文/劉克錫
我家魚缸里養(yǎng)著五條可愛的小金魚——大黑、小黑、紅紅、黃黃和小花,它們經(jīng)常做出一些令人意想不到的舉動。有一次,媽媽從菜市場里買回來一些小蝦,我把一只小蝦放進(jìn)魚缸,金魚們就和小蝦嬉戲,還把它頂出了水面。還有一次,我給魚喂食,大黑和紅紅為爭奪地盤而打了起來,其他魚則把魚食吃光了。當(dāng)大黑和紅紅爭斗完畢回來的時候都傻眼了——哪兒還有什么魚食,到處都是空蕩蕩的!你說這些魚好不好玩?如果覺得“耳聞為虛,眼見為實”,那么你就親自養(yǎng)幾條試試看吧,相信你會獲得許多樂趣的?。ā督痿~家族》)
小作者從生活中尋找寫作素材,通過描寫金魚戲蝦和捕食兩個情景,表現(xiàn)金魚的可愛,表達(dá)了小作者對金魚的喜愛之情,但不足之處在于兩個情節(jié)都寫得過于簡單。因此,建議小作者選擇其中一個重點描寫。
金魚搶食可有趣啦!開始,我投了一粒魚食,可誰也沒看見。突然,黃黃發(fā)現(xiàn)了這粒魚食,一口吞了下去。別的魚看見黃黃吃到了美食,紛紛游了過來。我見時機已到,便撒了一大把。大黑仗著自己身高馬大,把周圍的幾條魚擠開了,留了一大塊空間出來,嘴巴一張一合,仿佛在說:“這塊水面上的魚食全歸我啦,你們到別的地方吃去吧!”紅紅見狀,不樂意了,想搶奪地盤,便飛快地游過去用頭撞了大黑一下。大黑沒料到紅紅來勢這么兇猛,沒有做足準(zhǔn)備,一下子被撞出好遠(yuǎn)。但大黑也不甘示弱,用力回撞紅紅……當(dāng)大黑和紅紅爭斗的時候,其他的金魚則蜂擁而上,把魚食吃了個干干凈凈。大黑和紅紅爭斗完回頭一看,都傻眼了——哪兒還有什么魚食,到處都是空蕩蕩的!你說這些魚好不好玩?
如果覺得“耳聞為虛,眼見為實”,那么你就親自養(yǎng)幾條金魚試試看吧,相信你會獲得許多樂趣的!
修改后的片段重點描寫金魚搶食的情景——大黑占地盤(擠、留),紅紅奪地盤(撞),結(jié)果“螳螂捕蟬,黃雀在后”,讀起來讓人忍俊不禁,金魚的可愛形象也就躍然紙上了。