/包麗薇
基于分享經(jīng)濟(jì)的互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)付費(fèi)模式研究
——以“分答”為例
文/包麗薇
“分答”作為一款互聯(lián)網(wǎng)付費(fèi)語(yǔ)音問(wèn)答產(chǎn)品,自2016年5月上線后,引起了廣泛關(guān)注。作為現(xiàn)象級(jí)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品,“分答”引發(fā)了各界對(duì)“知識(shí)付費(fèi)”的關(guān)注與討論,對(duì)知識(shí)付費(fèi)的未來(lái)發(fā)展具有重要的借鑒意義。
傳統(tǒng)的分享經(jīng)濟(jì)指20世紀(jì)80年代美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家威茨曼在《分享經(jīng)濟(jì)》一書(shū)中提出的關(guān)于改善勞動(dòng)與資本關(guān)系問(wèn)題的理論。新時(shí)期技術(shù)的革新,使分享經(jīng)濟(jì)被重新闡釋?zhuān)侵咐没ヂ?lián)網(wǎng)等現(xiàn)代信息技術(shù)整合、分享海量閑置資源,滿足多樣化需求的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)總和。
現(xiàn)代的分享經(jīng)濟(jì),是信息革命發(fā)展到一定階段的新經(jīng)濟(jì)形態(tài),其中閑置資源是前提,用戶體驗(yàn)是核心,信任是基礎(chǔ),安全是保障,大眾參與是基本條件,信息技術(shù)是根本支撐,資源利用率最大化是目標(biāo)。按分享對(duì)象不同,可以被劃分為六大類(lèi)型:產(chǎn)品分享(以滴滴出行和Uber為代表);空間分享(以Airbnb、小豬短租為代表);知識(shí)技能分享(以知乎、Coursera為代表);勞務(wù)分享(以河貍家、京東到家為代表);資金分享(以京東眾籌、Lending Club為代表);生產(chǎn)能力分享(以阿里巴巴淘工廠、WiFi萬(wàn)能鑰匙為代表)?!胺执稹眲t屬于知識(shí)技能分享型產(chǎn)品。
產(chǎn)品類(lèi)型定位:輕量級(jí)知識(shí)分享。作為國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的付費(fèi)語(yǔ)音問(wèn)答平臺(tái),“分答”使用模式簡(jiǎn)單:用戶注冊(cè)后設(shè)置回答的價(jià)格門(mén)檻,其他用戶付費(fèi)向其提問(wèn),答主用不超過(guò)60秒的語(yǔ)音進(jìn)行回復(fù)。其他用戶可花費(fèi)1元“偷聽(tīng)”回復(fù),而提問(wèn)者和答主各獲得0.5元的收益。
就產(chǎn)品類(lèi)型而言,“分答”不強(qiáng)制用戶下載客戶端,它可以直接利用H5使用和操作,因而強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品使用的隨時(shí)性、簡(jiǎn)易性、便捷性。就產(chǎn)品所屬產(chǎn)業(yè)鏈而言,在“分答”之前,其創(chuàng)始人姬十三已經(jīng)創(chuàng)立了主打知識(shí)科普的非營(yíng)利性機(jī)構(gòu)“科學(xué)松鼠會(huì)”,國(guó)內(nèi)最具影響力的科學(xué)品牌社區(qū)“果殼網(wǎng)”,并成功衍生如MOOC學(xué)院(公開(kāi)課項(xiàng)目)等產(chǎn)品,還有實(shí)現(xiàn)知識(shí)技能付費(fèi)O2O模式的共享平臺(tái)“在行”。
與公共化傳播、線上課堂、付費(fèi)O2O模式等產(chǎn)品不同,“分答”的產(chǎn)品定位為輕量級(jí)。它以線上語(yǔ)音方式簡(jiǎn)單快捷完成信息交易,不需要滿足用戶的所有需求,只需要在有限時(shí)間內(nèi),以趣味、幽默、輕便的方式吸引用戶即可。而用戶如果需要更多專(zhuān)業(yè)化知識(shí)技能,可以配套使用同源的其他產(chǎn)品。這就實(shí)現(xiàn)了全產(chǎn)業(yè)鏈的協(xié)同發(fā)力,共同增加用戶黏性和用戶使用深度。
內(nèi)容付費(fèi)模式:提問(wèn)與偷聽(tīng)?!胺执稹钡母顿M(fèi)模式依靠核心“提問(wèn)”與“偷聽(tīng)”這一核心功能實(shí)現(xiàn)。答主設(shè)置價(jià)格門(mén)檻,其他用戶付費(fèi)后可以用文字提問(wèn),48小時(shí)后若未被回答,則會(huì)退回費(fèi)用。作為一種篩選機(jī)制,價(jià)格門(mén)檻可幫助用戶過(guò)濾冗余信息,一對(duì)一有償問(wèn)答則強(qiáng)化了問(wèn)答雙方的主動(dòng)性,使產(chǎn)品具備定制化特征。但不可避免的是,付費(fèi)門(mén)檻使得問(wèn)答具有針對(duì)性,會(huì)導(dǎo)致答主重復(fù)勞動(dòng),不利于大眾化、平臺(tái)化產(chǎn)品的發(fā)展。此外,由于預(yù)先付款的規(guī)則設(shè)定,問(wèn)答雙方存在信息不堆成的現(xiàn)象,回答行為和答案質(zhì)量取決于答主。這容易導(dǎo)致用戶在產(chǎn)品使用過(guò)程中猶疑性價(jià)比,阻礙用戶使用。
