劉亞南
(公安邊防部隊高等??茖W(xué)校,廣東 廣州 510663)
思想政治工作要堅持問題導(dǎo)向
劉亞南
(公安邊防部隊高等??茖W(xué)校,廣東 廣州 510663)
黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央在治國理政上堅持問題導(dǎo)向,2016年底,習(xí)近平同志在全國思想政治工作會議上強調(diào)“思想政治工作關(guān)系培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題?!苯Y(jié)合思想政治工作實際,要以問題為導(dǎo)向,分析時事、把握大勢開展研究,培養(yǎng)“四為”人才。
問題導(dǎo)向;思想政治工作;時事
問題是現(xiàn)實中的問題,是具體的。面對問題時,又要區(qū)分它是個人的問題還是時代的問題。雖然個人的意圖和見識對問題的解釋或解決起著重要作用,但是,只有把個人和問題放在特定時代背景中去考慮,思想政治工作才會有針對性和實效性。
思想政治工作的對象是人,人具有社會性特征。信息化時代,青年學(xué)生社會實踐經(jīng)驗不足,容易受碎片化信息影響,故其思想認知存在著不確定性。因此,思想政治工作要把握時代脈搏“因時而進”。只有緊跟時事,把握大勢,掌握國家大政方針、了解世界局勢、掌握社會輿情,結(jié)合學(xué)生認知情況,通過對具體問題的解疑答惑,使思想政治工作不流于形式,這樣才能引領(lǐng)學(xué)生站在馬克思主義的立場上看問題,進而樹立社會主義核心價值觀。
2016年5月17日,習(xí)近平同志在哲學(xué)社會科學(xué)工作座談會上指出:“堅持問題導(dǎo)向是馬克思主義的鮮明特點?!薄耙袕娏业膯栴}意識,以重大問題為導(dǎo)向,抓住關(guān)鍵問題進一步研究思考,著力推動解決我國發(fā)展面臨的一系列突出矛盾和問題。我們中國共產(chǎn)黨人干革命、搞建設(shè)、抓改革,從來都是為了解決中國的現(xiàn)實問題。”
思想政治工作關(guān)系培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題,這個根本問題的提出也對于主動發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的意識和能力提出了明確的要求。要破解思想政治工作的短板并取得實質(zhì)性進展就必須強化問題導(dǎo)向,使問題意識和問題導(dǎo)向成為開展思想政治工作的鮮明特點,并貫穿思想政治工作的整個過程。不搞轟轟烈烈的形式主義,創(chuàng)新思想政治工作方法,找出并解決問題,把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程。
問題導(dǎo)向?qū)τ谒枷胝喂ぷ鞯南薅ㄐ砸饬x,指的是思想政治工作要有針對性和實效性。針對性即思想政治工作要結(jié)合“事”,要結(jié)合社會實際、院校實際以及師生的具體問題、資源稟賦、教學(xué)環(huán)境等的要素,把握思想政治工作的特點、難點和問題,做到“因事而化”并有的放矢。實效性即思想政治工作要把握“勢”,注重社會發(fā)展大勢對師生產(chǎn)生的影響和沖擊,“因勢而新、順勢而為”,結(jié)合社會發(fā)展大勢開展工作,促使師生在發(fā)展變化中思考問題,通過所感、所獲促其順勢而為并有所行動或改變,進而達到教育的目標。沒有問題引領(lǐng),思想政治工作就是空洞說教;不能因事化人,就是形式主義;把握不了時代潮流發(fā)展大勢,思想政治工作就會失去生命力。最終,口號震天響,思想行動無改變。馬克思在《關(guān)于費爾巴哈的提綱》里指出“哲學(xué)家們只是用不同的方式解釋世界,而問題在于改變世界”[1]。思想政治工作即使解決不了“世界的”問題,至少要能解釋具體的問題。
