(吉首大學(xué) 湖南 吉首 416000)
駐保高校田徑場(chǎng)業(yè)余時(shí)間再利用研究
□楊笑苑
(吉首大學(xué) 湖南 吉首 416000)
本論文通過(guò)文獻(xiàn)資料、問(wèn)卷調(diào)查、數(shù)理統(tǒng)計(jì)等研究方法,對(duì)駐保高校業(yè)余時(shí)間田徑場(chǎng)地的利用率進(jìn)行調(diào)查研究。具體分析了各個(gè)高校的田徑場(chǎng)地基本情況、管理模式、對(duì)外開(kāi)放制約因素。探討了業(yè)余時(shí)間田徑場(chǎng)地再利用的可行性,為居民提供體育鍛煉場(chǎng)所,提升田徑場(chǎng)的利用率。
駐保高校 業(yè)余時(shí)間 田徑場(chǎng)地 再利用
田徑場(chǎng)地是開(kāi)展田徑教學(xué)、訓(xùn)練,大眾體育活動(dòng),以及組織競(jìng)賽的場(chǎng)地。對(duì)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣、運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能和體能鍛煉起著重要的意義,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的和體育事業(yè)不斷發(fā)展,國(guó)家對(duì)各高校田徑場(chǎng)地資源配置不斷提高,社會(huì)群體也開(kāi)始意識(shí)到體育鍛煉的價(jià)值,健身場(chǎng)館的需求也在不斷擴(kuò)大,使高校課余時(shí)間的公共健身運(yùn)動(dòng)大眾化。但由于大部分高校田徑場(chǎng)的封閉式管理,不僅使學(xué)生業(yè)余時(shí)間的活動(dòng)場(chǎng)所受限,而且并沒(méi)有發(fā)揮其社會(huì)服務(wù)功能。
本文通過(guò)文獻(xiàn)資料、調(diào)查問(wèn)卷、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、觀察法等多種調(diào)研方法對(duì)保定高校業(yè)余時(shí)間田徑場(chǎng)地的利用的可行性進(jìn)行研究。一方面,使保定高校業(yè)余時(shí)間田徑場(chǎng)地進(jìn)一步對(duì)外開(kāi)放,為高校田徑場(chǎng)地更好的服務(wù)于居民群眾體育鍛煉提供對(duì)策建議,另一方面,為達(dá)到滿足保定各高校周邊居民全民健身的需求與提高體育場(chǎng)館收益增加教育經(jīng)費(fèi)雙贏的目的獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
2.1、研究對(duì)象
本文以駐保高校的所有田徑場(chǎng)地為研究對(duì)象。
2.2、研究方法
(1)文獻(xiàn)資料法。
本研究查閱了大量有關(guān)田徑場(chǎng)地資源利用的文獻(xiàn)資料,并以田徑場(chǎng)地,業(yè)余時(shí)間利用為關(guān)鍵詞,通過(guò)中國(guó)知網(wǎng)搜集了與本課題有關(guān)的文獻(xiàn),進(jìn)行了比較分析,對(duì)尚未涉及的領(lǐng)域作了進(jìn)一步匯總,為本研究的開(kāi)展提供了科學(xué)的理論依據(jù)。
(2)問(wèn)卷調(diào)查法。
根據(jù)論文需要設(shè)計(jì)了有關(guān) 《保定高校業(yè)余時(shí)間田徑場(chǎng)地再利用的可行性研究》的問(wèn)卷。向保定學(xué)院、河北大學(xué)、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)、華北電力大學(xué)、金融學(xué)院、軟件技術(shù)學(xué)院、保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院、河北科技學(xué)院、中央司法警官學(xué)院、保定電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院11所高校附近居民進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,共發(fā)放300份問(wèn)卷,回收287份,回收率為 95.67%,有效問(wèn)卷為285份,有效率為99.3%。
(3)訪談法。
