熊麗芬
摘 要:隨著信息化社會(huì)的快速發(fā)展,媒體發(fā)展更為豐富多樣,新媒體的創(chuàng)新發(fā)展有力推動(dòng)了我國(guó)媒體事業(yè)的發(fā)展。新聞宣傳工作對(duì)高校的可持續(xù)發(fā)展具有重要作用,高校要想在新形勢(shì)下實(shí)現(xiàn)新聞宣傳工作的創(chuàng)新發(fā)展,必須重視多種媒體的綜合運(yùn)用,積極解放思想,增強(qiáng)新聞思想含量,加強(qiáng)加大創(chuàng)新力度,轉(zhuǎn)變新聞宣傳的方式方法,從而促進(jìn)自身的科學(xué)發(fā)展。文章對(duì)高校新聞宣傳工作創(chuàng)新思維及創(chuàng)新途徑進(jìn)行分析和探討。
關(guān)鍵詞:高校;新聞宣傳工作;創(chuàng)新思維;創(chuàng)新途徑
中圖分類號(hào):G647
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
一、高校新聞宣傳工作的重要性
高校新聞宣傳工作的重要性主要表現(xiàn)為以下幾點(diǎn):一是正確引導(dǎo)輿論, 構(gòu)建校園文化。在校園文化建設(shè)的過(guò)程中,高校媒體需要將自身的輿論引導(dǎo)作用加以充分發(fā)揮,科學(xué)報(bào)道正面題材。同時(shí)高校媒體需要淡化處理校園內(nèi)出現(xiàn)的不良言論與現(xiàn)象等負(fù)面議題,并進(jìn)行批判,確保校園文化的健康發(fā)展。二是加強(qiáng)思想政治教育。在新形勢(shì)下開展高校思想政治教育的重要路徑之一就是加強(qiáng)學(xué)校出版社、校內(nèi)廣播電視、校報(bào)??ㄔO(shè)。校園新聞工作者可以挑選采訪對(duì)象和新聞報(bào)道角度,在新聞報(bào)道中體現(xiàn)所要宣傳的思想,以免大學(xué)生抵觸生硬和直接的思想教育,讓學(xué)生在潛移默化中接受教育。三是構(gòu)建和諧校園。大學(xué)生可通過(guò)校報(bào)和校園網(wǎng)站等媒體的協(xié)同服務(wù),快速及時(shí)了解教科學(xué)研究成果、校園活動(dòng)開展情況、學(xué)校工作進(jìn)展?fàn)顩r;同時(shí)師生能夠利用校園媒體發(fā)表自身對(duì)學(xué)校工作的建議與看法,使領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)知曉師生的呼聲。
二、高校新聞宣傳工作創(chuàng)新思維及創(chuàng)新途徑
1.塑造一流的學(xué)校形象
隨著高等教育事業(yè)的快速發(fā)展,高校的品牌文化建設(shè)成為了高校發(fā)展的重要內(nèi)容,高校的品牌文化建設(shè)需要高校不斷發(fā)掘自身的文化特征與辦學(xué)理念,將新聞宣傳的媒體作用加以充分發(fā)揮,樹立良好的品牌形象,提高自身的美譽(yù)度與知名度,贏得社會(huì)的認(rèn)可與合作。高校需要優(yōu)化整合校園資源,形成宣傳合力。高校要想實(shí)現(xiàn)新聞宣傳工作的創(chuàng)新發(fā)展,必須結(jié)合媒體特點(diǎn)來(lái)優(yōu)化整合資源,減少設(shè)備與資源的重復(fù)利用,促進(jìn)資源利用率的提高,為新聞宣傳提供一定支持。當(dāng)然,在條件許可的情況下,高??梢约懈髅襟w的辦公場(chǎng)所,有效挖掘深層新聞,統(tǒng)一調(diào)配設(shè)備與人員,實(shí)現(xiàn)資源的共享。另外,需要加強(qiáng)文化建設(shè),對(duì)高校廣播文化以及校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)加以高度重視,利用校園廣播及網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)校園文化建設(shè),使校園網(wǎng)絡(luò)和廣播等新聞宣傳更好地服務(wù)于高校。
2.結(jié)合校園特色來(lái)創(chuàng)新寫作思路
高校應(yīng)結(jié)合自身的特色來(lái)創(chuàng)新新聞寫作思路,保證新聞宣傳工作的創(chuàng)新發(fā)展。通常校園報(bào)道寫作思路可分為“由小見大”和“由常見異”兩種思想,其中前者多指校園記者難以接觸各地的要事與大事,只能采寫小事,這就要求其尋找恰當(dāng)?shù)那腥朦c(diǎn)來(lái)充分發(fā)掘小事件中的新聞價(jià)值并進(jìn)行報(bào)道。后者則是指校園記者接觸的多是日常事件,因此需要從不同的角度來(lái)報(bào)道平常事件中鮮為人知的一面。
3.優(yōu)化整合資源,突出媒體特色
優(yōu)化配置資源是保證新聞宣傳工作順利開展的前提與基礎(chǔ)。要想改變校園媒體“各自為政”的局面,改進(jìn)各媒體的缺陷,高校必須要成立專門的主管部門,有效管理與協(xié)調(diào)各個(gè)媒體,匯集各個(gè)媒體的新聞資源,使其成為新聞信息的集散地。當(dāng)然宣傳主管部門需要以各個(gè)媒體的特點(diǎn)為依據(jù),對(duì)新聞報(bào)道采寫加以統(tǒng)籌考慮,避免全部媒體同時(shí)報(bào)道同類新聞而造成物力與人力的浪費(fèi)。同時(shí)需要結(jié)合不同媒體的具體寫作要求特點(diǎn),對(duì)稿源加以協(xié)調(diào)分配,從而保證校園媒體資源的優(yōu)化配置,形成宣傳的“統(tǒng)一戰(zhàn)線”,發(fā)揮出各類媒體的作用,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的良好局面??傊?,只有實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置與共享,才能有效節(jié)約財(cái)力、物力和人力,提高宣傳效率,實(shí)現(xiàn)最大化的宣傳效能。
高校要想實(shí)現(xiàn)新聞宣傳工作的創(chuàng)新發(fā)展,需要塑造一流的學(xué)校形象,結(jié)合校園特色來(lái)創(chuàng)新寫作思路,優(yōu)化整合資源,突出媒體特色,充分發(fā)揮新聞宣傳工作的功效,使之更好地服務(wù)于高校文化建設(shè),促進(jìn)高校的可持續(xù)發(fā)展。
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