江蘇省高郵中學(xué) 葉 超

點(diǎn)亮高三
——對(duì)高中數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)的建議

江蘇省高郵中學(xué) 葉 超

高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)的主題是“明確迎考方向，整合知識(shí)要點(diǎn)；鎖定考點(diǎn)熱點(diǎn)，提升解題能力；總結(jié)規(guī)律方法，防范易錯(cuò)易混；對(duì)接高考要求，限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練?！痹谔岣邤?shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性這兩個(gè)方面，給各位同學(xué)四點(diǎn)建議。

一、明確迎考方向，整合知識(shí)要點(diǎn)

建議考生在數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)中，重點(diǎn)復(fù)習(xí)高考中重點(diǎn)考查的模塊：函數(shù)與導(dǎo)數(shù)、三角函數(shù)與解三角形、平面（空間）向量、數(shù)列、立體幾何、解析幾何、不等式、統(tǒng)計(jì)與概率(理科為隨機(jī)變量及其分布列)等。在此基礎(chǔ)上，以更大的中學(xué)數(shù)學(xué)觀審視學(xué)科知識(shí)系統(tǒng)，突破傳統(tǒng)“主干知識(shí)”的框框限制，整合成“學(xué)科通用基礎(chǔ)、廣義函數(shù)體系、幾何體系、統(tǒng)計(jì)與概率體系”之間融會(huì)貫通的大體系。在建立完備的知識(shí)體系的同時(shí)，要注意自己的薄弱環(huán)節(jié)，并針對(duì)性地做專門的訓(xùn)練和突擊，把最重要的知識(shí)和方法掌握到熟練的程度，要注重典型題型積累。

二、鎖定考點(diǎn)熱點(diǎn)，提升解題能力

建議考生在數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)中，歸類整理高三大量數(shù)學(xué)綜合性試卷，從中挑選出具有代表性的三套試卷。第一套基礎(chǔ)篇：近五年高三上學(xué)期各大市期末考試試卷；第二套提高篇：近五年高三下學(xué)期各大市一?？荚囋嚲?；第三套實(shí)戰(zhàn)篇：近五年高三下學(xué)期各大市二?？荚囋嚲砗徒K省高考試卷。將這些試卷放在一起進(jìn)行比對(duì)分析、仔細(xì)琢磨，就能鎖定高考考點(diǎn)和熱點(diǎn)，并能發(fā)現(xiàn)同類題目的解題方法、思路和基本規(guī)律。與此同時(shí)，參照《考試說明》中的知識(shí)能力要求，要知道這些高考考點(diǎn)和熱點(diǎn) “考什么”、“怎么考”、“考多難”， 做到心中有數(shù)，進(jìn)而達(dá)到弄透一題、旁通一類的目的，從而提升自我的解題能力。

三、總結(jié)規(guī)律方法，防范易錯(cuò)易混

建議考生在數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)中，從錯(cuò)題和二輪復(fù)習(xí)用書這兩方面入手，重視反思和總結(jié)。從錯(cuò)題入手，高三試卷多、作業(yè)量大，只需在試卷上把錯(cuò)題做上標(biāo)記，在旁邊寫上評(píng)析，然后把試卷保存好，每過一段時(shí)間，就把“錯(cuò)題筆記”或標(biāo)記錯(cuò)題的試卷看一看；從二輪復(fù)習(xí)用書方面入手，把精彩之處或存在問題的題目做上標(biāo)記，對(duì)照老師的講評(píng)或參考答案寫下自己的感悟和認(rèn)識(shí)，比如：本題解決的關(guān)鍵是什么？涉及哪些知識(shí)點(diǎn)？涉及哪些思想方法？涉及的解題視角和入手點(diǎn)？以后再復(fù)習(xí)翻閱時(shí)就會(huì)有所側(cè)重。經(jīng)過自查自糾，易錯(cuò)易混的錯(cuò)誤一定會(huì)越來越少，也有利于考試時(shí)增強(qiáng)自信心，消除緊張情緒。

四、對(duì)接高考要求，限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練

建議考生在數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)中，加強(qiáng)解題速度和正確率的強(qiáng)化訓(xùn)練，定時(shí)定量做一些客觀題和中檔題，提高訓(xùn)練速度和正確率，要求正確運(yùn)算（關(guān)鍵步驟，力求準(zhǔn)確，寧慢勿快），立足一次成功。假如速度與正確率不可兼得的話，就只好舍快求對(duì)了，因?yàn)榻獯鸩粚?duì)，再快也毫無意義；適量做一些綜合題，提高解題思維能力，要求穩(wěn)扎穩(wěn)打，層層有據(jù)，步步準(zhǔn)確，并及時(shí)總結(jié)、反思、內(nèi)化、提高；還要強(qiáng)化技能的形成，技能包括計(jì)算、推理、畫圖和語言表達(dá)等等，這些都必須做得非常規(guī)范，要求會(huì)且要對(duì)、對(duì)且要全，全且要規(guī)范。會(huì)而不對(duì)，令人惋惜；對(duì)而不全，得分不高。這些，都值得我們的注意。

祝愿 2017 屆的考生們，金榜題名！