趙彥昌 王 晶

（遼寧大學(xué)歷史學(xué)院 沈陽 110136）

中國圖書檔案史研究的一座里程碑
——評陳忠?！吨袊鴪D書檔案損毀史實(shí)的調(diào)查與書厄觀研究》

趙彥昌 王 晶

（遼寧大學(xué)歷史學(xué)院 沈陽 110136）

《中國圖書檔案損毀史實(shí)的調(diào)查與書厄觀研究》是近來出版的中國檔案史力作，我們對其內(nèi)容進(jìn)行介紹，分析其寫作的創(chuàng)新之處，并探討了其存在的學(xué)術(shù)價(jià)值，以資學(xué)術(shù)界參考。

檔案損毀 圖書損毀 書厄觀 中國檔案史

《中國圖書檔案損毀史實(shí)的調(diào)查與書厄觀研究》（武漢大學(xué)出版社2014版）是陳忠海教授攻讀鄭州大學(xué)中國古代史專業(yè)的博士學(xué)位論文。古往今來，圖書檔案損毀史實(shí)比比皆是，但對其史實(shí)與書厄觀的系統(tǒng)化研究佳作卻極為少見。該書采用了跨學(xué)科的研究方法——?dú)v史學(xué)方法為主，結(jié)合圖書館學(xué)、檔案學(xué)等研究方法，以古代、近代、當(dāng)代為三大方面，以時(shí)間發(fā)展為主線，以各時(shí)間段史實(shí)調(diào)查為基點(diǎn)，點(diǎn)線面相結(jié)合來論述中國圖書檔案損毀史實(shí)的調(diào)查與書厄觀研究，有理有據(jù)，脈絡(luò)清晰地展現(xiàn)了圖書與檔案損毀史實(shí)。另外還從整體和局部出發(fā)，詳細(xì)論述了古代各朝代、近代各歷史時(shí)期以及當(dāng)代的圖書檔案損毀史實(shí)及書厄觀研究成果，并進(jìn)一步研究總結(jié)從而形成更為完善、準(zhǔn)確、系統(tǒng)的中國圖書檔案書厄觀。

一、《中國圖書檔案損毀史實(shí)的調(diào)查與書厄觀研究》的主要內(nèi)容

第一部分是引言，介紹選題背景和意義，系統(tǒng)的文獻(xiàn)綜述，梳理研究內(nèi)容和框架結(jié)構(gòu)。第二部分是圖書損毀史實(shí)的調(diào)查與分析。以中華書局點(diǎn)校《二十五史》和臺灣“商務(wù)印書館”《影印文淵閣四庫全書》為檢索依據(jù)，以圖表形式列舉并分析了正史、別史等史部九類的圖書損毀史實(shí)及其原因。利用數(shù)據(jù)庫和搜索引擎等得到論文等記載的近代、當(dāng)代圖書損毀史實(shí)，分析原因。第三部分是檔案損毀史實(shí)的調(diào)查與分析。以中華書局點(diǎn)?！抖迨贰泛团_灣“商務(wù)印書館”《影印文淵閣四庫全書》為檢索依據(jù)，以圖表形式列舉并分析了正史、別史等史部九類的檔案損毀史實(shí)及其原因。利用數(shù)據(jù)庫和搜索引擎等得到論文、著作等記載的近代、當(dāng)代檔案損毀史實(shí)，分析原因。第四部分是中國書厄觀總結(jié)。首先對中國古代、近代、現(xiàn)代書厄觀的研究發(fā)展進(jìn)行總述。然后就各個(gè)具體朝代、歷史時(shí)期進(jìn)行具體論述分析，分述中國書厄觀。第五部分是結(jié)論。主要概括總結(jié)了各個(gè)時(shí)期圖書檔案損毀原因，并提出了該書的研究只是看待圖書檔案損毀問題的一個(gè)視角，不能說明全部問題，這點(diǎn)值得注意。第六部分是附錄。主要詳細(xì)列舉史部中圖書檔案損毀史實(shí)，并進(jìn)行圖表統(tǒng)計(jì)分析，得出史部九類中圖書檔案損毀原因的分布情況。

