王殿元

(哈爾濱商業(yè)大學(xué)，哈爾濱 150028)

對(duì)大學(xué)捐贈(zèng)文化建設(shè)的研究與思考

王殿元

(哈爾濱商業(yè)大學(xué)，哈爾濱 150028)

大學(xué)捐贈(zèng)文化是大學(xué)文化和社會(huì)捐贈(zèng)文化的重要組成部分，不僅凝聚了社會(huì)各界人士對(duì)大學(xué)的發(fā)展信心，更影響著全體師生的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。正確把握大學(xué)捐贈(zèng)文化的建設(shè)方向，做好大學(xué)捐贈(zèng)文化建設(shè)工作具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。本文對(duì)捐贈(zèng)文化進(jìn)行了深入研究，對(duì)大學(xué)捐贈(zèng)文化建設(shè)提出幾點(diǎn)建議，以供參考。

綜合性大學(xué)；捐贈(zèng)文化建設(shè)；研究

1 對(duì)大學(xué)捐贈(zèng)文化的分析

大學(xué)文化作為社會(huì)文化的重要組成部分，其不僅引領(lǐng)社會(huì)文化的發(fā)展，也對(duì)促進(jìn)社會(huì)文化、政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要作用。大學(xué)捐贈(zèng)文化作為大學(xué)文化的全新發(fā)展與重要組成部分，同樣也是社會(huì)捐贈(zèng)文化的重要組成部分?？梢哉f(shuō)大學(xué)捐贈(zèng)文化蘊(yùn)含著較為深刻的意識(shí)形態(tài)，其由具體的捐贈(zèng)行為所折射出的文化底蘊(yùn)形成，具有長(zhǎng)期性、長(zhǎng)效性，整個(gè)捐贈(zèng)行為是長(zhǎng)期存在的，所產(chǎn)生的影響也是深遠(yuǎn)的。正因如此，捐贈(zèng)文化會(huì)影響全體師生的責(zé)任意識(shí)和精神意識(shí)，能夠讓全體師生更加深層次地認(rèn)識(shí)人生與社會(huì)。

目前常見(jiàn)的大學(xué)捐贈(zèng)形式主要有以下幾種：建筑捐贈(zèng)、現(xiàn)款捐贈(zèng)、慈善捐贈(zèng)、基金捐贈(zèng)、設(shè)備捐贈(zèng)、感恩捐贈(zèng)、書(shū)籍捐贈(zèng)、特殊物品捐贈(zèng)八種形式。其中，建筑捐贈(zèng)主要是指捐建大學(xué)建筑，高校根據(jù)捐贈(zèng)人的意愿為大學(xué)建筑命名?，F(xiàn)款捐贈(zèng)是指以現(xiàn)金方式對(duì)學(xué)校實(shí)施捐助，而這部分捐贈(zèng)的款項(xiàng)由學(xué)校自主安排。慈善捐贈(zèng)主要是以做好事幫助需要幫助的人為主的一種捐助?；鹁栀?zèng)主要是給學(xué)?；蛘吣硞€(gè)特定主體捐贈(zèng)一筆資金作為基金進(jìn)行專(zhuān)款專(zhuān)用。設(shè)備捐贈(zèng)主要是指給學(xué)校捐贈(zèng)一些設(shè)備。感恩捐贈(zèng)是指捐贈(zèng)人士對(duì)母校擁有十分深厚的感情，當(dāng)其自身事業(yè)有成后，對(duì)母校進(jìn)行的感恩回報(bào)。書(shū)籍捐贈(zèng)是指向?qū)W校捐贈(zèng)書(shū)籍供學(xué)校長(zhǎng)期保存。特殊物品捐贈(zèng)主要是指捐贈(zèng)給學(xué)校一些具有特殊意義的收藏物。

校友、社會(huì)公眾人士、企事業(yè)單位、社會(huì)組織等構(gòu)成了大學(xué)捐贈(zèng)文化的載體。其中校友捐贈(zèng)是大學(xué)捐贈(zèng)的主體力量。社會(huì)公眾人士、企事業(yè)單位、社會(huì)組織是大學(xué)捐贈(zèng)的重要組成部分。

2 大學(xué)捐贈(zèng)文化建設(shè)對(duì)大學(xué)發(fā)展的重要作用

第一，有效凝聚發(fā)展信心。正是因?yàn)榇髮W(xué)捐贈(zèng)行為與捐贈(zèng)內(nèi)容在很大程度上體現(xiàn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與社會(huì)文明的進(jìn)步，所以，社會(huì)各界都紛紛向大學(xué)進(jìn)行捐贈(zèng)。只有大學(xué)辦得好，才能夠?yàn)樯鐣?huì)培養(yǎng)出更多有用的人才，而當(dāng)大學(xué)捐贈(zèng)能夠給社會(huì)建設(shè)帶來(lái)貢獻(xiàn)時(shí)，社會(huì)各界也會(huì)對(duì)大學(xué)充滿(mǎn)信心，進(jìn)而從各種方式入手對(duì)大學(xué)的建設(shè)與發(fā)展給予支持，最大限度推動(dòng)大學(xué)的發(fā)展。

