李昔
摘要:實驗動畫短片是一種在視覺風(fēng)格上的探索,在這類動畫影片中,影像是最基本的構(gòu)成元素。實驗短片較多注重個人情感的表達(dá),同時進(jìn)行表現(xiàn)形式和創(chuàng)作技法上的探索與嘗試,在創(chuàng)作形式上強(qiáng)調(diào)藝術(shù)化、創(chuàng)作技法更是注重個性化的表達(dá)。但長度有有很大差別,短片的創(chuàng)作方法和規(guī)律很難一概而論,其劇本構(gòu)思方式也會有所不同。
關(guān)鍵詞:實驗動畫;動畫短片;個性表達(dá);藝術(shù)化
實驗動畫短片是一種在視覺風(fēng)格上的探索,在這類動畫影片中,影像是最基本的構(gòu)成元素。實驗動畫短片篇幅都很短,為創(chuàng)作者提供更多的創(chuàng)意空間和自由發(fā)揮程度。本文探討的是動畫短片在劇作上情節(jié)的結(jié)構(gòu)分析。
一、實驗動畫短片的特點
(一)短片篇幅雖短、形式感強(qiáng)。30分鐘之內(nèi)的單集動畫片都是動畫短片范疇,如電視上播放的短片類作品、動畫形式的廣告以及動畫的MTV都屬于動畫短片。短片雖短,劇本結(jié)構(gòu)中的開端、發(fā)展、高潮以及一個情理之中意料之外的結(jié)局常常是不可或缺的。實驗短片較多注重個人情感的表達(dá),同時進(jìn)行表現(xiàn)形式和創(chuàng)作技法上的探索與嘗試,在創(chuàng)作形式上強(qiáng)調(diào)藝術(shù)化、創(chuàng)作技法更是注重個性化的表達(dá)。
(二)創(chuàng)作無拘無束,形式各異、強(qiáng)調(diào)自我表達(dá),面對的觀眾是成年人。實驗動畫短片的劇本不同于商業(yè)片,要注重受眾群體以及市場接受程度等諸多因素,實驗動畫短片更多的是創(chuàng)意的體現(xiàn),是個性的自由發(fā)揮。實驗動畫短片的劇本創(chuàng)作是動畫短片制作的關(guān)鍵。因為動畫短片的篇幅短,工作量相對可以個人承受,這為創(chuàng)作者提供了一個完整地表達(dá)自我的機(jī)會同時在創(chuàng)作形式上有很大的自由度,為創(chuàng)作者提供更廣闊的發(fā)揮空間。所以探討動畫短片的劇情類型和結(jié)構(gòu)分析,重視劇本的質(zhì)量在短片創(chuàng)作的過程中是一個重要的課題。
二、實驗動畫短片長度
雖然30分鐘以內(nèi)的動畫片都成為短片,雖然都是短片,但長度有有很大差別,短片的創(chuàng)作方法和規(guī)律很難一概而論,其劇本構(gòu)思方式也會有所不同。短片按播放長度可分為以下3種:
(一)如1---3分鐘的短片,劇本故事結(jié)構(gòu)上往往被簡化了,從劇本的故事結(jié)構(gòu)上來看,開始往往由制造懸念開始,結(jié)尾部分情節(jié)突轉(zhuǎn)這兩大部分組成。戛納獲獎短片《黑洞(The black hole》,講述一個在公司加班的小職員,無意中打印出了一個帶有黑色圓形的紙,只要把這張印有黑色圓形的紙張放在物體上,小職員就可以穿越而過,但這對他來說是件好事嗎?