二、《中國圖書檔案損毀史實(shí)的調(diào)查與書厄觀研究》的創(chuàng)新之處

1.選題新穎別致。選題與眾不同在于兩種：一種是研究他人未研究之點(diǎn)，一種是研究他人研究卻未研究通透之點(diǎn)。而該書選題恰恰做到了這一點(diǎn)。該書選題新穎之處在于他看到了他人未研究之點(diǎn)：圖書檔案消亡歷史早有學(xué)者關(guān)注，20世紀(jì)80年代后更是研究熱潮不斷持續(xù)，研究成果也推陳出新，但是對于書厄觀的系統(tǒng)化整理和研究卻處于缺失狀態(tài)。他集前人之作，卻又做出自己新作，令人欽佩。該書選題別致之處在于他研究了前人研究卻未徹底研究通透、系統(tǒng)之點(diǎn)：第一，前人研究圖書檔案消亡及書厄觀一般將其作為一體來論述，而作者卻另辟蹊徑，采取了更加科學(xué)準(zhǔn)確的研究視角，將其分別進(jìn)行論述。第二，以最大限度搜索的較為全面材料為依據(jù)（如古代史部記載史實(shí)），系統(tǒng)論述和研究圖書檔案消亡和書厄觀這是他人淺嘗輒止甚至從未想過的切入點(diǎn)。能將他人做了卻未做到極致的地方做得更加精細(xì)，這是非常值得我們學(xué)習(xí)的。

2.研究方法多樣。第一，采用了跨學(xué)科的研究方法。陳忠海教授充分發(fā)揮自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷優(yōu)勢，以歷史學(xué)方法為基礎(chǔ)，結(jié)合圖書館學(xué)、檔案學(xué)的研究方法，探討了圖書檔案損毀原因，揭示了圖書檔案損毀的一般規(guī)律。第二，采用了文獻(xiàn)法。作者通過查閱、收集大量文獻(xiàn)為自己的研究提供史實(shí)和科學(xué)論據(jù)，查閱文獻(xiàn)類型多樣，涉及史籍、期刊、專著、論文和報(bào)道。對于書厄觀研究部分所涉及的文獻(xiàn)更是不勝枚舉。第三，采用了數(shù)量研究法。在文獻(xiàn)法中已經(jīng)體現(xiàn)了該書從整體上通過數(shù)量研究法對于從古至今各時(shí)期損毀史實(shí)記載進(jìn)行研究和論述，該書對于各時(shí)期不同損毀原因及史實(shí)的記錄也是頗為具體準(zhǔn)確。主要是針對古代、近代和當(dāng)代各個(gè)時(shí)期圖書檔案損毀原因與數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)而言的。大到整體，小到局部，作者都堅(jiān)持用事實(shí)和數(shù)據(jù)說話，不但更為具體、準(zhǔn)確、直觀，更具有權(quán)威性和說服力，增強(qiáng)論述的科學(xué)性。第四，采用了統(tǒng)計(jì)學(xué)方法。該書采取了較其他大部分專著不同的形式——運(yùn)用了大量的圖畫和表格。通過表格、柱狀圖、扇形圖、折線圖等方式收集、整理和分析整合數(shù)據(jù)，得出論述觀點(diǎn)，更為直觀、準(zhǔn)確，更具科學(xué)性。作者堅(jiān)持用數(shù)據(jù)說話，有理有據(jù)，這對于我們以后的學(xué)習(xí)有很重要的啟發(fā)運(yùn)用。

