劉 鵬

杜爾維奇繪畫(huà)館俯瞰圖

杜爾維奇繪畫(huà)館內(nèi)景

威廉·哈茲里特在出版于1824年的《英格蘭主要美術(shù)館隨筆》里對(duì)杜爾維奇繪畫(huà)館著墨甚多。杜爾維奇繪畫(huà)館應(yīng)該算是專(zhuān)門(mén)為陳列美術(shù)作品而建造的最早的美術(shù)館之一，具有某種現(xiàn)代美術(shù)館的氣質(zhì)。它是英國(guó)最早的美術(shù)館建筑，至今已有超過(guò)200年的歷史。本文在簡(jiǎn)略梳理了這座美術(shù)館的館藏歷史、建筑設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)后，對(duì)其別具一格的公共教育項(xiàng)目進(jìn)行了評(píng)析，以期對(duì)國(guó)內(nèi)的美術(shù)館有所借鑒。

一、國(guó)王遺珠

杜爾維奇繪畫(huà)館的創(chuàng)立充滿了戲劇性，亦有其悲劇性的一面。應(yīng)該說(shuō)，1811年的藏品捐贈(zèng)事件是促成該館最終得以建成的真正動(dòng)因。如若進(jìn)一步深究的話， 1795年的波蘭政變使得這批藝術(shù)珍寶永久地留在了英國(guó)倫敦。

這批藝術(shù)品之所以具有如此高的品質(zhì)，與當(dāng)時(shí)的波蘭國(guó)王斯坦尼斯瓦夫·奧古斯特·波尼亞托夫斯基的藝術(shù)趣味有著莫大的關(guān)系，他是一位具有極高鑒賞力的風(fēng)雅之士。他計(jì)劃收藏一批具有代表性的歐洲繪畫(huà)佳作陳列于宮廷之內(nèi)，構(gòu)成一部“活動(dòng)的藝術(shù)史教科書(shū)”。但事與愿違，在他委托的一百八十多幅繪畫(huà)作品尚未支付并運(yùn)輸?shù)讲ㄌm之前，他統(tǒng)治下的國(guó)家慘遭普魯士、俄國(guó)與奧匈帝國(guó)瓜分，這也是波蘭歷史上第三次遭遇到的瓜分。

2009年，一個(gè)來(lái)自波蘭皇家城堡的主題展覽在杜爾維奇繪畫(huà)館舉行，旨在重新探討該展覽的主角——波尼亞托夫斯基國(guó)王的多重身份，其中包括他的兩位英國(guó)委托人的關(guān)系，時(shí)代更迭，這段往事頗值得玩味和深究。兩位國(guó)王的委托人分別是諾伊爾·德桑方（1745-1807） 和彼得·弗朗西斯·布儒瓦 （1756-1811）。

1769年，法國(guó)人德桑方來(lái)到倫敦，以教授法語(yǔ)為生，娶了他的一個(gè)女弟子瑪格麗特·莫里斯為妻。莫里斯來(lái)自威爾士的格拉摩根郡，是威爾士女繼承人。憑借莫里斯的豐饒家產(chǎn)，德桑方成為一名成功的畫(huà)商，活躍于倫敦藝術(shù)圈子當(dāng)中。到了18世紀(jì)80年代，德桑方已經(jīng)成為當(dāng)?shù)仡H具名望的藝術(shù)商人，并在波蘭獲封為貴族，擁有地產(chǎn)。

