王錦華

摘要：隨著我國(guó)信息技術(shù)的不斷發(fā)展，信息化手段在各行各業(yè)中被廣泛應(yīng)用，將信息化手段應(yīng)用到高校就業(yè)教育中，可以更好的對(duì)就業(yè)教育進(jìn)行指導(dǎo)，從而提高就業(yè)教育工作效率。本文主要闡述了目前大學(xué)就業(yè)教育中存在的問題，并提出了將信息化手段應(yīng)用到就業(yè)教育中的具體措施，旨在提高我國(guó)高校就業(yè)教育工作效率和工作質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：信息化手段；就業(yè)；教育

引言

面臨著大學(xué)生就業(yè)難的問題，現(xiàn)在越來越多高校教育主要是以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向進(jìn)行教學(xué)，這對(duì)我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展也起著至關(guān)重要的作用。學(xué)校在進(jìn)行就業(yè)教育工作時(shí)候，要從多方面進(jìn)行工作指導(dǎo)，首先要做好就業(yè)教育前期工作，要進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，設(shè)置社會(huì)需要專業(yè)，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)，提高學(xué)生職業(yè)能力，與實(shí)際企業(yè)取得聯(lián)系，加強(qiáng)與企業(yè)合作，從而取得良好工作效果。在這一系列工作中，充分利用信息化手段，可以大大提高工作效率。

1大學(xué)就業(yè)教育中存在的問題

1.1就業(yè)教育的方式比較落后

現(xiàn)代社會(huì)大學(xué)生就業(yè)問題越來越突出，企業(yè)往往面臨著招不到優(yōu)秀員工的困境，而大學(xué)生也面臨著就業(yè)難的困境。造成這種現(xiàn)象原因與高校就業(yè)教育方式比較落后有很大聯(lián)系。在就業(yè)教育中，受到應(yīng)試教育影響，很多學(xué)校很多課程仍然沿用傳統(tǒng)內(nèi)容，一些課程內(nèi)容過于陳舊，不能滿足現(xiàn)代企業(yè)實(shí)際需求，學(xué)校課本更新速度沒有跟上現(xiàn)實(shí)企業(yè)發(fā)展速度。教師在就業(yè)教育過程中，往往采用傳統(tǒng)方式進(jìn)行實(shí)施，只是通過課堂上進(jìn)行教育，學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)規(guī)劃都沒有提高。雖然很多高校都開設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)課，但是由于教育方式落后，就業(yè)指導(dǎo)課程也是流于形式，在學(xué)習(xí)過程中學(xué)生依然沒有明確自己的就業(yè)目標(biāo)，對(duì)未來還是比較迷茫。

1.2就業(yè)教育的教師能力不足

為了培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)意識(shí)，很多學(xué)校都專門設(shè)置職業(yè)規(guī)劃課程，讓學(xué)生在入學(xué)之后就能夠知道如何根據(jù)自身特點(diǎn)選擇自己職業(yè)，明確自身職業(yè)方向，做好人生職業(yè)規(guī)劃。在校期間讓學(xué)生做好人生職業(yè)規(guī)劃具有非常重要意義，對(duì)學(xué)生未來發(fā)展也具有至關(guān)重要作用。如果學(xué)生沒有明確自己的職業(yè)方向，在學(xué)校學(xué)習(xí)就會(huì)變得非常迷茫，學(xué)習(xí)過程沒有動(dòng)力，最終導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不理想。如果學(xué)生沒有規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，在學(xué)校就會(huì)出現(xiàn)自卑、松懈心理，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力。但是在實(shí)際就業(yè)教育中，就業(yè)指導(dǎo)教師往往并不是專業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)人員，往往是其他課程教師來進(jìn)行授課，教師就業(yè)指導(dǎo)能力比較低，不具備相關(guān)專業(yè)知識(shí)。由于就業(yè)指導(dǎo)教師專業(yè)素質(zhì)能力不足，導(dǎo)致學(xué)生即使通過就業(yè)指導(dǎo)課也不能正確認(rèn)識(shí)就業(yè)指導(dǎo)的重要性。

1.3收集的信息不夠全面

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，企業(yè)對(duì)人才提出了更高要求，不同企業(yè)對(duì)人才需求和要求也是不一樣的，學(xué)校在培養(yǎng)人才的時(shí)候，應(yīng)該根據(jù)市場(chǎng)需求進(jìn)行專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，建立全新人才培養(yǎng)模式，只有這樣才能真正提高學(xué)校就業(yè)率。所以，學(xué)校在就業(yè)教育中，應(yīng)該做好市場(chǎng)調(diào)查工作，結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)實(shí)際情況來進(jìn)行就業(yè)教育，從而不斷提高學(xué)生職業(yè)能力。在進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查的時(shí)候，能否收集全面就業(yè)信息是非常重要的。但是從目前情況來看，很多學(xué)校就業(yè)信息是由學(xué)生收集的，學(xué)生視野和人脈非常有限，也缺乏一定經(jīng)驗(yàn)，因此收集的就業(yè)信息往往不夠全面，甚至有一些信息是錯(cuò)誤的，這就導(dǎo)致大學(xué)生不能及時(shí)獲得全面的就業(yè)信息，最終對(duì)學(xué)生就業(yè)造成不利影響。

