孟維嬌

(成都理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院， 四川成都610000)

積極心理學(xué)視角下思政教育工作新思路的探索

孟維嬌

(成都理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院， 四川成都610000)

時(shí)代在進(jìn)步，人們的思想觀(guān)念也在不斷改進(jìn),我國(guó)思想政治教育工作在傳統(tǒng)方式的指導(dǎo)下發(fā)展緩慢，步履維艱;積極心理學(xué)倡導(dǎo)人們具有積極的價(jià)值取向，以勇敢、自由、健康快樂(lè)的觀(guān)點(diǎn)去看待事物，因此在思想政治教育工作中加入積極心理學(xué)的觀(guān)點(diǎn)，并結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的性格特點(diǎn)，整合社會(huì)因素，探索出更多的新思路和新方法，使思想政治教育的工作開(kāi)展地更加順利。

積極心理學(xué)； 思想政治教育； 新思路

隨著時(shí)代的發(fā)展，我國(guó)思想政治教育工作陷入了困境，步履維艱，人們更多地是想掌握思想政治教育的主動(dòng)權(quán)，傳道授業(yè)解惑也，而不是只被動(dòng)地接受知識(shí)。傳統(tǒng)的思想政治教育方法已經(jīng)開(kāi)始逐漸被社會(huì)所淘汰，積極心理學(xué)用其特有的特點(diǎn)來(lái)指導(dǎo)思想政治教育的創(chuàng)新發(fā)展，是符合現(xiàn)當(dāng)代時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)的。

一、積極心理學(xué)在大學(xué)生思想政治教育中的實(shí)效性

積極心理學(xué)是心理學(xué)的一個(gè)領(lǐng)域，主要研究新興科學(xué)和人的美德。積極心理學(xué)用樂(lè)觀(guān)向上的心態(tài)去激發(fā)個(gè)體的潛能，擺脫不良習(xí)慣，以更加飽滿(mǎn)熱情的姿態(tài)去迎接生活的新挑戰(zhàn)。在大學(xué)生的思想政治教育過(guò)程中貫穿積極心理學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望，把其內(nèi)在的潛力挖掘運(yùn)用到思想政治教育工作的發(fā)展過(guò)程中，促進(jìn)思想政治教育迎合時(shí)代潮流的發(fā)展?，F(xiàn)在的大學(xué)生大體都是思維跳躍極快、崇尚個(gè)性的活躍分子，用積極心理學(xué)的概念去指導(dǎo)他們的成長(zhǎng)發(fā)展，使他們能夠以善良、平和的態(tài)度去對(duì)待身邊每一個(gè)人，樹(shù)立起正確的世界觀(guān)人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，那么大學(xué)生思想政治教育工作的發(fā)展也將會(huì)事半功倍。

二、當(dāng)前高校學(xué)生思想政治教育存在的問(wèn)題

(一) 高校思想政治教育價(jià)值取向呈現(xiàn)多樣化

在信息爆炸的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)傳播的消息越來(lái)越豐富，學(xué)生接受的知識(shí)也越來(lái)越多，從而造成大學(xué)生思想的多樣性。大學(xué)生受到生活環(huán)境、社會(huì)因素、價(jià)值觀(guān)念的影響，心理和行為都會(huì)不同程度呈現(xiàn)出多元化的變化。網(wǎng)絡(luò)有利有弊，一方面能給學(xué)生帶來(lái)正確的知識(shí)信息，另一方面也會(huì)給學(xué)生傳播負(fù)能量，使他們形成享樂(lè)主義、奢靡主義等不正作風(fēng)，對(duì)思想政治教育的發(fā)展產(chǎn)生不良影響。

(二) 高校思想政治理論教育的主體性不強(qiáng)

學(xué)生是思想政治教育工作的主體，要想使思想政治教育在時(shí)代逆流中發(fā)展壯大，就必須承認(rèn)學(xué)生的主導(dǎo)作用。思想政治教育圍繞大學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題，通過(guò)各種互動(dòng)活動(dòng)帶動(dòng)思想政治教育工作的開(kāi)展，寓教于樂(lè)，讓學(xué)生從生活中的小事中明白思想政治教育的道理。思想政治理論建設(shè)要以培養(yǎng)學(xué)生興趣為主，以先進(jìn)正確的理論武裝大腦，用合理完善的機(jī)構(gòu)來(lái)輔助思想政治教育工作的順利開(kāi)展，切切實(shí)實(shí)為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。

(三) 高校思想政治教育設(shè)施保障機(jī)制不夠健全

高校思想政治教育環(huán)境不佳主要表現(xiàn)在：一方面校園基礎(chǔ)設(shè)施不夠健全，不能為學(xué)生提供先進(jìn)的學(xué)習(xí)環(huán)境；另一方面學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)不夠豐富，缺少講壇、論壇等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和場(chǎng)所。同時(shí)保障機(jī)制也不完善，沒(méi)有充分考慮到學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展所需要的先進(jìn)教學(xué)設(shè)施，教育管理制度也存在較大的缺口，這些都會(huì)制約高校思想政治教育工作的進(jìn)行。