當前,國內(nèi)社會發(fā)展多元、國際問題不確定性因素增多,利益矛盾、思想沖突、熱點事件攪動著社會輿論,思想政治工作僅通過傳統(tǒng)的宣傳、教育、灌輸?shù)韧緩揭巡荒苡行?yīng)對變化中的問題。如果思想政治工作不能結(jié)合具體的時事、不能把握國內(nèi)外的發(fā)展大勢,那么思想政治工作就不僅僅是失去話語權(quán)的問題,還會失去自己的陣地。信息技術(shù)發(fā)展帶來社會輿情與社會現(xiàn)實錯位的情況已經(jīng)凸顯,這導(dǎo)致社會輿論更為復(fù)雜,加上社交媒體的日益強大,思想政治工作的傳統(tǒng)空間越來越被擠壓。如何引導(dǎo)識別輿論的真假并培養(yǎng)正確的價值觀,這就對思想政治工作者提高自身政治素養(yǎng)、增強辨別力、創(chuàng)新思想政治工作的內(nèi)容和手段以及如何做到“因事而化、因時而進、因勢而新”的思想政治工作能力提出了挑戰(zhàn)。
思想政治工作不能僅從政治層面灌輸空洞的政策或理論,要結(jié)合其社會生活環(huán)境、個人實際情況、利益訴求等方面進行具體分析掌握。在全面深化改革的大背景下,思想政治工作不能只是管理或控制,更不能僅從國家價值觀的角度空喊口號,而要積極從政治層面、職業(yè)層面、社會層面、當然也要從學(xué)生實際生活層面給予答疑解惑,引導(dǎo)學(xué)生思想認識上的共鳴以達到理性的認知,不僅要解決思想問題,更要關(guān)注具體的利益問題。黨的十八大報告強調(diào)民生問題,這當然也包括思想政治工作對象的具體利益問題。思想政治工作絕不是空洞的政治說教,也不是繁瑣的日常行政事務(wù),它無法回避各種思想背后的具體利益問題,因此,要直面并致力于解決青年學(xué)生關(guān)注的突出矛盾和問題,況且正視和維護青年學(xué)生的正當利益和關(guān)切也是改革的應(yīng)有之意。
意識形態(tài)陣地是誰的?是否要講政治?部分思想政治工作者在這個問題上站位不高、態(tài)度模糊、立場不明確、意志不堅定。一些思想政治工作者放任錯誤的認知或思想在學(xué)生中生長起來、繁衍出來、蔓延開來。缺乏陣地意識、缺少守土有責(zé)的政治站位,當然,也有部分思想政治工作者自身思想政治素質(zhì)不高。不懂、不會、不愿開展思想政治工作,缺乏思想政治工作的敏感性和責(zé)任心,僅把思想政治工作當成一般的事務(wù)性工作,而不認為“思想政治工作是要養(yǎng)成一種思維體系、形成一種看問題的角度、形成一種類似于生活方式的東西、養(yǎng)成一種言行一致的政治習(xí)慣”。開展工作形式上熱熱鬧鬧,但效果很骨感。因此,思想政治工作要想不發(fā)生顛覆性問題,就要有較高的政治站位,理直氣壯的講黨的領(lǐng)導(dǎo)。習(xí)近平總書記強調(diào),我們的院校是黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國特色社會主義的院校。我們培養(yǎng)的人才是要“為人民服務(wù),為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù),為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù),為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)”[2]的。