短片從制造懸念開始:打印機(jī)出現(xiàn)故障,出來一張只印有大塊黑色圓形的紙,小職員發(fā)現(xiàn)手伸進(jìn)去可以穿越而過;故事繼續(xù)發(fā)展:隨手拿了自動售賣機(jī)里的零食,發(fā)現(xiàn)的得手之后,產(chǎn)生犯罪念頭,想起放有巨額現(xiàn)金的保險箱;短片結(jié)尾處情節(jié)突轉(zhuǎn):盜竊過程為了拿得更多,鉆進(jìn)保險柜后白紙掉了下來,把自己困在保險柜里。影片沒有對白,靠大量的細(xì)節(jié)動作構(gòu)成全片。從發(fā)現(xiàn)秘密--小偷小摸--產(chǎn)生犯罪念頭--自食其果劇情簡短而層層遞進(jìn)。這部短片僅以兩分多鐘的篇幅將人性中無法擺脫的黑洞-----欲望,刻畫的淋漓盡致。
(二) 3分鐘到十幾分鐘是比較常見的短篇容量,從劇本結(jié)構(gòu)上來看可以講一個起承轉(zhuǎn)合比較完整的故事。一部獲得102個獎項的短片《人性(雇傭人生)》,整個短片片長為7分多鐘,用人的物化形象來表達(dá)社會上的雇傭關(guān)系的一部動畫短片。短片中主人公從開燈、按停鬧鐘、喝水、穿衣、擺放衣物、搭電梯、乘坐出租車等每個步驟里都又有新的作為道具的人物出現(xiàn),觀眾對于這些被他雇傭的這群人,他們面無表情的工作,毫無自尊可言,整個影片中只有鬧鐘的表情是微笑的。觀眾感受到的是這位主人公對于被雇傭的這群人的冷漠無情,毫不關(guān)心被雇傭者的感受和尊嚴(yán)。表現(xiàn)出雇傭與被雇傭的人之間沒有一絲關(guān)懷,呈現(xiàn)出了一個機(jī)器化的世界。直至短片的結(jié)尾,令人驚訝的是主人公也是這些服務(wù)者其中的一個,而且還是一塊給別人鋪地的腳墊,沒有任何特別的身分地位。結(jié)尾的劇情,揭示出了這種冷漠的普及性與社會性。瞬間把看似“高貴”享用著別人服務(wù)的主人公拉入了一個社會大集體中,不過是千萬人平凡的一個。正是影片升華的一瞬間。影片劇本結(jié)構(gòu)中開始以主人公起床準(zhǔn)備上班為開始部分也就是---起;上班途中搭乘出租車還有到單位之后其他的人為他服務(wù)為故事的發(fā)展部分也就是---承;故事的轉(zhuǎn)折是最后看似高貴的主人公卻只是別人的一個腳墊也就是故事的---轉(zhuǎn),影片的結(jié)束以“笑話”的形式表現(xiàn)出人與人之間的冷漠也就是劇本結(jié)構(gòu)中的故事的---合。
(三)20分鐘以上的短片,其劇本的結(jié)構(gòu)方式就比較像影院片,故事情節(jié)會出現(xiàn)跌宕起伏,有些短片中除了主線索之外,還有其它支線索獲得奧斯卡獎的短片《彼得與狼》講述的是彼得和他的爺爺生活在當(dāng)代的俄羅斯,故事的開始是爺爺不許彼得到外面結(jié)了冰的湖面上玩,也不許他爬家門前的大橡樹。發(fā)展部分是彼得沒有聽爺爺?shù)脑掃€是偷偷溜了出去,遭遇到惡狼。高潮部分是彼得憑著自己的機(jī)智和勇敢活捉了惡狼。結(jié)局部分是當(dāng)他和爺爺把狼帶到鎮(zhèn)上準(zhǔn)備賣掉獲得一個好價錢時,發(fā)現(xiàn)人們對狼非常殘暴,最終彼得決定把這只狼重新放回到大自然中。劇本通過起承轉(zhuǎn)合制造出跌宕起伏的故事情節(jié),給觀眾一個情理之中又意料之外的結(jié)局,影片很好的詮釋了關(guān)于童真、博愛與自由向往的主題。
三、動畫短片創(chuàng)意的技巧
(一)引人注目的形式和內(nèi)容
