新時期，我國越來越重視發(fā)展高等教育，借助高校這一重要平臺實現(xiàn)對高素質(zhì)人才的全面培養(yǎng)，為社會各個領域輸送相應的人才資源。當前，人們的素質(zhì)在不斷提升，對知識點的需求量在逐漸增大，為此，使得高校學生的數(shù)量愈來愈多，這就為管理工作帶來了一個重要難題。為實現(xiàn)對高校諸多學生、事務等的管理，應打造數(shù)字化的高校數(shù)據(jù)中心，選擇合適的數(shù)據(jù)系統(tǒng)架構模式，以提高數(shù)據(jù)管理的科學性與安全性。針對此項問題，本文就高校數(shù)據(jù)中心的建設模式進行探索與研究。

【關鍵詞】高校 數(shù)據(jù)中心 建設模式 探索

一般來講，高校的發(fā)展規(guī)模較大，在發(fā)展過程中會產(chǎn)生大量的信息資源，其中包括學校發(fā)展史、教務內(nèi)容、管理內(nèi)容、教師檔案、學生學籍檔案信息等，再加之當前高校學生數(shù)量越來越多，對高校的數(shù)據(jù)管理提出了更高的要求，打造現(xiàn)代化、創(chuàng)新性的數(shù)據(jù)中心是必然要求，能實現(xiàn)對高校信息的統(tǒng)一性管理，制定完善的數(shù)據(jù)中心系統(tǒng)，對提高數(shù)據(jù)管理質(zhì)量與水平具有重要價值。

1 數(shù)據(jù)中心的基本概述

伴隨著我國信息化產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展，數(shù)字化處理技術不斷衍生，為現(xiàn)代高校數(shù)字化中心建設提供了重要的技術支撐，實現(xiàn)了高校數(shù)據(jù)管理的先進性與現(xiàn)代性。打造數(shù)據(jù)中心系統(tǒng)，能實現(xiàn)對高校相關數(shù)據(jù)信息的集中式管理，并給出統(tǒng)一性的指令，進而可實現(xiàn)數(shù)據(jù)中心構建的重要價值。在數(shù)據(jù)中心建設系統(tǒng)中，虛擬化技術逐漸得到人們的認可，借助虛擬化技術來豐富與優(yōu)化數(shù)據(jù)，及時解決數(shù)據(jù)中心所存在的缺陷與不足，甚至部分高校還實現(xiàn)了服務器的虛擬化設計，然而高校運行系統(tǒng)較為復雜，其中涉及到教學要素、教務內(nèi)容、人事信息、財務信息與科研等多種信息，這些信息較為繁瑣，且系統(tǒng)環(huán)境較為復雜，會制約著數(shù)據(jù)中心功能的高效發(fā)揮。若單一的實現(xiàn)虛擬化是無法滿足要求的，僅保持服務器的虛擬化，卻未對網(wǎng)絡電子設備、存儲設備與管理系統(tǒng)等進行技術的優(yōu)化處理，也會影響數(shù)據(jù)中心對數(shù)據(jù)信息的處理、分類與整理，未能發(fā)揮出虛擬化技術的重要優(yōu)勢，無法對數(shù)據(jù)中心的建設起到推波助瀾的作用。