3.創(chuàng)新研究視域。首先，研究角度與前人有異。針對中國圖書檔案損毀史實(shí)研究還不夠細(xì)致、系統(tǒng)和科學(xué)的學(xué)術(shù)研究背景，采取圖書檔案分述方法，彌補(bǔ)過往研究之不足甚至空白之處，進(jìn)而拓寬中國圖書史和中國檔案史的研究領(lǐng)域，提供對圖書、檔案存續(xù)與消亡的完整性認(rèn)識。其次，闡述的切入點(diǎn)與眾不同。大多數(shù)科研成果可能主要是以數(shù)量來說明問題，不但數(shù)據(jù)可能受文獻(xiàn)記載而有誤差，并且研究角度有重復(fù)。但本文卻采取了用所占比例說明問題的方式，研究內(nèi)容也必然有所不同，作者在文中也有所提及：“流傳中檔案，特別是圖書亡佚所占比例雖高”，與“戰(zhàn)爭造成大規(guī)模的毀書和毀檔相較，這個(gè)數(shù)字尚不及一次戰(zhàn)爭損失的數(shù)量”。如果作者不是采用所占比例說明問題的方法，我們可能會根據(jù)損毀數(shù)量而認(rèn)為戰(zhàn)爭原因類最多，而不會得到流傳中亡佚類原因其實(shí)是所占比例最大的結(jié)論。最后，利用表格列舉史部實(shí)例。作者堅(jiān)持史實(shí)支撐論點(diǎn)的方式。第一，作者選擇了經(jīng)史子集中的史部作為研究重點(diǎn)，恰恰選擇了他人鮮有涉獵的古籍，這無論對于史學(xué)，還是圖書館學(xué)與檔案學(xué)研究，都是具有里程碑意義的。第二，在該書中第二、三部分及附錄中以表格形式列舉了史部中有關(guān)檔案圖書損毀史實(shí)，并做了數(shù)量統(tǒng)計(jì)，為我們查閱史實(shí)以及學(xué)習(xí)損毀原因有重要作用。作者有機(jī)地將古籍與圖表結(jié)合起來進(jìn)行研究，這是一個(gè)新的創(chuàng)作視角，為我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)提供了借鑒。

4.以哲學(xué)思想為先導(dǎo)。首先，堅(jiān)持用全面、發(fā)展的觀點(diǎn)看問題。首先用全面的觀點(diǎn)看問題。作者不但檢索了中華書局點(diǎn)校的《二十五史》和臺灣“商務(wù)印書館”《影印文淵閣四庫全書》的正史，更檢索了別史、編年、雜史等11類史部，得到了除正史外具有記錄損毀史實(shí)8類史部，并以正史及這8類史部為檢索依據(jù)，進(jìn)行圖書檔案損毀研究。其次，用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題。作者認(rèn)識到了一切事物都是不斷變化和發(fā)展的，在第四部分中系統(tǒng)總結(jié)研究了從古至今書厄觀，間插自己的觀點(diǎn)；對于書厄和毀檔對于我國文化發(fā)展的影響除列舉前人觀點(diǎn)外，還以歷史的觀點(diǎn)看問題，提出應(yīng)該考慮歷史發(fā)展的背景的觀點(diǎn)，并且順應(yīng)歷史潮流，分析了書厄發(fā)展的不足，進(jìn)而鼓勵對這一空缺之處進(jìn)行深入研究的觀點(diǎn)，令人深思。

其次，兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一。首先，作者善于抓主要方面。同大部分史學(xué)研究相同之處，在于作者以正史記錄圖書檔案損毀史實(shí)為研究的主要對象。其次，學(xué)者也看到了史部其他各部的作用，正史以外其他史書記載圖書檔案損毀史實(shí)也被列入研究對象之列。對于檔案損毀史實(shí)以及附錄中列舉具體史實(shí)及出處等都堅(jiān)持了兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一。將正史及其他史部各類結(jié)合起來，佐證更為全面有力，使中國檔案圖書損毀的研究更為全面、準(zhǔn)確。

最后，整體與局部的辯證統(tǒng)一。在第四部分中，先進(jìn)行中國書厄觀總述，再進(jìn)行中國書厄觀分述，既著眼于整體，由上至下看問題，又著眼于局部，由局部支撐整體，對于我們完整準(zhǔn)確及清晰地認(rèn)識中國書厄觀有著巨大作用。在論述古代書厄觀時(shí)，先從整體出發(fā)，簡單列舉古人書厄觀，并說明前人研究方法。然后從局部出發(fā)，以各朝代為節(jié)點(diǎn)，分別論述各個(gè)朝代的書厄觀。在著眼整體的同時(shí)，兼顧著手于局部，才能最終使我們完整、準(zhǔn)確地認(rèn)識中國古今書厄觀。