為此,作為價(jià)格補(bǔ)償機(jī)制的“偷聽(tīng)”功能應(yīng)運(yùn)而生:答主回復(fù)的所有公開(kāi)問(wèn)題,其他用戶可以花費(fèi)1元偷聽(tīng),問(wèn)答雙方均分收益?!巴德?tīng)”功能的設(shè)定,可以使普通用戶少花費(fèi)而滿足自身的好奇心,或者也利于用戶做出下一步使用決定。而對(duì)于原本問(wèn)答的雙方而言,已經(jīng)完成的信息傳播帶來(lái)的額外收益,使答主避免了重復(fù)勞動(dòng)并持續(xù)獲利,提問(wèn)者則借此補(bǔ)償付出費(fèi)用,甚至收回成本,額外獲利?!巴德?tīng)”功能不僅具有游戲趣味性,還滿足了人們的窺私欲,本質(zhì)上契合了分享經(jīng)濟(jì)最大化資源利用的特點(diǎn)。此外,該功能兼顧社交屬性,引入社群概念,以低額付費(fèi)的方式形成廣場(chǎng)效應(yīng),采用趣味化和收益共擔(dān)的方式推廣了知識(shí)付費(fèi)理念。
產(chǎn)品優(yōu)化模式:精益迭代。最初版本的“分答”功能非常簡(jiǎn)單,僅有提問(wèn)和偷聽(tīng)功能,以H5形式根據(jù)用戶需求,在核心功能基礎(chǔ)上快速更新優(yōu)化。這種以最小成本、最短時(shí)間完成的具有可行性產(chǎn)品的方式,即為“精益迭代”。
以最小成本做出最小的可行性產(chǎn)品,有助于驗(yàn)證用戶需求并及時(shí)調(diào)整。產(chǎn)品迭代周期短,節(jié)約成本和時(shí)間,每次更新均不影響產(chǎn)品核心功能的使用。前期快速推出核心功能,后期根據(jù)用戶需求進(jìn)行針對(duì)優(yōu)化和完善,有利于在互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品勃發(fā)、信息快速流動(dòng)的時(shí)代先聲奪人,迅速搶占市場(chǎng)。
“分答”的所有功能迭代,均圍繞“提問(wèn)”與“偷聽(tīng)”進(jìn)行,并未將有限的精力耗費(fèi)在開(kāi)發(fā)增值服務(wù)方面,而是著力突出核心和特色,這也與產(chǎn)品本身的輕量級(jí)定位相符。對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目而言,集中力量開(kāi)發(fā)核心功能有助于凸顯特色,優(yōu)先占領(lǐng)市場(chǎng)高地。對(duì)于知識(shí)技能分享平臺(tái)而言,“分答”單純致力于“提問(wèn)”與“偷聽(tīng)”功能的開(kāi)發(fā)與完善,其他功能均以該核心功能為基礎(chǔ)而衍生,這強(qiáng)化了產(chǎn)品信息交流的本質(zhì)。
“分答”上線初期,由于各界名人、大V的入駐,平臺(tái)聚集了大量粉絲,這為平臺(tái)帶來(lái)了大量的轉(zhuǎn)載和曝光,助推了產(chǎn)品的火爆。而上線3個(gè)月后,“分答”突然停擺四十余天,回歸后的產(chǎn)品將原本首頁(yè)推薦的明星、網(wǎng)紅等換成了醫(yī)生、教授等專(zhuān)家學(xué)者,主推健康、職場(chǎng)和科普三大欄目。由此,從官方層面體現(xiàn)了平臺(tái)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)分享理念,遏制了早前平臺(tái)存在的過(guò)度娛樂(lè)化傾向。但作為知識(shí)分享平臺(tái),網(wǎng)紅效應(yīng)是否與專(zhuān)業(yè)知識(shí)傳播存在沖突,粉絲經(jīng)濟(jì)是否能為平臺(tái)的長(zhǎng)久化發(fā)展提供有益幫助,仍然是“分答”的最大爭(zhēng)議。粉絲經(jīng)濟(jì)與知識(shí)變現(xiàn)是否能夠相互輔助?依筆者看來(lái),網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)對(duì)于知識(shí)分享平臺(tái),主要可以起到宣傳營(yíng)銷(xiāo)和社交化互動(dòng)的作用。
首先,在宣傳營(yíng)銷(xiāo)方面,名人效應(yīng)作為推廣營(yíng)銷(xiāo)手段,效果顯而易見(jiàn)。內(nèi)容分享型平臺(tái)的傳播模式和商業(yè)模式核心在于內(nèi)容提供者。入駐“分答”,滿足了大V們對(duì)新型商業(yè)模式和社交方式的好奇,其影響力和號(hào)召力也支撐了平臺(tái)的高曝光率,使平臺(tái)收獲良好的宣傳效果。包括明星在內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)紅人所帶來(lái)的聚焦效應(yīng),為平臺(tái)帶來(lái)了巨大流量。普通用戶可借助具有親密感和臨場(chǎng)感的語(yǔ)音問(wèn)答形式,建立與名人的聯(lián)系,獲得知識(shí)滿足和情感愉悅。其他答主可借助平臺(tái)社群基礎(chǔ),進(jìn)行有償知識(shí)分享,不知名的答主還可借助平臺(tái)聚集人氣,分享信息。由粉絲經(jīng)濟(jì)所聚集的網(wǎng)紅,被平臺(tái)本身的運(yùn)作模式吸引,轉(zhuǎn)變?yōu)槠脚_(tái)用戶,維護(hù)了平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)。