布儒瓦的家族來(lái)自瑞士，是一位制鞋工人的兒子。德桑方將其收入門(mén)下，著意將其培養(yǎng)為藝術(shù)家和藝術(shù)商人。但是，德桑方發(fā)現(xiàn)他并不十分具備這樣的潛質(zhì)。事實(shí)上，布儒瓦最大的貢獻(xiàn)就是把德桑方的藏品規(guī)模擴(kuò)大，并保持藝術(shù)品整體上的高品質(zhì)。波蘭的1795年政變對(duì)二者的沖擊十分巨大，當(dāng)時(shí)德桑方的第一反應(yīng)是將這批作品拋售，俄國(guó)是首選目標(biāo)，無(wú)奈此舉因?yàn)榉N種原因無(wú)法實(shí)現(xiàn)。后來(lái)是英國(guó)國(guó)家美術(shù)館和大英博物館，前者在1824年才得以真正創(chuàng)建，而大英博物館方面則一味推諉。此舉落空之后，德桑方遂決定將這批藏品在倫敦以拍賣(mài)的形式出手，結(jié)果這條路也走不通。于是，借法國(guó)大革命使得藝術(shù)品大批外流的絕好機(jī)會(huì)，大肆搜羅藝術(shù)品。多年以來(lái)，這批作品無(wú)法整批轉(zhuǎn)售。令人頗感遺憾的是，師徒二人與波尼亞托夫斯基國(guó)王進(jìn)行交易的信件在圣彼得堡被付之一炬，研究者無(wú)法進(jìn)一步了解一些重要藏品的流傳歷史及交易細(xì)節(jié)。

在波蘭政變之后，波蘭國(guó)王委托他們搜羅的藝術(shù)品滯留在倫敦，沙皇對(duì)這些藏品不感興趣，在倫敦拍賣(mài)轉(zhuǎn)售也以失敗告終。雪上加霜的是，他們?nèi)宋挥谙穆逄亟郑ìF(xiàn)在的哈勒姆街）的宅邸改造成一座博物館的愿望也以失敗告終。其理由在于，房主波蘭公爵拒絕將其出售給德桑方夫婦。在此意義上，為這批藏品尋找最好的歸宿是一件勢(shì)在必行之事。

二、友人重托——約翰·索恩爵士與杜爾維奇繪畫(huà)館的建成

杜爾維奇繪畫(huà)館的獨(dú)特之處在于，在第二次世界大戰(zhàn)之前，幾乎所有的博物館建筑均由王室宮殿改造而成，或者干脆建造成宮殿的樣式，唯一的例外就是杜爾維奇繪畫(huà)館。整座美術(shù)館由樸素的紅磚砌成，外立面和內(nèi)部均無(wú)繁縟的裝飾，甚至還省去了作為美術(shù)館入口標(biāo)示物的門(mén)廊。平心而論，杜爾維奇繪畫(huà)館的建筑外觀呈現(xiàn)如此面貌取決于兩個(gè)因素：首先，有限的財(cái)政預(yù)算。其次，杜爾維奇學(xué)院當(dāng)局的苛刻條件，即是說(shuō)，他們要求該美術(shù)館成為該學(xué)院的“新西側(cè)翼”。

約瑟夫·戴金《杜爾維奇繪畫(huà)館內(nèi)景》 布面油彩 1894

1807年，德桑方的妻子瑪格麗特和布儒瓦接受了原屬他的370幅畫(huà)作的遺贈(zèng)，其附加條件是為這批藏品找到一家機(jī)構(gòu)并使得它們能夠?yàn)槠胀ü妳⒂^和鑒賞。1811年，布儒瓦在騎馬的時(shí)候嚴(yán)重摔傷，事實(shí)上，將這批藏品捐贈(zèng)給杜爾維奇學(xué)院實(shí)屬無(wú)奈之舉，實(shí)非布儒瓦本意。三人均想方設(shè)法將倫敦夏洛特街老宅改造成一座美術(shù)館，由于產(chǎn)權(quán)問(wèn)題得不到解決，租約也將在1874年失去效用，所以這批畫(huà)作的未來(lái)是個(gè)未知數(shù)。鑒于此種局面，布儒瓦更傾向于將這批藏品捐贈(zèng)給正在醞釀中的國(guó)家美術(shù)館，但遺憾的是，該館遲遲沒(méi)有下文，遲至1824年才最終創(chuàng)建，此時(shí)離布儒瓦去世已有13年之久。