第二，推動(dòng)高?？焖侔l(fā)展。大學(xué)接受捐贈(zèng)后能夠有效彌補(bǔ)大學(xué)經(jīng)費(fèi)不足的狀況，從而促進(jìn)大學(xué)的快速發(fā)展。獲得捐贈(zèng)后不僅能夠改善大學(xué)的辦學(xué)條件，還能進(jìn)一步強(qiáng)化大學(xué)的內(nèi)涵建設(shè)。捐贈(zèng)加大了學(xué)校對(duì)教育的投入，自然也就提高了教育教學(xué)質(zhì)量。內(nèi)涵建設(shè)是大學(xué)生存的根本所在，體現(xiàn)在教師發(fā)展與學(xué)科發(fā)展兩個(gè)方面。通過(guò)捐贈(zèng)，大學(xué)擁有了充足的經(jīng)費(fèi)，可以資助教師進(jìn)行深造、進(jìn)修，提高個(gè)人素養(yǎng)。同時(shí)，充足的經(jīng)費(fèi)也能為各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展提供必要保證，進(jìn)而有力氣去建設(shè)品牌課程、品牌專(zhuān)業(yè)、品牌文化等，有實(shí)力去進(jìn)行內(nèi)涵建設(shè)，進(jìn)而鞏固教學(xué)質(zhì)量就是大學(xué)生生命這一基礎(chǔ)要求，有助于提高教育質(zhì)量。

第三，對(duì)師生的人生觀、價(jià)值觀、世界觀都有著積極的促進(jìn)作用。一般情況下對(duì)大學(xué)進(jìn)行捐贈(zèng)的往往都是成功人士，而他們?cè)趧?chuàng)業(yè)過(guò)程中的艱苦心得恰恰能夠?qū)υ谛４髮W(xué)生產(chǎn)生尤為深刻的觸動(dòng)。這種教育影響力遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)空泛形式的說(shuō)教，從而使在校師生受到巨大鼓舞，進(jìn)而深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人財(cái)富與社會(huì)之間的關(guān)系，幫助他們構(gòu)建正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。

3 大學(xué)捐贈(zèng)文化的建設(shè)措施

第一，把握大學(xué)捐贈(zèng)文化建設(shè)的正確方向?，F(xiàn)階段大學(xué)捐贈(zèng)已經(jīng)成為了一種新常態(tài)，所以，大學(xué)更應(yīng)該正確把握捐贈(zèng)方向，做好大學(xué)捐贈(zèng)文化的建設(shè)工作。只有把握正確的建設(shè)方向，才能使具體捐贈(zèng)工作得以貫徹落實(shí)。同時(shí)，捐贈(zèng)又是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作，更應(yīng)注重精神層面上的重要意義。因此，要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為捐贈(zèng)文化建設(shè)的指導(dǎo)方向，確保大學(xué)在整個(gè)捐贈(zèng)過(guò)程中，不會(huì)因?yàn)榫栀?zèng)而使學(xué)校遭受損失，產(chǎn)生負(fù)面影響，要讓捐贈(zèng)文化成為推進(jìn)大學(xué)先進(jìn)文化發(fā)展的助推器。

