□張萬祥

新的一年，做個“新班主任”

□張萬祥

2017年1月1日，看到這串?dāng)?shù)字，我不禁浮想聯(lián)翩。新的一年，有新的憧憬、新的期盼、新的計劃、新的行程、新的實踐，新的探討……

在新的一年里，我們應(yīng)該修煉成什么樣的人？我認(rèn)為，最重要的是，做個“新班主任”。

“新班主任”重在擁有明確的教育理想，堅定的教育信念。班主任工作千頭萬緒，而最根本的任務(wù)就是引領(lǐng)青少年的精神成長，使之成長為追求“真、善、美”的一代。班主任關(guān)注的是一個個鮮活的生命，是青少年的心靈。培養(yǎng)青少年求真向善趨美的心靈，引導(dǎo)青少年健康茁壯地成長，這既是班主任的責(zé)任，更是班主任的幸福。

為此，班主任首先要做精神高貴的人。當(dāng)今社會物欲橫流，班主任更要注意修煉自己的精神世界，不要被外在的物質(zhì)誘惑，不能成為物質(zhì)的奴隸；眼光瞄準(zhǔn)前方，一心一意地奮斗；看淡名利，遠(yuǎn)離浮華，守住自己最初的夢想，守住無限的激情，守住靈魂深處的寧靜。

做“新班主任”，應(yīng)該成為新班主任的追求。

天津市中營小學(xué)的王振剛，1981年生，屬于“80后”，是個名副其實的“新班主任”。但他如今已成長為全國模范教師，天津市“十佳班主任”，天津市“未來教育家奠基工程”學(xué)員，并出版了《做學(xué)生生命中的貴人》《小學(xué)創(chuàng)新作文課30講》等個人專著。他成功的秘訣就是勤奮耕耘，保持無限的教育激情。的確，事業(yè)的成功需要全身心地投入，而全身心地投入則依靠的是發(fā)自內(nèi)心的激情。

深圳第二外國語學(xué)校的趙坡創(chuàng)造了教育奇跡，剛剛而立之年就出版了七本頗有影響的專著。面對成就，他說：“從事教育將近十年，回想過往，我追問自己：做教師，我有底氣嗎？實話實說，我沒有底氣。這個問題將時時提醒我不要有任何懈怠。”趙坡的這種自我剖析深入骨髓，他保持著謙卑的品行，不斷前行。

做“新班主任”，應(yīng)該成為老班主任的目標(biāo)。

被評為山東省中小學(xué)正高級教師的王有鵬對自己今后的目標(biāo)是這樣定位的：“繼續(xù)保持精神飽滿的狀態(tài)，繼續(xù)保持寧靜閑適的心態(tài)，繼續(xù)保持端正大方的儀態(tài)，繼續(xù)保持昂揚向上的姿態(tài)！”已經(jīng)成為“教授”的他深有體會地說：“年齡越大，越有一種緊迫感；職稱越高，越有一種責(zé)任感；榮譽(yù)越多，越有一種壓力感；教齡越長，越有一種緊張感；讀書越久，越有一種無知感；研究越深，越有一種膚淺感?！?/p>

班主任朋友們，在新的一年，讓我們堅定地修煉自己的精神境界，“不以物喜，不以己悲”，淡泊名利，志存高遠(yuǎn)，在班主任工作崗位上譜寫出最美的青春之歌，干一番轟轟烈烈的事業(yè)！

2017年，讓我們修煉成“新班主任”！

（作者系德育特級老師、享受政府特殊津貼專家）