2 高校數(shù)據(jù)中心建設的必要性

高校是一個龐大的系統(tǒng)，其中涉及到的知識點較多，包含高校的發(fā)展史、教學任務、教學成果、教師檔案資料、學生學籍檔案資料等多項內(nèi)容，對這些重要的數(shù)據(jù)信息進行管理，難度系數(shù)較高。傳統(tǒng)的高校運行與發(fā)展數(shù)據(jù)管理主要采用人手工管理與歸置的辦法，管理起來難度大，且分類不明確，對數(shù)據(jù)信息進行收集、分類、整理與分析會耗費大量的時間、人力與精力，且數(shù)據(jù)管理的效率也不高。面對高校龐大的信息系統(tǒng)，必須采取切實有效的方法來加強高校數(shù)據(jù)建設，注重對高校數(shù)據(jù)的科學性管理，打造一個信息化管理平臺，能實現(xiàn)對高校重要信息的快速收集與整理，利于提升整個高校數(shù)據(jù)中心建設水平。數(shù)據(jù)中心的建立，主要是將數(shù)據(jù)信息進行集中性管理，不管是從數(shù)據(jù)管理、分析與應用等層面，都能為高校的發(fā)展提供重要的信息借鑒。數(shù)據(jù)中心建設的整個過程不僅是軟件設計與搭建的流程，更涉及到門戶統(tǒng)一與標準化等多項問題，以實現(xiàn)對數(shù)據(jù)的科學性管理與規(guī)范。在數(shù)據(jù)中心建設模式架構時，應選擇合適的數(shù)據(jù)中心技術，及時對應用架構進行合理的規(guī)劃與設計，以此來維持系統(tǒng)的良好運行，實現(xiàn)對數(shù)據(jù)的科學性管理。

3 高校數(shù)據(jù)中心的建設要求

3.1 具有高度的可靠性

為保證高校數(shù)據(jù)管理的可靠性，必須選擇專項硬件來予以支撐，可靠度高的硬件能有效處理數(shù)據(jù)繁瑣、冗雜等情況，進而可提升數(shù)據(jù)的可靠性。此外，相關的軟件還能對一些實效的節(jié)點進行自動化檢測，并將失效的節(jié)點進行排除性設計，能對故障問題進行自動化處理，以保證整個數(shù)據(jù)中心系統(tǒng)運行的穩(wěn)定性與安全性。數(shù)據(jù)中心的構建，能將所集成的海量數(shù)據(jù)信息進行快速、高效的存儲，還可借助系統(tǒng)所具備的高效計算能力，最終會獲得高質(zhì)量的數(shù)據(jù)，最終會大大提高服務質(zhì)量。

3.2 具備高度的可信性

數(shù)據(jù)中心的建設，必須滿足可信度的要求，主要從網(wǎng)絡安全角度出發(fā)，實現(xiàn)對數(shù)據(jù)的可用度進行評估，只有保證數(shù)據(jù)信息具有高度的可用性，就可為數(shù)據(jù)信息的管理與獲取提供健康、穩(wěn)定、安全的環(huán)境，利于提高數(shù)據(jù)中心建設價值的充分體現(xiàn)。

3.3 具有可伸縮性

數(shù)據(jù)中心系統(tǒng)的構建，能及時為用戶提供可擴展的彈性服務，保證服務規(guī)模應具備可伸縮性，結合服務負載的參數(shù)對資源進行動態(tài)分配。處在數(shù)據(jù)中心內(nèi)部的應用軟件，能適應當前資源的變化狀態(tài)，根據(jù)資源變化給出一定的響應。

4 高校數(shù)據(jù)中心建設模式

4.1 應用虛擬化技術

對于高校而言，為了提高高校數(shù)據(jù)信息的處理效果，應強化對數(shù)據(jù)中心的合理化設計，以虛擬化技術為基礎，從數(shù)據(jù)中心中的服務器、網(wǎng)絡環(huán)境與存儲等層面著手，以實現(xiàn)整個系統(tǒng)的虛擬化，進而可大大提高高校數(shù)據(jù)信息管理水平，進而會保證數(shù)據(jù)信息的安全性與可靠性。如圖1所示。

4.1.1 服務器的虛擬化設計

在數(shù)據(jù)中心建設中，若想提升整個系統(tǒng)對數(shù)據(jù)的處理能力，應實現(xiàn)服務器的虛擬化。實現(xiàn)該項技術，可在服務器上安裝虛擬機監(jiān)控器軟件，把服務器中的物理元素如CPU、網(wǎng)卡、內(nèi)存、硬盤與I/O等信息資源進行抽象處理，對其進行映射，將其映射為多個虛擬存在的CPU、網(wǎng)卡、內(nèi)存、硬盤與I/O，會產(chǎn)生一個虛擬機，且每個虛擬機都能滿足可運行獨立操作系統(tǒng)與多個應用軟件的要求。