動畫短片更強(qiáng)調(diào)形式,獨(dú)創(chuàng)性的形式感是眾多實驗短片的共同的特點,比如前文中所提到的《彼得與狼》在風(fēng)格上采用傳統(tǒng)的定格擺拍手法。采用傳統(tǒng)的定格擺拍的另類動畫表現(xiàn)形式在長篇動畫中很難完美地實現(xiàn),在短片中才能發(fā)揮自如。本片沒有華麗的特效也沒有人的聲音,僅僅依靠音樂和音響就塑造了多個生動鮮活的人物形象。該短片在短短30分鐘內(nèi)濃縮了孤獨(dú)、自由、暴力、勇氣和成長等多個主題。
(二)故事結(jié)構(gòu)的簡化
1.單純的中心情節(jié)
2.懸念——突轉(zhuǎn)
懸念幾乎出現(xiàn)在任何類型的故事創(chuàng)作中。偵破片中邏輯推理過程,戰(zhàn)爭片中各方的輸贏勝敗,男女主人感情的糾葛……這些都是故事中的懸念,眾多的線索就像一塊塊放置在劇情發(fā)展中的磁石,使得影片在吸引人的同時,也讓觀眾享受推理思考的樂趣。
在故事發(fā)展的高潮段落,情節(jié)經(jīng)常會出現(xiàn)突然轉(zhuǎn)折,是故事內(nèi)涵與人物性格鮮明的表現(xiàn)。一個好的結(jié)尾,應(yīng)該包含兩方面的元素:一、無論是情節(jié)的精彩程度,還是故事內(nèi)涵的體現(xiàn),結(jié)尾都應(yīng)該有足夠的分量壓住故事。二、結(jié)尾的設(shè)計要掌握好分寸,在觀眾的預(yù)料之外而又在情理之中?!巴晦D(zhuǎn)”強(qiáng)調(diào)了“在意料之外”這一方面。
四、動畫短片的類型
(一)情感性實驗短
情感性實驗短片是動畫導(dǎo)演充分表達(dá)自己內(nèi)心情感提供觀眾去體會,感受和審美的作品。很多人看過動畫短片《回憶積木屋》以后,提到的觀后感都是感動。蠟筆簡約卻溫暖的風(fēng)格調(diào)調(diào),電視吵雜的聲音,低頭吃飯,雖然開著電視卻不看,只是不想讓孤獨(dú)來襲的這么直接。一個逐漸被海水淹沒的城鎮(zhèn),就像被時光漸漸湮沒的人生。當(dāng)看到老伴為老頭撿起煙斗時心中莫名的感傷,為了追憶曾經(jīng)的美好一直沉于被淹沒的樓層,看到熟悉的地方想起幸福時光心中隨著他一起甜了起來??墒窃俅吻逍褧r看到空蕩蕩的令人更加感傷。一直下沉是記憶的倒帶幸福的重奏。
(二)幽默性實驗短片
觀眾在笑聲中體會到導(dǎo)演所要表達(dá)的主題。幽默型動畫短片數(shù)量在實驗短片中相當(dāng)多,占有一定重要地位。讓人們在嬉笑中感受人性的真諦。
(三)哲理性實驗短片
哲理性實驗動畫短片往往通過一個寓言故事來表達(dá)哲理,具有寓教于樂的特點。比如根據(jù)中國民間諺語改編而成的《三個和尚》短片,通過一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水吃;寺廟失火、三個和尚齊心救火;直至后來三人合作挑水喝,與現(xiàn)實生活緊密相關(guān),通過幽默諷刺移的手法以古寓今。
實驗動畫短片不論篇幅長短,劇本結(jié)構(gòu)也有所區(qū)別。劇本不僅僅拘泥于一種類型,劇本的類型有時也可能是兼而有之的,情感型的短片也可能具有探索性;哲理型的動畫短片可能挺幽默,亦能讓觀眾會心一笑。
參考文獻(xiàn):
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