為了確保這批藏品有一個(gè)穩(wěn)妥的去處，布儒瓦附帶捐贈(zèng)2000英鎊，以用于裝飾和修繕畫(huà)作展示的空間所需。此外，經(jīng)過(guò)交涉，杜爾維奇學(xué)院最終接受了布儒瓦附贈(zèng)的另外1000英鎊，用以修建三人位于美術(shù)館建筑內(nèi)部的陵墓。藏品和用以建造美術(shù)館的基金作為一個(gè)整體捐贈(zèng)給杜爾維奇學(xué)院，德桑方友人、著名建筑師索恩爵士被指定為美術(shù)館的設(shè)計(jì)者。毋庸置疑的是，這個(gè)囑托在很大程度上確保了這批藏品能夠與建筑發(fā)出和諧之聲，煥發(fā)出新的魅力，將三人的陵墓與美術(shù)館建筑融合為一體。理由是索恩爵士不但是一位杰出的建筑師，也是一位極有品味的藝術(shù)鑒賞家并建有自己的私人博物館，即我們今天所熟知的約翰·索恩爵士博物館。有索恩爵士操刀設(shè)計(jì)，三位捐贈(zèng)人大可放心，真正意義上應(yīng)了那句古諺語(yǔ)——“生命短暫、藝術(shù)永恒”所指的內(nèi)容。

1811年1月8日，也就是在布儒瓦辭世后不久，也是索恩爵士正準(zhǔn)備擴(kuò)建其私人博物館的當(dāng)口，他首次對(duì)杜爾維奇學(xué)院進(jìn)行實(shí)地探訪和考察。在他看來(lái)，對(duì)學(xué)院原有的美術(shù)館進(jìn)行整修已無(wú)可能，也無(wú)必要，理由在于，這座建筑物的狀態(tài)十分糟糕，幾近損毀。1811年5月，索恩爵士向杜爾維奇學(xué)院當(dāng)局遞交了五份建筑方案，均遭否決，理由是這些方案太過(guò)于野心勃勃和鋪張。無(wú)奈之下，索恩索性決定改造該學(xué)院的西側(cè)翼，里面原有一座美術(shù)館和六個(gè)救濟(jì)院。最終，出自索恩之手的三個(gè)改造方案有一個(gè)最終被獲得通過(guò)。

方案雖獲得通過(guò)，但另一個(gè)更為棘手的問(wèn)題就是令人掣肘的經(jīng)費(fèi)。布儒瓦捐贈(zèng)的3000英鎊均有特定的用途，不能動(dòng)用。杜爾維奇學(xué)院當(dāng)局僅提供5800英鎊，后來(lái)勉強(qiáng)增加至8000英鎊，但離索恩本年8月5日給出的11270英鎊的總預(yù)算還有較大差距。最后，瑪格麗特自己出資4000英鎊，預(yù)算問(wèn)題總算得以解決。但需要附帶一筆的是，出于友情，索恩爵士免費(fèi)為這座美術(shù)館的改造工程出力，不收取任何費(fèi)用。

索恩爵士的設(shè)計(jì)具有“超前性”，在該館落成后的150年間，鮮有建筑師會(huì)通盤(pán)考慮展廳對(duì)自然光的利用問(wèn)題。索恩爵士設(shè)法使得這些大師杰作沐浴在均勻而漫射的自然光線中，在這樣的場(chǎng)域中煥發(fā)出獨(dú)特的魅力，為觀看者提供了一種迷人的沉思環(huán)境。在他看來(lái)，杜爾維奇繪畫(huà)館不僅僅是“觀看的機(jī)器”，他從羅馬式建筑中取其精華部分，構(gòu)筑出一種由低到高、由暗到亮、由圓形到十字形的戲劇化效果。

2000年5月25日，經(jīng)過(guò)18個(gè)月整修的杜爾維奇繪畫(huà)館向公眾重新開(kāi)放。主持整修計(jì)劃的建筑師里克·馬瑟專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了杜爾維奇繪畫(huà)館的延伸部分，涵蓋了講座劇場(chǎng)、咖啡館、藝術(shù)教育活動(dòng)室等等，對(duì)索恩爵士的老館形成了有意味的回應(yīng)。正如1811年索恩爵士所設(shè)想的那樣，這座建筑通過(guò)青銅、玻璃等材料構(gòu)成的回廊與杜爾維奇繪畫(huà)館主體建筑融為一體，組成了一個(gè)新的四方形院落。馬瑟利用杜爾維奇學(xué)院地標(biāo)建筑——位于北門(mén)的學(xué)院禮拜堂設(shè)計(jì)出一個(gè)別具新意的美術(shù)館回廊，令人印象深刻。

