齊賀楠

摘 要：教師在一線的教學(xué)工作中，無論在任何時(shí)候都應(yīng)該以愛心去管理所教的班級，用心去關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心世界，同時(shí)還要意識到“德育”不僅僅是班主任和思品老師的任務(wù)，也是全體教師共同的責(zé)任和義務(wù)。

關(guān)鍵詞：愛心教育；班級管理；必要性；應(yīng)用

中圖分類號：G655 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

一、愛心教育的必要性

筆者經(jīng)過多年的實(shí)踐認(rèn)識到，在班級管理工作中要以愛心去管理所教的班級，用心去和學(xué)生交流、做朋友。小學(xué)生很多時(shí)候?qū)吹降囊磺卸汲錆M了好奇，他們有一顆純潔又美麗的心靈，所以在平時(shí)的教學(xué)和生活中，愛心教育需要教師能夠做到充分地信任學(xué)生，同時(shí)也能被學(xué)生充分地信任。在具體的班級管理工作中，一切的評價(jià)都由學(xué)生自己來管理和做主，也讓他們經(jīng)常有機(jī)會(huì) 看到別人的進(jìn)步。這樣，不但會(huì)激起 學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，更會(huì)喚起他們競爭的勇氣。

因?yàn)橛辛藧坌牡墓膭?lì)，學(xué)生都能夠積極發(fā)言、認(rèn)真完成作業(yè)、勇于挑戰(zhàn)自我。因?yàn)橛辛藧坌牡慕逃?，在班級管理和教學(xué)工作中換來的是學(xué)生的誠實(shí)，他們從來不會(huì)騙老師，會(huì)嚴(yán)格要求自己。因?yàn)橛辛藧坌牡慕逃?，學(xué)生競爭的勇氣會(huì)得以激發(fā)，這些都會(huì)繼續(xù)鼓勵(lì)他們更努力地學(xué)習(xí)。

二、在班級管理中如何實(shí)踐愛心教育

1.充分激發(fā)學(xué)生的參與熱情和興趣

興趣是最好的老師，興趣也是推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。在實(shí)踐愛心教育中，教師應(yīng)該從教學(xué)的實(shí)際情況出發(fā)，運(yùn)用學(xué)生樂于接受的教學(xué)形式激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。對于小學(xué)生而言，教師可以采用游戲、表演等一些具體的認(rèn)知活動(dòng)與情感教育結(jié)合起來，對學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)方面的教育。

2.充分地認(rèn)知和了解學(xué)生的心理

無論是在班級管理還是課堂教學(xué)中，教師都應(yīng)該注意充分地了解學(xué)生的心理特點(diǎn)和認(rèn)知需要，以學(xué)生的主動(dòng)認(rèn)知為目的，以學(xué)生的學(xué)習(xí)樂趣為主線，多運(yùn)用鼓勵(lì)、表揚(yáng)的方式去引導(dǎo)學(xué)生，用富有魅力的語言去教育學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)用這樣的語言去表達(dá)情感和與他人合作、交往，同時(shí)這個(gè)過程也在很大程度上培養(yǎng)了學(xué)生真實(shí)、善良的品格和高尚的情感。在充分把握學(xué)生心理的基礎(chǔ)上，教師應(yīng)該時(shí)刻堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行德育，多開展一些班級內(nèi)的德育宣傳和教育活動(dòng)，利用這樣的活動(dòng)去培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、互助互愛、文明禮貌等思想品德和行為。因?yàn)閻鄣睦斫?，學(xué)生的興趣和創(chuàng)造性也會(huì)被激發(fā)出來，在教師的不斷引導(dǎo)下，學(xué)生會(huì)成為課堂上的主人，學(xué)生會(huì)充分地認(rèn)識到學(xué)習(xí)和認(rèn)知給他們帶來的快樂。

因?yàn)閷γ總€(gè)學(xué)生的心理特點(diǎn)都有了比較深刻的把握，教師的愛心和關(guān)心能更加有效地幫助每一個(gè)學(xué)生進(jìn)步、成長。當(dāng)學(xué)生課堂發(fā)言很積極時(shí)，給予熱情的表揚(yáng)；當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)有進(jìn)步時(shí)，給予親切的鼓勵(lì)；當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí)，給予耐心的幫助。

3.教師要嚴(yán)格要求自己，以身作則

老師的一言一行無時(shí)無刻不在影響著學(xué)生。學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀一天天地在形成，很多時(shí)候都是以教師為榜樣的，具備良好品質(zhì)和高雅言行、舉止的教師是學(xué)生心目中一切美好事物的化身。在從事教育教學(xué)的過程中，教師不但要做到認(rèn)真上好每一堂課，真心對待每一位學(xué)生，還要以微笑面對每一個(gè)學(xué)生，盡可能營造輕松愉快的教學(xué)方式，讓孩子多學(xué)一點(diǎn)、學(xué)好一點(diǎn)。在生活中，教師要時(shí)刻提醒自己不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高自身修養(yǎng)，加強(qiáng)自己思想品德、愛國主義等方面的學(xué)習(xí)，以自己的實(shí)際行動(dòng)去感染學(xué)生。教師要有奮發(fā)向上和樂于奉獻(xiàn)的精神，要用這樣的精神去號召學(xué)生。教師應(yīng)該注意文明禮貌用語，同時(shí)也要以文明禮貌去規(guī)范自己學(xué)生的行為，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的品德和學(xué)習(xí)語言美的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生良好思想品德、行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

三、小結(jié)

教師在教書育人的道路上付出的不僅僅是汗水和淚水，還有愛心和真心，但是這樣的付出往往也收獲了一份充實(shí)和真摯的師生情感。在愛心教育事業(yè)中教師要用心去教導(dǎo)學(xué)生，做到無愧于心，無愧于教育事業(yè)。

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