走訪相關(guān)的專家,就論文撰寫(xiě)過(guò)程中存在的問(wèn)題向?qū)<艺?qǐng)教和咨詢,為論文提供理論支撐。對(duì)11所學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了訪談。
(,)數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。
根據(jù)調(diào)查結(jié)果,利用Excel統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)回收的有效問(wèn)卷進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與處理,主要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)描述與參數(shù)估計(jì)、統(tǒng)計(jì)圖表、分類匯總、計(jì)算百分比等常規(guī)數(shù)理統(tǒng)計(jì),分析駐保高校田徑場(chǎng)利用情況。
(5)邏輯分析法。
在分析文獻(xiàn)、數(shù)據(jù)資料以及撰寫(xiě)論文的過(guò)程中,綜合運(yùn)用分類與比較、歸納與演繹等方法對(duì)問(wèn)題進(jìn)行邏輯分析。
3.1、駐保高校田徑場(chǎng)地基本情況
田徑場(chǎng)地是體育產(chǎn)業(yè)中的重要組成部分,是高校體育事業(yè)發(fā)展的必要前提。田徑場(chǎng)地是開(kāi)展田徑教學(xué)、訓(xùn)練,大眾體育活動(dòng),以及組織競(jìng)賽的場(chǎng)地。對(duì)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣、運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能和體能鍛煉起著重要的意義,對(duì)學(xué)生身心健康發(fā)展有促進(jìn)作用。有效落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想,是學(xué)校建設(shè)基本教學(xué)條件的有機(jī)組成部分。
通過(guò)對(duì)這11所高校的調(diào)查,可知駐保11所高校,共18塊田徑場(chǎng)地。各高校都位于保定市區(qū)內(nèi),其中北市區(qū)占7所高校,共12塊田徑場(chǎng)地,約占67%。南市區(qū)占,所高校,共六塊田徑場(chǎng)地,約占33%。數(shù)據(jù)表明高校主要集中在北市區(qū),并且11所高校中大部分校區(qū)在居民區(qū)附近。
3.2、駐保高校業(yè)余時(shí)間田徑場(chǎng)再利用的必要性分析
(1)居民體育鍛煉場(chǎng)地選擇。
通過(guò)對(duì)高校附近居民的調(diào)查,居民的健身場(chǎng)所主要是公園和社區(qū)內(nèi),甚至有少部分居民選擇在公路上鍛煉身體,這些都存在著不安全因素,而且場(chǎng)地設(shè)備也不適合體育鍛煉,很容易出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)損傷。在被調(diào)查的居民中,只有極少數(shù)的人選擇去校園里鍛煉身體,田徑場(chǎng)地對(duì)居民的沒(méi)有起到服務(wù)作用。
(2)居民對(duì)田徑場(chǎng)地有償對(duì)外開(kāi)放意愿。
根據(jù)調(diào)查,71.93%的人能夠接受有償使用田徑場(chǎng)地,28.03%的人還不能夠接受花錢到校園里鍛煉身體。這一數(shù)據(jù)表明,隨著大眾生活水平的不斷提高,對(duì)健康越來(lái)越重視,使很多群眾愿意在體育鍛煉方面進(jìn)行消費(fèi),也接受對(duì)場(chǎng)地的有償使用,也可以說(shuō)明了該城市體育鍛煉場(chǎng)地不足的現(xiàn)狀。
3.3、駐保高校業(yè)余時(shí)間田徑場(chǎng)再利用的可行性分析
(1)駐保高校田徑場(chǎng)地課余時(shí)間使用情況。
各高校體育授課時(shí)間基本在8∶00-17∶00間完成。課時(shí)均為90分鐘。因此這一時(shí)段內(nèi),利用課余時(shí)間鍛煉和運(yùn)動(dòng)的學(xué)生和老師。17∶00之后,學(xué)校內(nèi)所有室外體育課程基本結(jié)束,師生開(kāi)始陸續(xù)利用課余時(shí)間進(jìn)入田徑場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。這段時(shí)間內(nèi)田徑場(chǎng)地是對(duì)外開(kāi)放的,但是開(kāi)放時(shí)間較短,到了下班時(shí)間田徑場(chǎng)地就封閉,不再對(duì)外開(kāi)放,田徑場(chǎng)地就處于空閑狀態(tài),使用率低。
