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我和陳明是好朋友。
一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船……
我當(dāng)時正在氣頭上,一心只想著:讓他的小木船與我的“同歸于盡”,所以毫不猶豫地將他的小木船往地上狠狠一摔——
“啪!”隨著小木船被摔壞時發(fā)出的清脆的響聲,陳明愣住了。我也后悔起來:為什么要這么沖動呢?
陳明緩緩地蹲下身,拾撿小木船的碎片。我看見他低下的頭與肩膀在輕輕地顫抖著。
我看著陳明的身影失神,不知如何是好。道歉?可是是他先摔壞我的小木船呀;不道歉?可是友誼的小船會翻的……
時間仿佛過了一個世紀(jì),陳明慢慢抬起頭來,我看見他的眼睛紅紅的,他拿著小木船的碎片走了。
連續(xù)好幾天,陳明都不理我,我也盡量不與他碰面。原本十分要好的兩個身影,現(xiàn)在是一前一后地走著。
不就是一只小木船嗎?陳明非得這么生氣?可我轉(zhuǎn)念一想,陳明是無意將我的小木船摔壞的,我卻是故意的……
周五,意想不到的事情發(fā)生了。陳明發(fā)燒了沒來學(xué)校,老師托我把陳明的作業(yè)本帶回去給他,因為我和陳明住在同一個小區(qū)。師命難違,我只好答應(yīng)了。
站在陳明家門口,我猶豫地按下門鈴。
“是睿睿呀,你好多天不來了!陳明,睿睿來了!你們進陳明房間慢慢聊吧。”開門的是陳明的媽媽。聽了阿姨的話,我心里不禁打起了小鼓……
我進了陳明的房間。陳明躺在床上,我轉(zhuǎn)達了作業(yè)的內(nèi)容后便沉默著。陳明也不說話,氣氛十分尷尬。
“如果沒有別的事,我先回去了?”我試探著問。
陳明沒說話,我當(dāng)他默許了。
正當(dāng)我走到門口時,他從床上跳了下來,迅速塞給了我一個盒子,說:“回家再看?!?/p>
我雖疑惑,但還是點了點頭?;丶也痖_盒子一看,我不禁驚呼起來。
那是一只小木船,是新的,船身刻著幾個字:“陳明和袁思睿友誼的小船”。
我的眼眶濕潤了,抱起這只象征著我和陳明友誼的小木船沖出了家門……
創(chuàng)新作文(小學(xué)版)2017年30期