文 劉建明

安全管理要善抓源頭

文 劉建明

南宋詩(shī)人朱熹在《觀書有感》一詩(shī)中寫道：“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！币馑际钦f，要問方塘里的水怎么這樣清澈，那是因?yàn)樵搭^總有活水補(bǔ)充，一直不停地流下來。這兩句詩(shī)激勵(lì)著人們要博學(xué)知書，不斷通過讀書學(xué)習(xí)來汲取新的知識(shí)，補(bǔ)充更多的“源頭活水”。由此及彼，在日常安全管理工作中，要實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的長(zhǎng)治久安，確保不出生產(chǎn)安全事故，也必須要抓住源頭、抓好源頭。

要抓思想源頭。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，指引著行動(dòng)的方向，有什么樣的思想就有什么樣的行動(dòng)，有什么樣的行動(dòng)就會(huì)有什么樣的結(jié)果。很多事故中的違章者正是因?yàn)榇嬖诼楸运枷牒蛢e幸心理，才導(dǎo)致嚴(yán)重后果。因此，思想的隱患是最大的安全隱患！抓安全管理首先要抓安全生產(chǎn)思想教育，這是做好安全生產(chǎn)工作的基礎(chǔ)和前提。作為安全管理者，一定要把安全生產(chǎn)教育工作擺在重要位置，采取多種有效措施，加大安全生產(chǎn)宣傳教育力度，讓職工牢固樹立安全發(fā)展觀和安全第一的思想，深刻認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性，時(shí)刻繃緊安全生產(chǎn)這根弦，真正處理好安全與生產(chǎn)、安全與效益、安全與行為的關(guān)系，從而變“要我安全”為“我要安全”，營(yíng)造“人人管安全，安全為人人”的和諧氛圍。

要抓紀(jì)律源頭。不立規(guī)矩，不成方圓。大到一個(gè)國(guó)家，小到一個(gè)團(tuán)隊(duì)，都應(yīng)該有鐵的紀(jì)律。對(duì)于一個(gè)單位而言，紀(jì)律是維持正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)秩序、提高工作效率和保障安全生產(chǎn)的重要保證。試想一下，一個(gè)單位如果沒有鐵的紀(jì)律作約束，那么，安全生產(chǎn)的各項(xiàng)規(guī)章制度就難以執(zhí)行，遵章守紀(jì)的氛圍就會(huì)蕩然無存，從而給安全生產(chǎn)埋下隱患。事實(shí)證明，日常作業(yè)中發(fā)生的事故和險(xiǎn)情，多是由于少數(shù)職工不嚴(yán)格遵章守紀(jì)造成的。因此，在日常工作中，職工自覺嚴(yán)格遵章守紀(jì)，就成為保安全的關(guān)鍵。作為管理者，務(wù)必在思想上樹立強(qiáng)烈的紀(jì)律意識(shí)，在管理中積極構(gòu)建安全生產(chǎn)的長(zhǎng)效機(jī)制，建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任考核制度，堅(jiān)持用規(guī)章制度管人，讓規(guī)章制度植根于員工心中，成為帶電的“高壓線”，充分發(fā)揮應(yīng)有的作用。

要抓作風(fēng)源頭。安全工作貴在自覺、重在落實(shí)、難在經(jīng)常，而這些都與作風(fēng)密切相關(guān)。作風(fēng)決定行動(dòng)，行動(dòng)彰顯作風(fēng)。作風(fēng)實(shí)，則工作硬，出成績(jī)；作風(fēng)不實(shí)，不僅干不好工作，也難保工作不出事。有些企業(yè)之所以違章行為屢禁不止，事故隱患隨處可見，甚至接二連三地發(fā)生事故，這其中固然有一些客觀因素，但主要原因還在于干部職工作風(fēng)不實(shí)，事業(yè)心和責(zé)任感缺失。因此，在安全風(fēng)險(xiǎn)管理中，必須加強(qiáng)干部職工作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決糾正安全管理上的形式主義、官僚主義，大力弘揚(yáng)踏石留印、抓鐵有痕的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下，深入基層一線，了解生產(chǎn)現(xiàn)狀，認(rèn)真查擺問題，敢于動(dòng)真碰硬，切實(shí)把隱患排查整治與事故處理同等對(duì)待，在“細(xì)”“實(shí)”上狠下功夫，努力使問題見于未發(fā)、止于未萌，將務(wù)實(shí)的作風(fēng)轉(zhuǎn)化為負(fù)責(zé)任的行動(dòng)。

責(zé)任編輯 / 宋智慧 / 251373721@qq.com