(2)駐保高校田徑場(chǎng)地對(duì)外開(kāi)放情況。
隨著“全民健身”思想的不斷不及,參加體育鍛煉的人數(shù)日益增長(zhǎng),而鍛煉場(chǎng)所供不應(yīng)求也成為了至關(guān)重要問(wèn)題,面對(duì)這一問(wèn)題,田徑場(chǎng)地資源逐漸的成為了一種商品而存在,高校田徑場(chǎng)地面向居民人群開(kāi)放也成為一種必然需求。但是,由于高校田徑場(chǎng)地的特殊身份,不僅要保證日常教學(xué)的順利進(jìn)行,更要滿足師生在課余時(shí)間的鍛煉需求,如何更好地處理好日常教學(xué)、課余鍛煉與開(kāi)放三者之間的關(guān)系,成為優(yōu)化田徑場(chǎng)館配置的關(guān)鍵。根據(jù)調(diào)查了解到,駐保高校中周一至周五期間有部分學(xué)校晚上對(duì)外開(kāi)放,白天處于開(kāi)放狀態(tài),但教學(xué)使用較多,田徑場(chǎng)地?zé)o空閑時(shí)間,僅供教學(xué)使用。雙休日及節(jié)假日全天和白天對(duì)外開(kāi)放的有5所高校,5所學(xué)校晚上對(duì)外開(kāi)放,,所學(xué)校不開(kāi)放。寒暑假只有個(gè)別學(xué)校開(kāi)放,73%的學(xué)校寒暑假期間是不對(duì)外開(kāi)放的,采用封閉式管理。綜合分析,目前駐保高校田徑場(chǎng)不同時(shí)間段內(nèi)對(duì)外開(kāi)放情況不同,總體對(duì)外開(kāi)放情況并不良好,寒暑假期間多數(shù)學(xué)校田徑場(chǎng)地處于荒廢狀態(tài),不能加以利用,導(dǎo)致各個(gè)高校業(yè)余時(shí)間田徑場(chǎng)地利用率較低。
(3)政策上要求場(chǎng)地開(kāi)放。
2009年10月1日正式實(shí)施的《全民健身?xiàng)l例》明確提出:“學(xué)校應(yīng)當(dāng)在課余時(shí)間開(kāi)放運(yùn)動(dòng)設(shè)施和場(chǎng)地”。2012年國(guó)家體委下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展“全民健身示范城市(區(qū))”試點(diǎn)工作的通知》中強(qiáng)調(diào)“努力提高全民公共服務(wù)能力,促進(jìn)基本公共體育服務(wù)均等化,不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的體育需求”等。這些法律法規(guī)都在不同程度上支持高校田徑場(chǎng)地對(duì)群眾開(kāi)放的公益性,明確表明了高校田徑場(chǎng)地向社會(huì)開(kāi)放持支持的態(tài)度。地方政府應(yīng)在政策上加強(qiáng)田徑場(chǎng)的對(duì)外開(kāi)放要求。
(,)城市體育場(chǎng)所有限,高校田徑場(chǎng)地資源能滿足群眾鍛煉的需求。
我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),各地區(qū)平均人口亦然,保定地區(qū)也不例外,而城市體育鍛煉場(chǎng)地有限,不能滿足居民群眾對(duì)體育鍛煉的需要,現(xiàn)在駐保高校業(yè)余時(shí)間田徑場(chǎng)地處于一種利用率低的狀態(tài),高校應(yīng)該有效的把田徑場(chǎng)地對(duì)外開(kāi)放,滿足居民群眾體育鍛煉的需要。
(5)吸納更多的社團(tuán)或健身愛(ài)好者。
由于田徑場(chǎng)地養(yǎng)護(hù)費(fèi)用較高的原因,部分學(xué)校采用半封閉式管理,不對(duì)校園以外的社會(huì)人員開(kāi)放,但是各高??梢圆捎糜袃旈_(kāi)放的方法,吸納各種社團(tuán)、組織團(tuán)體和健身愛(ài)好者,從中收取是當(dāng)時(shí)的費(fèi)用,既能滿足他們對(duì)場(chǎng)地的需要,又能獲取經(jīng)濟(jì)利益,進(jìn)一步用于場(chǎng)地養(yǎng)護(hù)花銷。