第二，做好大學(xué)捐贈(zèng)文化建設(shè)的每一項(xiàng)具體工作。首先，要構(gòu)建一個(gè)專(zhuān)門(mén)的捐贈(zèng)機(jī)構(gòu)，安排專(zhuān)人處理捐贈(zèng)接收工作，及時(shí)尋求到可以向大學(xué)捐贈(zèng)的機(jī)遇，還要及時(shí)與捐贈(zèng)者、捐贈(zèng)單位進(jìn)行溝通，做好相應(yīng)的回訪工作，激發(fā)捐贈(zèng)者的積極性。其次，要強(qiáng)化董事會(huì)的作用，通過(guò)董事會(huì)使大學(xué)能夠獲得更多的支持與幫助。再次，要加快校友會(huì)的成立。校友是大學(xué)發(fā)展的重要資源，因此爭(zhēng)取校友對(duì)學(xué)校的捐獻(xiàn)已成為學(xué)校進(jìn)行內(nèi)涵建設(shè)的關(guān)鍵所在。大學(xué)應(yīng)在全國(guó)各地設(shè)立校友會(huì)與校友總會(huì)相互呼應(yīng)，形成一個(gè)健全的校友網(wǎng)，強(qiáng)化校友與母校間的聯(lián)系，進(jìn)一步增強(qiáng)校友的歸屬感，凝聚校友的熱情。大學(xué)需要常常聯(lián)系校友、關(guān)心校友、幫助困難校友，這樣才能使其將捐贈(zèng)母校當(dāng)成是自身的責(zé)任與義務(wù)。大學(xué)可以通過(guò)捐贈(zèng)更好地發(fā)展，在社會(huì)上樹(shù)立更好的形象，使校友們都能夠以母校為榮，時(shí)常惦念母校對(duì)自己的培育之恩。此外，要將捐贈(zèng)文化與校園文化有機(jī)融合，讓校園文化包含捐贈(zèng)文化。當(dāng)新生剛剛踏入校園時(shí)，應(yīng)該給其詳細(xì)介紹學(xué)校的歷史、杰出人物、學(xué)校所具有的核心競(jìng)爭(zhēng)能力、學(xué)校的重大事跡，使新生們能夠從踏入校園的那天起，就在潛移默化中培養(yǎng)他們的捐贈(zèng)意識(shí)，將捐贈(zèng)當(dāng)成是自身的道德品質(zhì)融入到學(xué)生們的血液中，形成一種責(zé)任與義務(wù)。

第三，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)捐贈(zèng)文化尊嚴(yán)的保障。保障大學(xué)捐贈(zèng)文化的尊嚴(yán)主要體現(xiàn)在重視大學(xué)捐贈(zèng)文化、尊重捐贈(zèng)人兩個(gè)方面。在捐贈(zèng)文化的重視上要將倡導(dǎo)捐贈(zèng)文化與保護(hù)捐贈(zèng)文化相結(jié)合，給予大學(xué)捐贈(zèng)人士應(yīng)有的尊重。例如，可以根據(jù)捐贈(zèng)者的實(shí)際意愿、實(shí)際業(yè)績(jī)，在大學(xué)中進(jìn)行廣泛宣傳，并將其寫(xiě)入學(xué)校的大事跡中。如果捐贈(zèng)者的實(shí)際捐贈(zèng)款項(xiàng)是專(zhuān)門(mén)用來(lái)資助學(xué)生的，或者是用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)老師的則應(yīng)該讓捐贈(zèng)人士與受到捐贈(zèng)的師生之間保持長(zhǎng)期的聯(lián)系。在校園內(nèi)，要為捐贈(zèng)建筑樹(shù)立清楚的捐贈(zèng)標(biāo)示或者刻碑頌揚(yáng)。在大學(xué)簡(jiǎn)介中將捐贈(zèng)人士的捐贈(zèng)事跡寫(xiě)入其中。建立專(zhuān)門(mén)的捐贈(zèng)文化檔案館，將所有捐贈(zèng)資料分門(mén)別類(lèi)歸納，并日復(fù)一年、年復(fù)一年地展示，以此教育學(xué)生要感恩捐贈(zèng)者。

4 結(jié)語(yǔ)

大學(xué)捐贈(zèng)文化建設(shè)對(duì)辦好大學(xué)十分有益，是構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)的重要文化力量。在今后的工作中要深入研究與弘揚(yáng)大學(xué)捐贈(zèng)文化，正確把握大學(xué)捐贈(zèng)文化建設(shè)的發(fā)展方向，做好大學(xué)捐贈(zèng)文化建設(shè)的具體工作，使大學(xué)捐贈(zèng)文化更好地融入校園文化，使師生都能擁有感恩、奉獻(xiàn)精神，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，更好地服務(wù)于社會(huì)發(fā)展建設(shè)。

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Research and reflection on the construction of university’s donation culture

WANG Dian-yuan

(Harbin University of Commerce, Harbin 150028, China)

University donation culture is an important part of university culture and social donation culture, which not only embodies the community’s confidence in the development of the university, but also affects the life view, values and world view of all teachers and students. It is of great practical significance to grasp the direction of the donation culture of university and do a good job in the construction of university donation culture. This paper makes an in-depth study on the donation culture, and puts forward some suggestions for the construction of university donation culture.

Comprehensive university; Donation culture construction; Research

2017-05-12

課題項(xiàng)目：2016年黑龍江省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)研究課題《地方綜合性大學(xué)捐贈(zèng)文化建設(shè)對(duì)策研究》，編號(hào)：JD2016023

王殿元(1964-)，男，副教授，碩士研究生。

G649.7

B

1674-8646(2017)14-0092-02