4.1.2 網(wǎng)絡的虛擬化設計

在虛擬技術條件下，數(shù)據(jù)中心在日常的運營工程中會產(chǎn)生大量的網(wǎng)絡數(shù)據(jù)與流量，也會產(chǎn)生波谷值與波峰值。為此，應強調(diào)網(wǎng)絡自動化技術的不斷革新，使得服務器與存儲設備不會受到網(wǎng)絡環(huán)境的影響而發(fā)生運行緩慢的情況。網(wǎng)絡虛擬化的實現(xiàn)，將網(wǎng)絡環(huán)境下的各個層次進行橫向上的整合，最終會形成完整而統(tǒng)一的架構體系。經(jīng)過虛擬化的整合，這些社會會組成一個邏輯性單元，在網(wǎng)絡環(huán)境則視為一個重要的網(wǎng)元節(jié)點，使得管理、配置等更為便捷，同時，還能實現(xiàn)跨設備鏈路聚合，能實現(xiàn)整個網(wǎng)絡結構的精簡化，利于提升信息的可靠性。為保證網(wǎng)絡虛擬化的功能與價值，在開展方案設計時，應將校園網(wǎng)的接入情況、數(shù)據(jù)中心網(wǎng)絡的接入狀態(tài)等問題考慮其中，應配置具備大規(guī)模數(shù)據(jù)交換功能、上萬兆數(shù)據(jù)接入能力的數(shù)據(jù)處理設備，如H3C S10508。

4.1.3 存儲器的虛擬化設計

對于高校數(shù)據(jù)中心而言，若想提升整個系統(tǒng)對數(shù)據(jù)的管理與處理能力，僅僅實現(xiàn)服務器與網(wǎng)絡系統(tǒng)的虛擬化是不夠的，還要實現(xiàn)存儲器的虛擬化，能讓數(shù)據(jù)中心實現(xiàn)對數(shù)據(jù)的高速緩存、遷移、精簡配置與快照，是實現(xiàn)數(shù)據(jù)虛擬化設計的關鍵所在，進而可提升數(shù)據(jù)管理與分析的精確性與科學性，符合現(xiàn)代高校大量數(shù)據(jù)的存儲與管理需求。

4.2 加強信息化技術團隊建設

新時期，高校為實現(xiàn)對數(shù)據(jù)的科學性管理，構建數(shù)據(jù)中心，借助數(shù)據(jù)中心處理平臺對所收集的信息進行集中性管理，其中涉及到很多技術性的操作要點，需要工作人員既要熟知計算機操作技術，還要掌握一定的數(shù)據(jù)管理知識，這樣在實踐操作中能將其進行融合，能實現(xiàn)對數(shù)據(jù)中心功能的有效發(fā)揮。因此，應嚴格規(guī)范與約束信息化人才隊伍的選拔行為，對人員的信息化技術水平、數(shù)據(jù)管理水平等進行嚴格考核，考核符合標準后，才可有機會進行崗前實訓，若崗前實訓成績不理想，同樣也要被淘汰。此外，還要配備專業(yè)的數(shù)據(jù)中心維護與管理團隊，定期對數(shù)據(jù)中心的安全性與穩(wěn)定性進行檢測，一旦發(fā)現(xiàn)安全風險，應及時對風險進行規(guī)避或應對，將保護高校數(shù)據(jù)信息為核心目標，是提高高校數(shù)據(jù)中心管理水平與應用價值的重要前提。

5 結束語

綜上所述，我國重視對高等人才的培養(yǎng)，旨在能為我國經(jīng)濟、政治與文化領域的發(fā)展提供高素質(zhì)的人才。對于高校而言，經(jīng)過多年的發(fā)展與積淀，形成了偌大的信息環(huán)境，且信息來源多元化、多角度，若想實現(xiàn)對多種信息的管理，必須建設數(shù)據(jù)中心，對相應的信息進行收集、屬性分類、整理與分析，可為高校后續(xù)一系列工作的開展的奠定基礎，進而可大大提高高校的整體管理水平。

參考文獻

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作者簡介

邊璐（1983-），碩士學歷。主要研究方向為軟件工程。

作者單位

國際關系學院 北京市 100091