(四) 高校思想政治教育不能解決當(dāng)代大學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題

現(xiàn)在的大學(xué)生普遍具有較好的生活習(xí)慣和生活方式，他們能夠在校園文化中適當(dāng)?shù)劐憻捵约海瑸樽约阂院蟮娜松伮?。但是隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，大學(xué)生在成長(zhǎng)的過(guò)程中就會(huì)出現(xiàn)各種焦慮：如學(xué)習(xí)障礙、生理心理障礙等，這些不健康的心理狀態(tài)，如果不及時(shí)進(jìn)行合理的調(diào)整，將會(huì)帶來(lái)更多的問(wèn)題。因此，高校思想政治教育必須在心理學(xué)的基礎(chǔ)上了解學(xué)生，到學(xué)生中去，從學(xué)生的內(nèi)在心理上去指導(dǎo)教育，幫助學(xué)生形成良好的思想品質(zhì)，為高校思想政治教育工作做貢獻(xiàn)。

三、以積極心理學(xué)的觀(guān)點(diǎn)探索高校思想政治教育的新思路

高校學(xué)生思想政治教育是指引學(xué)生健康發(fā)展的重要外在因素，對(duì)學(xué)生的心理健康都有不同程度的影響。積極心理學(xué)倡導(dǎo)我們對(duì)于大學(xué)生健康向上優(yōu)秀的一面，要用欣賞和鼓勵(lì)的眼光去肯定和支持；對(duì)于學(xué)生的缺點(diǎn)，則用寬容的態(tài)度去引導(dǎo)并糾正，用積極的心態(tài)對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，對(duì)待學(xué)生的每一個(gè)方面。

(一) 依照國(guó)情并結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新思想政治教育工作理念

新時(shí)期對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)為指導(dǎo)，走可持續(xù)發(fā)展道路；要使學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)念，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，使更多的學(xué)生將時(shí)間和精力都投入到學(xué)習(xí)中去。教師也要時(shí)常與學(xué)生溝通交流，用生活中最顯而易見(jiàn)的道理來(lái)疏導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生保持積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度，讓思想政治教育工作發(fā)揮良好。

(二) 尊重個(gè)性差異，合理引導(dǎo)大學(xué)生思想政治教育

當(dāng)代大學(xué)生是社會(huì)的未來(lái)，是社會(huì)發(fā)展的必要支撐點(diǎn)，然而大學(xué)生又恰巧正處于人生中性格變化的重要時(shí)期，高校思想政治教育的發(fā)展應(yīng)該尊重大學(xué)生性格差異的特點(diǎn)，用積極心理學(xué)的觀(guān)點(diǎn)去引導(dǎo)和疏通，幫助學(xué)生樹(shù)立起正確的世界觀(guān)人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己才是思想政治教育工作中的主體，培養(yǎng)他們養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中勞逸結(jié)合，為思想政治教育的現(xiàn)代化發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力。

(三) 開(kāi)展積極向上的活動(dòng)來(lái)帶動(dòng)思想政治教育工作的開(kāi)展

大學(xué)生思想政治教育發(fā)展壯大需要豐富的校園文化活動(dòng)來(lái)支撐。大學(xué)生在校園活動(dòng)中可以培養(yǎng)自己積極學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，汲取思想政治教育的精華內(nèi)容，在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，使學(xué)生更加自信。通過(guò)積極心理學(xué)的角度，我們可以看出，多彩的校園文化活動(dòng)是傳播知識(shí)的重要橋梁，不僅能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望，還能使學(xué)生在德智體美勞各方面健康發(fā)展。

(四) 利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)大環(huán)境來(lái)傳播思想政治教育

大學(xué)生是高校思想政治教育的主要對(duì)象，為了使學(xué)生能在大學(xué)生活中健康成長(zhǎng)，我們就應(yīng)該從積極心理學(xué)的角度出發(fā)，用健康綠色的網(wǎng)絡(luò)文化來(lái)引導(dǎo)學(xué)生的發(fā)展：首先利用網(wǎng)絡(luò)傳播積極的知識(shí)，創(chuàng)建一個(gè)安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；其次利用現(xiàn)當(dāng)代發(fā)展迅速的微博、微信公眾平臺(tái)來(lái)發(fā)布積極正能量的話(huà)題，吸引學(xué)生關(guān)注的眼球，讓學(xué)生在娛樂(lè)的同時(shí)學(xué)習(xí)到思想政治教育，使網(wǎng)絡(luò)教育深入人心，達(dá)到良好的的效果。

四、結(jié)語(yǔ)

積極心理學(xué)把其正能量的觀(guān)念與思想政治教育工作完美結(jié)合，在思想政治教育工作中普及積極心理學(xué)樂(lè)觀(guān)向上的觀(guān)點(diǎn)，同時(shí)根據(jù)時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在此基礎(chǔ)上探索出來(lái)新方法和新措施，指導(dǎo)大學(xué)生思想政治教育，培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格特征，使思想政治教育工作發(fā)展地更加合理完善。

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2017-03-28

孟維嬌(1992-)，女，河南南陽(yáng)人，碩士，研究方向?yàn)樗枷胝谓逃齽?chuàng)新與發(fā)展研究，電話(huà)：15682550227。

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