三、從無(wú)到有的公共教育項(xiàng)目

1814年，杜爾維奇繪畫(huà)館正式向公眾開(kāi)放。幾位捐贈(zèng)人的名字值得一提。杜爾維奇學(xué)院的首任院長(zhǎng)愛(ài)德華·阿萊恩（1566-1626）的捐贈(zèng)，隨后是威廉（1606/1607-1686）所收藏的肖像畫(huà)，一直到“拉斐爾前派”中聲名不顯的查爾斯·費(fèi)爾法克斯·默里，除了藝術(shù)家的身份之外，他還是一位學(xué)者和成功的畫(huà)商，他于1911年用匿名的方式向杜爾維奇繪畫(huà)館捐贈(zèng)了46幅畫(huà)作。

1944年7月，被炸毀的杜爾維奇繪畫(huà)館

針對(duì)年輕人的導(dǎo)覽活動(dòng)

針對(duì)老年人的室內(nèi)授課活動(dòng)

荷蘭、西班牙、英國(guó)巴洛克大師繪畫(huà)作品為大宗。附帶一提的是，該館所藏的普桑組畫(huà)之品質(zhì)僅次于盧浮宮博物館的普桑作品。館藏中最為人稱(chēng)道的是17世紀(jì)意大利繪畫(huà)，還有同時(shí)期法國(guó)、荷蘭、弗拉芒大師的作品。倫勃朗《窗邊少女》、詹巴蒂斯塔·提埃波羅的《約瑟夫接受法老的指環(huán)》、卡納萊托的《泰晤士河上的老沃爾頓橋》、托馬斯·庚斯博羅的《林利姐妹》，此外還有雅各布·凡·勒伊斯達(dá)爾、夏爾·勒布倫、克洛德·洛蘭、圭多·雷尼、魯本斯、安東尼·凡·戴克、威廉·荷加斯等人的作品均赫然在列。

由以上羅列不難看出，杜爾維奇繪畫(huà)館繪畫(huà)珍藏的核心是德桑方捐贈(zèng)的作品，以歐洲巴洛克繪畫(huà)大師作品為主，當(dāng)然也涉及到了18、19世紀(jì)歐洲大師杰作及英國(guó)本土畫(huà)家、尤其是肖像畫(huà)家的作品，有一些是整體捐贈(zèng)。值得強(qiáng)調(diào)的是，時(shí)至今日，該館館藏作品總數(shù)不多，只有六百余幅。當(dāng)年布儒瓦的遺囑就是使得這批藝術(shù)珍品能夠用于“公眾的檢視”，換言之，就是公眾能夠真正欣賞和品位這些杰作。與之相關(guān)的一個(gè)問(wèn)題就是公共教育項(xiàng)目的創(chuàng)建與運(yùn)作。我們有必要先簡(jiǎn)單概括該館公共教育活動(dòng)方面的豐富性和目標(biāo)群體的廣泛性。

揚(yáng)·凡·海瑟姆《瓶花》 布面油彩79.1cm×60.6cm 1715

托馬斯·庚斯博羅《林利姐妹》 布面油彩79.1cm×60.6cm 1772（1785年修改）

首先，對(duì)處在不同年齡段的學(xué)生團(tuán)體來(lái)說(shuō)，杜爾維奇繪畫(huà)館以藏品為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)的課程是一個(gè)亮點(diǎn)。專(zhuān)業(yè)人員結(jié)合英國(guó)中小學(xué)課程內(nèi)容，將藝術(shù)、詞匯擴(kuò)展、數(shù)學(xué)、歷史、宗教研究、設(shè)計(jì)工程等融為一爐。需要強(qiáng)調(diào)的是，這些課程全是免費(fèi)的。