2信息化手段在就業(yè)教育中的運(yùn)用措施

2.1建立完善的就業(yè)信息網(wǎng)站

高校應(yīng)該充分利用信息手段，通過建立完善的就業(yè)信息網(wǎng)站來進(jìn)行就業(yè)教育，提高就業(yè)教育效率和效果。建立完善就業(yè)信息網(wǎng)站之后，可以在網(wǎng)站上發(fā)布不同專業(yè)學(xué)生就業(yè)招聘信息，將用人單位信息發(fā)布在就業(yè)信息平臺(tái)上，學(xué)生只要登入就業(yè)信息網(wǎng)站，就可以瀏覽就業(yè)信息，了解哪些企業(yè)需要哪方面人才。在學(xué)生在校的最后一個(gè)學(xué)年，各大企業(yè)往往陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入不同學(xué)校進(jìn)行校園招聘。校園招聘是學(xué)生就業(yè)一個(gè)有效渠道。為了提高學(xué)生通過校園招聘就業(yè)率，學(xué)?？梢詫⒉煌髽I(yè)在大學(xué)中校園招聘信息和計(jì)劃發(fā)布到就業(yè)信息網(wǎng)站上，學(xué)生通過瀏覽，就可以全面了解企業(yè)校園招聘計(jì)劃，并根據(jù)自己專業(yè)合理的選擇企業(yè)準(zhǔn)備面試。通過就業(yè)信息網(wǎng)站發(fā)布的就業(yè)信息，應(yīng)該保證信息的準(zhǔn)確性、及時(shí)性和真實(shí)性，讓學(xué)生可以在第一時(shí)間了解不同企業(yè)招聘信息。學(xué)校還可以在就業(yè)信息網(wǎng)站上開展個(gè)性服務(wù)模塊，針對(duì)畢業(yè)生具體情況進(jìn)行分析，并給予一定幫助。

2.2建立完善的就業(yè)政策知識(shí)系統(tǒng)

就業(yè)政策也與學(xué)生就業(yè)息息相關(guān)，通過建立完善就業(yè)政策知識(shí)系統(tǒng)，可以有效拉近學(xué)生和現(xiàn)代企業(yè)的距離，讓學(xué)生全面了解到用人單位用人需求。此外，在就業(yè)政策知識(shí)系統(tǒng)中，還可以建立就業(yè)技能視頻模塊，讓學(xué)生通過視頻平臺(tái)學(xué)習(xí)掌握更多就業(yè)技能服務(wù)，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校對(duì)學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)指導(dǎo)。在就業(yè)政策知識(shí)系統(tǒng)中，可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生與用人單位遠(yuǎn)程面試，有效節(jié)約學(xué)生到面試單位時(shí)間和距離，降低就業(yè)成本。在網(wǎng)絡(luò)視頻面試平臺(tái)上，不僅僅可以進(jìn)行遠(yuǎn)程面試，還可以進(jìn)行招聘單位與學(xué)生之間的求職登記、信息數(shù)據(jù)分析和學(xué)生素質(zhì)測(cè)評(píng)等。建立完善就業(yè)政策知識(shí)系統(tǒng)，要求學(xué)校應(yīng)該及時(shí)掌握人才市場(chǎng)實(shí)際需求，就業(yè)指導(dǎo)教師便可以以實(shí)際人才需求為導(dǎo)向進(jìn)行就業(yè)教育，從而提高就業(yè)指導(dǎo)有效性，充分發(fā)揮就業(yè)指導(dǎo)作用。

2.3通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)

手機(jī)是教師和學(xué)生日常生活中不可或缺的東西，在網(wǎng)站平臺(tái)上進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，受到了電腦局限，學(xué)生只有擁有電腦才能夠查詢就業(yè)信息。但是，很多學(xué)生在校外沒有電腦的地方，要想獲得準(zhǔn)確、及時(shí)就業(yè)信息，可以通過手機(jī)來實(shí)現(xiàn)。因此，不同專業(yè)和班級(jí)可以建立QQ群和微信群，在QQ群和微信群中發(fā)布就業(yè)信息，讓學(xué)生及時(shí)了解不同企業(yè)招聘信息。除此之外，通過QQ群和微信群，也加強(qiáng)了就業(yè)指導(dǎo)教師和指導(dǎo)員之間聯(lián)系。在一個(gè)班級(jí)中，就業(yè)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)就業(yè)指導(dǎo)課程的教學(xué)，但是就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)質(zhì)量應(yīng)該是與企業(yè)人才需求、就業(yè)信息等息息相關(guān)的。通過QQ群和微信群，就業(yè)指導(dǎo)教師可以及時(shí)了解就業(yè)信息，并根據(jù)就業(yè)信息進(jìn)行有針對(duì)性的就業(yè)指導(dǎo)，增強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)課程實(shí)效性和針對(duì)性，這樣才能提高就業(yè)指導(dǎo)課程作用。在信息化平臺(tái)上進(jìn)行就業(yè)教育，應(yīng)該制定詳細(xì)教育計(jì)劃，讓學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上可以真正了解和學(xué)到有用的就業(yè)知識(shí)。

3結(jié)語

將信息化手段應(yīng)用到高校就業(yè)教育中，可以大大提高就業(yè)教育效率和效果。高校可以通過建立完善的就業(yè)信息網(wǎng)站、建立完善就業(yè)政策知識(shí)系統(tǒng)以及通過QQ群和微信群等平臺(tái)進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，讓學(xué)生及時(shí)掌握就業(yè)信息，就業(yè)指導(dǎo)教師可以以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，從而提高就業(yè)教育效果，充分發(fā)揮就業(yè)教育作用，提高學(xué)生就業(yè)率。