三、《中國圖書檔案損毀史實(shí)的調(diào)查與書厄觀研究》的價(jià)值所在

1.填補(bǔ)中國圖書史、中國檔案史研究的學(xué)術(shù)空白。中國歷史悠久、源遠(yuǎn)流長，圖書史與檔案史也是中國歷史長河中非常重要的組成部分，但不可否認(rèn)的是，我們對于圖書史和檔案史的研究還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。如就檔案學(xué)而言，老一批的歷史學(xué)者已經(jīng)退休，而青年學(xué)者或因研究歷史耗時(shí)耗力，或因興趣問題，往往退避三舍或淺嘗輒止，這無疑對于檔案史研究是非常不利的。而陳忠海教授卻恰恰是研究歷史學(xué)的，并運(yùn)用自身優(yōu)勢，對檔案史和圖書史進(jìn)行研究，且非常詳細(xì)準(zhǔn)確，同時(shí)研究的是檔案史和圖書史中薄弱甚至空缺的內(nèi)容。所以，該書對于中國圖書史和中國檔案史無疑具有重大價(jià)值，堪稱里程碑。

2.充實(shí)中國文獻(xiàn)史的研究成果。中國圖書史和檔案史毋庸置疑是中國文獻(xiàn)史的重要分支，而該書的研究內(nèi)容又恰好彌補(bǔ)了圖書史和檔案史研究中的不足。該書作為研究中國圖書史和中國檔案史的重要著作，理所應(yīng)當(dāng)?shù)爻蔀檠芯恐袊墨I(xiàn)史的重要部分。作為研究中國文獻(xiàn)史的基礎(chǔ)，豐富了中國文獻(xiàn)史的研究。該書對于檔案史和圖書史的研究已經(jīng)不僅僅是對于其自身的研究，是對文化傳承載體的研究，更是對文獻(xiàn)乃至文明傳承的研究。

該書雖然是陳忠海教授的歷史學(xué)專業(yè)博士論文，但是我們要看到其對于檔案學(xué)和圖書館學(xué)研究的重要作用，希望以后能夠有更多這樣的跨學(xué)科的優(yōu)秀著作問世。然而，跨學(xué)科研究并不是一件容易的事情，這就需要檔案人自覺努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)提高自我，拓寬知識視野，不斷創(chuàng)新創(chuàng)作視域，努力拿出更多更好的作品，推動檔案學(xué)的不斷發(fā)展與創(chuàng)新。

總之，這部書為我們進(jìn)一步研究中國檔案史提供了有益的參考，我們不能僅僅局限于檔案學(xué)的研究視角之內(nèi)。我們要拓寬我們的研究視野，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時(shí)不斷學(xué)習(xí)其他知識，提高自身的綜合文化素養(yǎng)，將我們所學(xué)檔案學(xué)知識與其他學(xué)科知識緊密結(jié)合，跨學(xué)科學(xué)習(xí)與研究，不斷拿出更好的研究成果，推動檔案學(xué)學(xué)術(shù)研究的深入發(fā)展與繁榮。

然而，任何著作都是階段性的智慧結(jié)晶，總會存在這樣或那樣的不足，該書自然也不能例外。我們認(rèn)為在第二部分及第三部分中若是史部記載圖書檔案損毀史實(shí)時(shí)，也能加入像近代及當(dāng)代的損毀原因詳細(xì)分析，就使得該書內(nèi)容更為豐滿、翔實(shí)了，更有利于我們深入理解與學(xué)習(xí)。當(dāng)然，一切也要從實(shí)際出發(fā)，因?yàn)閷τ跉v史研究很大程度上還是受很多主客觀因素限制的。

[1]陳忠海.中國圖書檔案損毀史實(shí)的調(diào)查與書厄觀研究[M].武漢：武漢大學(xué)出版社，2014.

G256.4

A

2017-05-25