其次，對(duì)于成人觀眾來(lái)說(shuō)。杜爾維奇繪畫(huà)館秉持的一個(gè)基本原則就是終身學(xué)習(xí)。一些課程的設(shè)置目的在于引起普通成年觀眾的學(xué)習(xí)興趣并逐步將他們引入藝術(shù)領(lǐng)域。相較而言，水彩、版畫(huà)、編織等課程稍具難度。一些長(zhǎng)期課程則訓(xùn)練參與者們的動(dòng)手能力?！爸芰囆g(shù)學(xué)?！奔ぐl(fā)學(xué)員的創(chuàng)造力，“周六研究學(xué)校”則是學(xué)院式課程。周末或假日期間，賽克勒藝術(shù)工作室則有家庭和兒童參與的活動(dòng)。“國(guó)家科學(xué)周”“大繪畫(huà)”“接待日周末”“國(guó)家建筑周”“成人學(xué)習(xí)周”“博物館與美術(shù)館之月”等名目的課程及項(xiàng)目令人應(yīng)接不暇。

再次，就杜爾維奇繪畫(huà)館的社區(qū)公共教育項(xiàng)目來(lái)說(shuō)，早在1996年，該館就已經(jīng)跟附近的學(xué)校展開(kāi)合作活動(dòng)。除了學(xué)校組織的參觀美術(shù)館等常規(guī)項(xiàng)目之外，杜爾維奇繪畫(huà)館還組建了一個(gè)由藝術(shù)家和受過(guò)訓(xùn)練的志愿者組成的團(tuán)隊(duì)，專(zhuān)赴合作學(xué)校舉辦為期一周的教育項(xiàng)目，是為了將該館豐富的藏品與學(xué)校的課程兩者緊密地結(jié)合為一體。

讓-安東尼·華托《舞會(huì)之樂(lè)》（局部）

讓-安東尼·華托《舞會(huì)之樂(lè)》 布面油彩 52.5cm×65.2cm 1715 -1717

以上不難看出，杜爾維奇繪畫(huà)館的公共教育活動(dòng)所涉及的門(mén)類(lèi)十分多樣，即包括我們所習(xí)見(jiàn)的講座、工作坊、課程、展室交談，也涵蓋了延伸到社區(qū)、學(xué)校、家庭的衍生活動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)了藝術(shù)與生活的交融。由此，該館的公共教育活動(dòng)能夠獲得二十多個(gè)英國(guó)和歐洲的獎(jiǎng)項(xiàng)也在意料之中。這均與該館公共教育部門(mén)的締造者——吉蓮·沃爾夫的不懈努力有著莫大的關(guān)系。20世紀(jì)80年代早期，就英國(guó)的學(xué)校來(lái)說(shuō)，并不存在強(qiáng)制性規(guī)定，即要求學(xué)生外出考察，更不用說(shuō)去參觀博物館或美術(shù)館了。為了鼓勵(lì)學(xué)生們能夠經(jīng)常光顧這些文化機(jī)構(gòu)，內(nèi)倫敦教育當(dāng)局設(shè)計(jì)出了旨在推動(dòng)這項(xiàng)活動(dòng)的方案，臨時(shí)選派四名具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的中學(xué)教師分別進(jìn)駐四座博物館開(kāi)展公共教育活動(dòng)。當(dāng)時(shí)是1981年，吉蓮·沃爾夫是上述四位被選派的教師之一，對(duì)口單位就是杜爾維奇繪畫(huà)館。應(yīng)該說(shuō)，這座美術(shù)館擁有一流的建筑和品質(zhì)上乘的藝術(shù)藏品，此外，絕好的天光展廳是杜爾維奇繪畫(huà)館的諸多亮點(diǎn)之一，應(yīng)該說(shuō)在這里開(kāi)展教育活動(dòng)具有一種獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。但沃爾夫面對(duì)的現(xiàn)實(shí)是，直到20世紀(jì)70年代，杜爾維奇繪畫(huà)館才安裝了電燈。在此之前，倘若陰霾蔽天，看門(mén)人便會(huì)提前下班了。多年以后，倫敦教育當(dāng)局所開(kāi)展的這項(xiàng)“試驗(yàn)”，僅有杜爾維奇繪畫(huà)館開(kāi)花結(jié)果。