1942年5月,毛澤東在延安文藝座談會上指出“人的問題,是一個根本的問題,原則的問題?!彼枷胝谓逃褪亲鋈说墓ぷ?,但是如何開展思想政治工作,在革命戰(zhàn)爭時期和和平建設(shè)時期其內(nèi)容和手段是不同的。1929年,在艱苦的戰(zhàn)爭環(huán)境下,極端民主化、重軍事輕政治、不重視建立鞏固的根據(jù)地、流寇思想和軍閥主義等非無產(chǎn)階級思想在紅軍內(nèi)滋長嚴重,在這些問題上黨內(nèi)一直存在分歧和爭論。如何消除這些錯誤思想以建設(shè)黨領(lǐng)導(dǎo)下的執(zhí)行革命任務(wù)的新型人民軍隊,針對這種情況,古田會議給出了思想政治工作的方向并取得了實效,隨后革命圣地延安成為有志青年的向往之地。在改革開放30多年及建國60多年的情況下,市場經(jīng)濟價值理念和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展極大的沖擊和影響著人們對人事的感知和認知,物質(zhì)主義、個人主義、價值交換、投入和產(chǎn)出等市場經(jīng)濟理念也侵入校園,同時國際局勢復(fù)雜多變,各種熱點事件和文化思維也對思想政治工作提出了挑戰(zhàn)。因此,時代背景不同,思想政治工作面對的問題也就不同。思想政治工作要“因時而進”,就要著力破除市場經(jīng)濟價值理念對學(xué)生的負面沖擊和影響。
信息時代下,人們建立在平等對話基礎(chǔ)上的溝通的愿望越來越強烈,整齊劃一、自上而下、我說你聽、形式主義、官僚作風(fēng)的思想政治工作已經(jīng)很難被學(xué)生接受。學(xué)生年輕、獨立而有個性,關(guān)心社會熱點問題且有自己的看法,思想政治工作如果僅按照傳統(tǒng)的、自上而下的簡單說教,很難獲得其認同。學(xué)生即使不認同思想政治工作中的一些做法,他們也不會直接對抗,而是你說你的、我想我的,不能共鳴而無實效。
因此,思想政治工作要從管理的思維向治理的思維轉(zhuǎn)變,這是十八大后治國理政思維的重大轉(zhuǎn)變,要“因時而進”,營造溝通交流的環(huán)境,讓學(xué)員表達真實想法和看法,就某個具體問題,組織辯論分析,各抒己見,不扣帽子,不打板子,讓學(xué)員之間爭論,尋求最客觀的看法,然后,思想政治工作者給出系統(tǒng)的梳理和解答,而不是僅靠強制灌輸統(tǒng)一思想。如何開展“面對面、心貼心、實打?qū)崱钡乃枷胝喂ぷ鞑辉僦皇且粋€口號,它需要思想政治工作者及其組織轉(zhuǎn)變思維,提高自身素養(yǎng),找準問題,認真聽一聽基層怎樣說,共同協(xié)商應(yīng)該怎樣做,而不是我說你做,要從管理轉(zhuǎn)向治理。
教育界常說:“給人一杯水,自己要有一桶水?!眻猿謫栴}導(dǎo)向,不能只看到別人的問題而無視或忽視自己的問題。在意識形態(tài)領(lǐng)域,思想政治工作失去了部分話語權(quán),一些思想政治工作者本身就存在政治定力、政治鑒別力、政治洞察力問題。這項工作不是單純的說教,而強調(diào)實踐中的官兵一致,各級軍官和黨的干部事事率先垂范,既不貪財也不怕死,戰(zhàn)場上跟我上、戰(zhàn)場下跟我學(xué),這種相互信任的部隊怎能戰(zhàn)無不勝,黨的思想政治工作怎能沒有生命力。改革開放近40年,沒有戰(zhàn)場上硝煙的洗禮,許多負面的價值理念侵襲到校園里。因此,堅持問題導(dǎo)向,堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),思想政治工作者首先要找準自身的問題,提高自身的政治素養(yǎng),才能很好的引領(lǐng)學(xué)生成為“四為”人才。
[1]馬克思恩格斯全集(第40卷)[M].中共中央馬克思恩格斯列寧斯大林著作編譯局.北京:人民出版社,1974:289-290.
[2]習(xí)近平.習(xí)近平談治國理政[M].北京:外文出版社,2014:74.
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1009-3605(2017)06-0053-03
2017-09-02
劉亞南,男,湖南湘潭人,公安邊防部隊高等專科學(xué)?;A(chǔ)部政治法律教研室副教授,主要研究方向:馬克思主義理論、國際關(guān)系、思想政治教育。
肖 琴