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中西方人文主義縱覽

2017-02-17 05:19江蘇周龍祥
教學(xué)考試(高考?xì)v史) 2017年4期
關(guān)鍵詞:人文主義人性思想

江蘇 周龍祥

中西方人文主義縱覽

江蘇 周龍祥

人文主義是指社會(huì)價(jià)值取向傾向于對(duì)人的個(gè)性關(guān)懷,注重強(qiáng)調(diào)維護(hù)人性的尊嚴(yán),提倡寬容,反對(duì)暴力,充分肯定人的價(jià)值和尊嚴(yán),把人放在中心位置上的一種哲學(xué)理論和世界觀。本文試從四個(gè)階段梳理中西方人文主義的發(fā)展歷程。

一、古典時(shí)期的人文主義

古希臘的智者運(yùn)動(dòng)和蘇格拉底對(duì)人的價(jià)值闡述,第一次把人置于世界和社會(huì)的中心,是人類自我意識(shí)的第一次覺醒,也是西方人文精神的起源。古代中國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,思想領(lǐng)域出現(xiàn)百家爭(zhēng)鳴局面,不同流派思想家的思想都不同程度上體現(xiàn)了對(duì)人的關(guān)注,人文思想大放異彩。

1.西方

古希臘智者學(xué)派和蘇格拉底都以人和人類社會(huì)作為研究對(duì)象,肯定人的價(jià)值和尊嚴(yán),是古希臘人文主義的最初體現(xiàn),但具體觀點(diǎn)也有所不同。

(1)智者學(xué)派提出“人是萬物的尺度”,反對(duì)迷信,強(qiáng)調(diào)自由;認(rèn)為每個(gè)人都有自己的判斷標(biāo)準(zhǔn),不應(yīng)強(qiáng)求一律。

(2)蘇格拉底主張“有思想力的人是萬物的尺度”“知識(shí)即美德”“認(rèn)識(shí)你自己”。

2.中國(guó)

(1)儒家:孔子主張“仁者愛人”“為政以德”;孟子倡導(dǎo)“仁政”學(xué)說,“民貴君輕”;荀子提出“仁義”“以德服人、君舟民水”的觀點(diǎn)。

(2)其他流派:道家崇尚自然,無為而治;墨家提出兼愛、非攻、尚賢等觀點(diǎn)。

二、中世紀(jì)的反人文主義

中世紀(jì)的歐洲,基督教神權(quán)一統(tǒng)天下,神本主義取代了人文主義,人性受壓抑和束縛。中國(guó)的“民本思想”也演變?yōu)閺慕y(tǒng)治階級(jí)的立場(chǎng)出發(fā),幫助統(tǒng)治者維護(hù)社會(huì)秩序和封建專制者們施展統(tǒng)治權(quán)術(shù)的工具,人性遭摧殘,個(gè)性被泯滅。

1.西方

政治上,教權(quán)高于王權(quán);思想上,禁欲主義和蒙昧主義,神學(xué)禁錮人們的思想。人性受到極大的束縛和壓抑,人文主義泯滅。

2.中國(guó)

(1)漢代儒學(xué):董仲舒在先秦儒學(xué)基礎(chǔ)上,提出“春秋大一統(tǒng)”“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”以及“君權(quán)神授、天人感應(yīng)、天人合一”和“三綱五?!钡葌惱碛^念。

(2)宋明理學(xué):以二程、朱熹和王陽明為代表的宋明理學(xué)家們,提出“世界的本原是‘理’,“人倫者,天理也”,“天理人欲,不能并立”,“存天理,滅人欲”等觀點(diǎn),理學(xué)成為遏制人的自然欲求,維護(hù)專制統(tǒng)治的工具。

三、資本主義萌芽后的人文主義

隨著14世紀(jì)文藝復(fù)興的開展,歐洲先后進(jìn)行宗教改革和啟蒙運(yùn)動(dòng),人文主義由復(fù)興、發(fā)展逐漸走向成熟。18世紀(jì)的中國(guó)出現(xiàn)了反對(duì)君主專制、提倡個(gè)性解放的早期民主啟蒙思想,但稍縱即逝。

1.西方

(1)文藝復(fù)興肯定人的價(jià)值,崇尚人性,高舉“人文主義”大旗,使人的思想開始從基督教神學(xué)的束縛中解放出來。

(2)宗教改革時(shí)期的人文主義者反對(duì)天主教會(huì)的宗教特權(quán),提倡人的個(gè)性解放,使人們從羅馬天主教會(huì)的宗教枷鎖中解脫出來,獲得更多的個(gè)人自由。

(3)啟蒙運(yùn)動(dòng)高揚(yáng)“理性主義”大旗,用“天賦人權(quán)”和“自由平等”把人們從封建專制和等級(jí)特權(quán)的藩籬中解放出來,引領(lǐng)著“人”與“社會(huì)”的雙重覺醒。

2.中國(guó)

(1)表現(xiàn):李贄否定三綱五常,批判“存天理,滅人欲”的觀點(diǎn),反對(duì)傳統(tǒng)道德和傳統(tǒng)觀念,追求個(gè)性自由,強(qiáng)調(diào)人正當(dāng)?shù)乃接?,提倡人格的自主和?dú)立。黃宗羲批判君主專制,主張君臣平等思想和限制君權(quán),提出建立“天下之法”;顧炎武提出“眾治”的主張。

