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《多民族文學意象的敘事性研究》簡介

2017-03-09 20:13:21
湖州師范學院學報 2017年3期
關鍵詞:敘事性師范學院本體

《多民族文學意象的敘事性研究》簡介

湖州師范學院文學院馬明奎教授著,中國社會科學出版社2016年1月出版。

本書以原型意象為邏輯起點,建構了中國少數(shù)民族文學的敘事性理論體系,并以此闡釋滿都麥、南永前、張澤忠和阿庫烏霧四位作家和詩人的文本,不僅概括了多民族作家創(chuàng)作的經(jīng)驗,而且衍入地域文化闡釋和文化人格建構,嘗試中西文化的結合,指涉中國古典文論與文藝學、敘述學及文藝心理學的融通和互滲,實現(xiàn)多民族文學敘事理論的本土化建構。

本書的理論價值:(1)描述了從本體到主體、到客體對象乃至文化文本的哲學進程;(2)解構了張揚矛盾沖突、構擬情節(jié)邏輯、塑造典型性格的敘事范式;(3)拆除了抒情與敘事之隔;(4)消除了敘事與歷史之隔。

湖州師范學院教授、博士王昌忠這樣評價說:《多民族文學意象的敘事性研究》一書將中國多民族文學視為有著審美公約性的“文學共同體”,以意象敘事為學術通道,從意象描述、題材研究、價值建構和存在建構諸維度對中國多民族文學進行了整體性、綜合性研究,從而展顯了一個從本體審美向價值建構不斷拓進的歷史進程。論著視野開闊,邏輯嚴密,論證清晰,對中國多民族文學的意涵內蘊和美學品質進行了多角度、多層面的深層次發(fā)掘,其中亮點紛呈、精彩頻現(xiàn)。

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