當(dāng)時(shí)沃爾夫需要考慮的首要問(wèn)題就是如何拓展觀眾。在20世紀(jì)80年代，在美術(shù)館欣賞藝術(shù)品的主要途徑主要依靠講座，事實(shí)上這僅僅涉及到較少的人群。有鑒于此，沃爾夫當(dāng)即決定事實(shí)名為“其余80%”的項(xiàng)目，它專(zhuān)門(mén)針對(duì)不經(jīng)常光顧、甚至從未造訪美術(shù)館的人們。杜爾維奇繪畫(huà)館位于倫敦南部，周遭沒(méi)有可堪與之比肩的美術(shù)館或藝術(shù)機(jī)構(gòu)。事實(shí)上這座美術(shù)館周?chē)鐓^(qū)的人口眾多，存在著潛在的觀眾群。該館的公共教育部采取較為個(gè)性化的策略，逐步將觀眾吸引到美術(shù)館里來(lái)。

杜爾維奇繪畫(huà)館早期的入場(chǎng)券，具體年代不詳

到了2000年左右，杜爾維奇繪畫(huà)館的公共教育項(xiàng)目大致可劃分為三個(gè)類(lèi)別：第一，展廳中進(jìn)行的直接面對(duì)藝術(shù)品原作的日常課程；第二，在賽克勒藝術(shù)工作室里舉辦的實(shí)踐類(lèi)藝術(shù)項(xiàng)目；第三，在美術(shù)館之外的衍生類(lèi)公共教育項(xiàng)目。這一類(lèi)的活動(dòng)每天都會(huì)舉辦，而且種類(lèi)十分豐富。需要提到的是，推動(dòng)這個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行的是一個(gè)由藝術(shù)家、科學(xué)家、建筑師、故事講述者等來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的小組，目的是為了將建筑、繪畫(huà)生活化。此外，該館還會(huì)聘用具有豐富經(jīng)驗(yàn)的協(xié)調(diào)人來(lái)組織不同形式的公共教育活動(dòng)。當(dāng)時(shí)賽克勒藝術(shù)工作室里德活動(dòng)已經(jīng)涵蓋繪畫(huà)、素描寫(xiě)生、版畫(huà)、編織、陶藝、3D建筑等等。

杜爾維奇繪畫(huà)館除了其官方網(wǎng)站之外，在這里需要特別提到一個(gè)由一個(gè)學(xué)術(shù)小組自發(fā)組織的博客。其全稱(chēng)為“杜爾維奇展示”，它是一個(gè)倫敦南部的電子雜志。值得強(qiáng)調(diào)的是，這個(gè)電子雜志的獨(dú)特之處在于，它不是由杜爾維奇繪畫(huà)館館方，而是由“DPG之友”這個(gè)團(tuán)體發(fā)起的。從這個(gè)意義上來(lái)講，杜爾維奇繪畫(huà)館與社區(qū)存在著一種共生關(guān)系。大致來(lái)看，“杜爾維奇展示”具有如下幾個(gè)特點(diǎn)：

第一，“Dov”由博物館之友、部分專(zhuān)業(yè)志愿者共同運(yùn)營(yíng)，幾乎不需要資金投入。

第二，它是相對(duì)獨(dú)立的電子雜志，不受杜爾維奇繪畫(huà)館官方網(wǎng)站內(nèi)容的制約，與周?chē)鐓^(qū)局面的生活息息相關(guān)。舉凡文學(xué)節(jié)、電影節(jié)、戲劇節(jié)、美食活動(dòng)、音樂(lè)會(huì)、藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)、手工藝活動(dòng)、時(shí)裝展示等內(nèi)容應(yīng)有盡有，其內(nèi)容涉及到市民生活的方方面面。