其次,在社交化互動(dòng)方面,“分答”的語(yǔ)音問(wèn)答形式,是一種借助聽(tīng)覺(jué)的場(chǎng)景傳播。聲音傳播賦予受傳雙方比文字傳播更真實(shí)而親切的臨場(chǎng)感,更完美地實(shí)現(xiàn)了對(duì)人際傳播的模擬,拉近了傳受雙方的距離,使“分答”在知識(shí)信息分享的基礎(chǔ)上,兼顧了用戶的社交化情感訴求。來(lái)自答主的語(yǔ)音回復(fù),能夠展現(xiàn)答主自身的言語(yǔ)魅力和性格特點(diǎn)。與微信封閉的私人朋友圈和微博的公共廣場(chǎng)性質(zhì)不同,“分答”平臺(tái)的社交化互動(dòng),立足于付費(fèi)問(wèn)答,其價(jià)格門(mén)檻也為問(wèn)答雙方建立了更有質(zhì)量保障的良性互動(dòng)關(guān)系。
因此,粉絲經(jīng)濟(jì)與知識(shí)變現(xiàn)并不存在天然矛盾。對(duì)于新產(chǎn)品而言,早期借由粉絲效應(yīng)的聚集,為產(chǎn)品帶來(lái)大量關(guān)注,能為產(chǎn)品后續(xù)發(fā)展提供良好的用戶基礎(chǔ)。而后期是否能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,則需要靠平臺(tái)自身內(nèi)容建設(shè)和用戶的共同努力。誠(chéng)如創(chuàng)始人姬十三所言,粉絲經(jīng)濟(jì)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)并不對(duì)立,粉絲經(jīng)濟(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的放大通路,“分答”致力于塑造知識(shí)型網(wǎng)紅。
基于分享經(jīng)濟(jì)理論所衍生的知識(shí)技能分享平臺(tái),旨在整合社會(huì)認(rèn)知盈余,最大限度和有效率地利用社會(huì)智力資源,滿足用戶的生產(chǎn)、生活和服務(wù)需求。而此類(lèi)平臺(tái)的良性發(fā)展,需要依靠平臺(tái)自身的內(nèi)容和運(yùn)營(yíng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程,塑造了網(wǎng)民的免費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)習(xí)慣,造成了中國(guó)網(wǎng)絡(luò)用戶的版權(quán)意識(shí)不強(qiáng),對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的認(rèn)識(shí)不足。免費(fèi)獲取的方式,雖然以無(wú)門(mén)檻的形式滿足了網(wǎng)民需求,卻不利于激勵(lì)內(nèi)容生產(chǎn)者進(jìn)行持續(xù)創(chuàng)造,無(wú)法形成收支平衡的長(zhǎng)效機(jī)制。因而,依靠?jī)?nèi)容生產(chǎn)發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè),開(kāi)始嘗試直接依靠?jī)?nèi)容本身,將信息內(nèi)容從廣告載體回歸為價(jià)值載體,使審美價(jià)值直接轉(zhuǎn)換為經(jīng)濟(jì)價(jià)值。
“分答”的上線以及圍繞其進(jìn)行的“知識(shí)變現(xiàn)”爭(zhēng)論,除了產(chǎn)品本身的創(chuàng)新外,更反映出網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的免費(fèi)知識(shí)與當(dāng)前信息時(shí)代知識(shí)經(jīng)濟(jì)的矛盾?!胺执稹奔捌渌鶎佼a(chǎn)業(yè)鏈,乃至所代表的眾多以內(nèi)容生產(chǎn)為核心競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品和企業(yè),目前都在探索打破傳統(tǒng)認(rèn)知桎梏,培養(yǎng)網(wǎng)民的付費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)習(xí)慣。作為輕量級(jí)語(yǔ)音問(wèn)答付費(fèi)平臺(tái),“分答”以一種趣味化的嘗試,專(zhuān)注于知識(shí)變現(xiàn)思維的培養(yǎng)與接受,為分享經(jīng)濟(jì)在中國(guó)的發(fā)展提供了借鑒。
作者單位 上海大學(xué)上海電影學(xué)院