據(jù)俄羅斯《教師報(bào)》2016年12月6日報(bào)道，俄羅斯共有6036名學(xué)生參加了2015年P(guān)ISA測試，數(shù)學(xué)、科學(xué)和閱讀成績均有提升，特別是閱讀成績，由上次測試的42名躍升至今年的第26名。

結(jié)果顯示，俄羅斯低水平表現(xiàn)者的數(shù)量減少了4%，高水平表現(xiàn)者數(shù)量不增不減，男生成績略好于女生。其中，科學(xué)科目的平均成績是487分（2006年是479分），接近OECD平均分?jǐn)?shù)（493分）；名次則從第37名上升到第32名，超過匈牙利、立陶宛、克羅地亞、盧森堡等國家。數(shù)學(xué)科目的平均成績由482分上升到494分，名次從第34名躍升至第23名。閱讀成績更是有明顯進(jìn)步，從第42名大幅上升到第26名，平均分?jǐn)?shù)達(dá)到495分，比OECD平均成績高出2分，超過瑞士、拉脫維亞等國家，接近瑞典、丹麥、比利時(shí)和英國的成績。

教育和科學(xué)督察署署長克拉夫佐夫?qū)ISA成績提升表示非常滿意，特別是數(shù)學(xué)成績超過OECD平均分?jǐn)?shù)，已與英國、新西蘭、瑞典、澳大利亞等國比肩并進(jìn)。署長認(rèn)為，各科成績的提升應(yīng)歸功于俄羅斯施行統(tǒng)一的國家教育標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生的閱讀和信息技術(shù)素養(yǎng)受到重視。