(2)人文復(fù)興的原因:政治上,社會(huì)矛盾尖銳;經(jīng)濟(jì)上,商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,資本主義萌芽產(chǎn)生;文化上,西學(xué)東漸開始出現(xiàn)。

(3)稍縱即逝的原因:政治上,封建專制主義中央集權(quán)制的阻礙;經(jīng)濟(jì)上,小農(nóng)經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位,資本主義萌芽發(fā)展緩慢;思想文化,統(tǒng)治者力行思想文化專制政策。

四、現(xiàn)代社會(huì)的人文主義

現(xiàn)代西方社會(huì)用立法來確立和保障人權(quán),1689年《權(quán)利法案》、1787年美國(guó)憲法、1871年德意志帝國(guó)憲法和1875年法蘭西第三共和國(guó)憲法,都規(guī)定了公民的基本權(quán)利,使人文主義有了法律保障。如1689年《權(quán)利法案》規(guī)定“向國(guó)王請(qǐng)?jiān)?,乃臣民之?quán)利,一切對(duì)此項(xiàng)請(qǐng)?jiān)钢凶锘蚩馗妫詾榉欠?。……?guó)會(huì)議員之選舉應(yīng)是自由。國(guó)會(huì)內(nèi)之演說自由、辯論或議事之自由?!?787年美國(guó)憲法規(guī)定:“合眾國(guó)公民的選舉權(quán)不得因各族、膚色或以前是奴隸而被合眾國(guó)或任何一州加以拒絕或限制?!?/p>

1949年中華人民共和國(guó)的成立,開創(chuàng)了中國(guó)人權(quán)發(fā)展的新時(shí)代。1954年起的歷次《中華人民共和國(guó)憲法》都設(shè)立專章規(guī)定“公民的權(quán)利”的條款,“尊重和保障人權(quán)”還在中共十七大上寫入了黨章;黨和政府一直全力推動(dòng)教育、醫(yī)療、衛(wèi)生等民生領(lǐng)域的人權(quán)發(fā)展,集中體現(xiàn)了我國(guó)社會(huì)人權(quán)觀念的巨大進(jìn)步。

【創(chuàng)新演練】

閱讀下列材料:

材料一作為人文主義起點(diǎn)的儒家和希臘人文主義,德性是其共有的特征,然而細(xì)究其內(nèi)在的關(guān)系可以發(fā)現(xiàn)它們有不同之處,儒家德性在于在日常生活中顯現(xiàn),并且要超越日常生活而達(dá)到“天人合一”的境界?!ED人文主義則是對(duì)一個(gè)單一的個(gè)體進(jìn)行理性的思考,認(rèn)為人可以通過知識(shí)的教化而與自然區(qū)別開來。

——?jiǎng)h蕓《“軸心時(shí)代”的儒家和希臘人文主義》

材料二14—18世紀(jì),是人類歷史發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折時(shí)期。當(dāng)歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)興起的時(shí)候,中國(guó)的理學(xué)逐漸興盛、發(fā)展并占據(jù)統(tǒng)治地位;當(dāng)歐洲發(fā)生宗教改革運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,中國(guó)出現(xiàn)明清之際的思想批判;當(dāng)歐洲發(fā)生啟蒙運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,中國(guó)清代大興“文字獄”。

——百度·百科

(1)依據(jù)材料一,分析古代中西人文主義關(guān)注的“人”有何異同?原因何在?

(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析文藝復(fù)興時(shí)期的思想家和宋明理學(xué)家對(duì)“人性”的認(rèn)識(shí)有何不同,以及產(chǎn)生這種不同的主要原因。

(3)通過以上對(duì)東西方思想文化的對(duì)比,我們從中可以得出哪些結(jié)論?

【答案】

(1)同:人具有倫理道德。異:西方更多關(guān)注“人”的自然性,強(qiáng)調(diào)自我;中國(guó)更多關(guān)注“人”的社會(huì)性,注重和諧。

主要原因:①經(jīng)濟(jì)上,農(nóng)耕為主與奴隸制商品經(jīng)濟(jì)為主的差異;②政治上,諸侯割據(jù)戰(zhàn)亂與城邦民主政治發(fā)展的差異;③文化上,農(nóng)耕文明保守性與海洋文明開放性的差別。

(2)不同:宋明理學(xué)家主張“存天理,滅人欲”,要求人們恪守封建倫理道德;文藝復(fù)興思想家弘揚(yáng)人文主義,倡導(dǎo)個(gè)性解放。

主要原因:傳統(tǒng)儒學(xué)受到削弱,社會(huì)危機(jī)日益加深;資本主義經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生與發(fā)展,資產(chǎn)階級(jí)力量的壯大。

(3)結(jié)論:一定時(shí)期的思想文化是一定時(shí)期政治和經(jīng)濟(jì)的反映;人類的思想文化發(fā)展具有多元性,要客觀、辯證地看待。

江蘇省鹽城市第一中學(xué))

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