4.1、結(jié)論
駐保高校田徑場(chǎng)地資源相對(duì)豐富,且11所高校都在保定市區(qū)內(nèi),大部分在居民區(qū)附近,但是,各高校的田徑場(chǎng)大多采用半封閉管理,對(duì)外開(kāi)放率低,場(chǎng)地利用率低,駐保高校田徑場(chǎng)地賽事承辦、會(huì)議出租等的商業(yè)收益較少,較高的田徑場(chǎng)地養(yǎng)護(hù)費(fèi)用也增加了業(yè)余時(shí)間田徑場(chǎng)地優(yōu)化利用的難度。在面向居民群眾開(kāi)放的過(guò)程也中存在一定的不可控的危險(xiǎn)因素,嚴(yán)重制約了駐保高校田徑場(chǎng)地對(duì)外開(kāi)放。
4.2、建議
在貫徹“健康第一”思想,培養(yǎng)“終身體育”意識(shí)的當(dāng)今社會(huì),要想發(fā)揮高校田徑場(chǎng)的有效作用,提高田徑場(chǎng)的利用率,就要實(shí)現(xiàn)駐保高校業(yè)余時(shí)間田徑場(chǎng)的對(duì)外開(kāi)放,使田徑場(chǎng)地在承擔(dān)正常的教學(xué)使用任務(wù)前提下,加大使用力度。其次,需要政府加強(qiáng)宣傳力度,高校業(yè)余時(shí)間田徑場(chǎng)地再利用,不僅是簡(jiǎn)單的學(xué)校大門(mén)打開(kāi),而是社會(huì)、政府、學(xué)校三方面得配合。最后,既要適當(dāng)優(yōu)化田徑場(chǎng)的資源結(jié)構(gòu),增加經(jīng)營(yíng)手段的方式,又要增強(qiáng)高校田徑場(chǎng)地與社會(huì)機(jī)構(gòu)的互利式聯(lián)合。
(1)領(lǐng)導(dǎo)重視程度。
近年來(lái),人們?cè)絹?lái)越注重自身健康、為了塑造健康的體魄人們踴躍的加入到體育鍛煉的行列中來(lái)。據(jù)調(diào)查,大眾群體對(duì)體育鍛煉越來(lái)越重視,在有關(guān)的政府部門(mén)中并未引起高度重視,他們對(duì)大眾體育全民健身的宣傳力度不夠,在體育設(shè)施方面的投資也很少。政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)地方居民體育鍛煉的宣傳,積極為居民提供良好的體育鍛煉條件。
(2)場(chǎng)地開(kāi)放過(guò)程中的養(yǎng)護(hù)問(wèn)題。
根據(jù)調(diào)查了解到高校的田徑場(chǎng)地均鋪設(shè)塑膠跑道,無(wú)論是高校專業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練還是普通學(xué)生字田徑場(chǎng)上課等活動(dòng),都對(duì)田徑場(chǎng)地造成不小的損耗,據(jù)調(diào)查,約90%的高校認(rèn)為田徑場(chǎng)的養(yǎng)護(hù)費(fèi)用較高。而養(yǎng)護(hù)費(fèi)用基本依靠政府機(jī)構(gòu)撥款,面對(duì)高成本的養(yǎng)護(hù)費(fèi)用,很多學(xué)校采用了封閉式管理或半封閉式管理,進(jìn)而減少對(duì)田徑場(chǎng)地的破壞,減少開(kāi)支。但對(duì)于田徑場(chǎng)地的優(yōu)化利用是很不合理的,各高校可以采用有償使用,使保定高校業(yè)余時(shí)間田徑場(chǎng)地進(jìn)一步對(duì)外開(kāi)放,使高校田徑場(chǎng)地更好的服務(wù)于居民群眾體育鍛煉,另一方面,提高體育場(chǎng)館收益增加養(yǎng)護(hù)經(jīng)費(fèi)雙贏的目的。
(,)高校田徑場(chǎng)地對(duì)外開(kāi)放中安全問(wèn)題。
安全問(wèn)題就是影響駐保高校業(yè)余時(shí)間田徑場(chǎng)地對(duì)外開(kāi)放的最主要因素之一,田徑場(chǎng)完全對(duì)外開(kāi)放以后,田徑場(chǎng)人流量會(huì)增加很多,不僅會(huì)影響在校師生的正常生活,還會(huì)給校園安全帶來(lái)隱患。一旦出現(xiàn)問(wèn)題,都會(huì)給學(xué)校名譽(yù)帶來(lái)嚴(yán)重的損害。所以高校田徑場(chǎng)地在對(duì)外開(kāi)放期間,要把安全問(wèn)題放在首要位置上。
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1006-8902-(2017)-03-ZQ