第三，“Dov”不受杜爾維奇繪畫(huà)館的轄制。在這個(gè)意義上，這份電子雜志更易于贏得普通公眾的信賴(lài)和支持，容易引發(fā)互動(dòng)和交流。從博客內(nèi)容來(lái)看，博客上所刊發(fā)的文章基本上不使用杜爾維奇繪畫(huà)館官網(wǎng)上的已有資源，少部分文章出自該機(jī)構(gòu)專(zhuān)業(yè)人士之手。館長(zhǎng)每隔兩個(gè)月會(huì)在其專(zhuān)欄里面發(fā)表評(píng)論文章。就博客運(yùn)營(yíng)資金來(lái)源來(lái)看，幾乎全來(lái)自贊助。博客的管理及編輯團(tuán)隊(duì)鼓勵(lì)所有人貢獻(xiàn)內(nèi)容。當(dāng)然，只有少數(shù)的編輯人員才擁有進(jìn)入博客的路徑。除了文章之外，視頻、照片、錄音等多種媒介的資源也在博客上出現(xiàn)并允許評(píng)論。

在杜爾維奇繪畫(huà)館開(kāi)放的最初歲月里，許多文化界名流曾專(zhuān)門(mén)造訪此處。歷經(jīng)兩個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展歷程，杜爾維奇繪畫(huà)館在更大程度上接納更多的普通觀眾，使之成為其所在社區(qū)的文化“引擎”。

沃爾夫?qū)⒃擆^公共教育項(xiàng)目的特點(diǎn)歸結(jié)為三個(gè)方面：其一，公共教育項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)來(lái)自贊助、捐贈(zèng)、財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓等等；其二，所有的學(xué)校項(xiàng)目均是免費(fèi)的；其三，杜爾維奇繪畫(huà)館每年聘請(qǐng)30位專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)家在2003年增建的賽克勒藝術(shù)工作室里授課，內(nèi)容以繪畫(huà)技法為主。需要提及的一點(diǎn)便是，所有的課程均需要預(yù)約，并且收費(fèi)，短時(shí)期內(nèi)均被預(yù)約一空。最后，自2000年開(kāi)始，美術(shù)館的教育項(xiàng)目組幾乎每天與倫敦南部的相關(guān)合作機(jī)構(gòu)共同舉辦一些精彩的活動(dòng)。

如若回過(guò)頭來(lái)看，很多人對(duì)啟動(dòng)于1984年的DPG教育項(xiàng)目的前景并不持樂(lè)觀態(tài)度。在項(xiàng)目啟動(dòng)之初，正如一位中學(xué)校長(zhǎng)所言，杜爾維奇繪畫(huà)館的精英化品味很難與學(xué)校的課程找到某種契合點(diǎn)。不過(guò)漸漸地，該館組織的15分鐘參觀，拓展為長(zhǎng)達(dá)3小時(shí)的展廳談話，這不得不說(shuō)是一個(gè)明顯的進(jìn)步。

博物館應(yīng)該將藝術(shù)視作是與日常生活有著密切關(guān)聯(lián)的事物，而非僅僅是課程之外的消遣行為而已。在沃爾夫看來(lái)，藝術(shù)應(yīng)被視為具有教化效用的影響力，是我們與生俱來(lái)的創(chuàng)造性行為的延伸與拓展。杜爾維奇繪畫(huà)館公共教育部的目標(biāo)十分明確：把館藏藝術(shù)精品向?qū)λ囆g(shù)不感興趣、甚至對(duì)藝術(shù)持排斥態(tài)度的人們開(kāi)放，這一點(diǎn)十分重要。誠(chéng)然，在項(xiàng)目實(shí)施的早期階段遇到了不少阻力和未曾預(yù)知的不利因素，該館公共教育部專(zhuān)業(yè)人士的大量時(shí)間和精力花在了與校長(zhǎng)、教師、由學(xué)生父母組成的團(tuán)體之間進(jìn)行交流和溝通上。他們真誠(chéng)地咨詢(xún)具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，如何將美術(shù)館的豐富館藏與課程緊密地結(jié)合在一起，雙方均會(huì)從中受益。也許我們國(guó)內(nèi)美術(shù)館、博物館也能夠從中借鑒一些成功的案例與經(jīng)驗(yàn)，將美術(shù)館、博物館打造成為知識(shí)生成的殿堂。