蔣桔蓮 羅玲斐 金媛媛 李巧微 王美燕 王美林
●診治分析
孕婦心理健康狀況及其影響因素分析
蔣桔蓮 羅玲斐 金媛媛 李巧微 王美燕 王美林
目的了解孕婦的心理健康狀況及影響孕婦心理狀況的主要因素,并對其進行積極的干預調節(jié),以有效降低孕婦的心理壓力。方法收集426例孕婦,采用癥狀自評量表、焦慮自評量表和抑郁自評量表對其心理健康狀況進行測評,并分析其影響因素。結果426例孕婦中,存在一定心理健康問題的孕婦有240例(56.3%),有焦慮情緒者257例(60.3%),有抑郁情緒者184例(43.2%)。已孕組軀體化、強迫、抑郁、焦慮及偏執(zhí)得分明顯高于未孕組,差異均有統(tǒng)計學意義(均P<0.05)。不同孕周、年齡、文化水平和職業(yè)的孕婦心理健康水平比較,差異均有統(tǒng)計學意義(均P<0.05)。結論孕婦在圍生期由于內外界環(huán)境因素影響,會出現各種心理健康問題。為進一步提升圍生保健質量,醫(yī)護人員應及時給予個體化的心理健康教育指導。
孕婦 心理健康 影響因素
妊娠是正常的生理現象,但在妊娠過程中可能出現各種心理特點和心理問題[1-2]。為了解孕婦在孕期的心理狀況,以便于有針對性地開展心理保健,提高圍生保健質量,筆者對圍生保健門診孕婦作了隨機心理篩查,現將426例孕婦的心理狀況分析如下。
1.1 對象選擇2014年4月至2015年12月在臨海市婦幼保健院定期檢查的妊娠期婦女426例(已孕組),年齡20~41(26.8±4.1)歲;文化水平:高中及以上121例,大專176例,本科及以上129例。排除二次妊娠,有精神病史,有嚴重軀體疾?。ú话ㄈ焉锊l(fā)癥),拒絕合作及不能自行閱讀問卷者。另取120例健康已婚未孕婦女作為對照(未孕組),年齡20~30(24.6±2.7)歲;文化水平:高中及以上35例,大專48例,本科及以上37例。兩組年齡、文化水平比較差異均無統(tǒng)計學意義(均P>0.05)。
1.2 方法采用問卷調查法,首先對孕婦作相關的知識普及,解釋工作的重要性及其意義,所有調查問卷均由孕婦獨立完成,從孕婦建卡8~12周開始干預,直至分娩。
1.2.1 心理健康狀況評定按照癥狀自評量表(SCL-90)、焦慮自評量表(SAS)和抑郁自評量表(SDS)進行測評。SCL-90總分>160分說明存在一定心理健康問題。SAS和SDS標準分值界線分別為50和53分,大于或等于此分值表明存在焦慮和抑郁。
1.2.2 心理健康影響因素分析以孕周、孕婦年齡、文化水平、職業(yè)、是否獨生子女等因素為自變量,分析這些因素對孕婦心理健康的影響。
1.3 質量控制問卷制定好后進行一次預試驗,并根據試驗結果對問卷方案進行修正。調查時對所有的研究對象使用統(tǒng)一的調查問卷和指導語。
1.4 統(tǒng)計學處理采用SPSS 15.0統(tǒng)計軟件。計量資料以表示,組間比較采用獨立樣本t檢驗;計數資料組間比較采用χ2檢驗。
2.1 孕婦整體心理健康水平426例孕婦按照SCL-90評定,存在一定心理健康問題的有240例(56.3%);按照SAS評定,有焦慮情緒者257例(60.3%);按SDS評定,有抑郁情緒者184例(43.2%)。
2.2 已孕組與未孕組SCL-90各因子得分比較已孕組軀體化、強迫、抑郁、焦慮及偏執(zhí)得分明顯高于未孕組,差異均有統(tǒng)計學意義(均P<0.05),見表1。
2.3 心理健康影響因素分析不同孕周、年齡、文化水平和職業(yè)的孕婦心理健康水平比較,差異均有統(tǒng)計學意義(均P<0.05),而是否是獨生子女對孕婦心理健康影響差異不大,差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05),見表2。
婦女在懷孕期間,由于身體和心理因素的作用,心理狀況常發(fā)生變化。孕期婦女軀體功能、社會功能和活力明顯處于低水平,同時由于身體健康問題引起功能受限,使得孕婦焦慮和抑郁明顯高于正常人群[3-4]。本研究中孕婦的抑郁、焦慮等不良心理較為明顯,與文獻報道相符[5-6]。隨著妊娠的進行,孕婦在孕晚期出現心理健康問題明顯高于孕早中期。
表1 已孕組和未孕組SCL-90各因子得分比較
表2 孕婦SCL-90心理健康水平影響因素分析[例(%)]
本研究顯示孕婦的孕周、年齡、文化水平和職業(yè)在一定程度上影響著孕婦的心理健康。年齡偏小的孕婦由于其心理發(fā)育還未完全成熟,心理承受能力較差;隨著年齡的增長,知識經驗的增加,社會閱歷的擴大,孕婦能較快地接受和習慣于懷孕的事實;而年齡越大的孕婦往往會擔心自己的生育年齡過大,超過最佳生育期而出現心理壓力,這與繼往研究是相符的[7-8]。高學歷及公務員孕婦的不良心理反應所占比例也較高,這部分人知識層次高,工作壓力大,對下一代的期望也更大,從而對胎兒的發(fā)育及自身的分娩安全產生過多的顧慮和擔憂。另外是否是獨生子女對孕婦的心理健康影響差異不大。
綜上所述,除了做好一般性孕期保健工作外,醫(yī)護人員還應加強初孕婦女孕期心理衛(wèi)生知識宣教,做好孕期心理咨詢工作[9-10],指導孕婦正確對待孕期和分娩期出現的不適,消除醫(yī)源性陌生感,以提高孕期婦女的身心健康水平,從而進一步提高圍生保健的質量。
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2016-06-20)
(本文編輯:陳麗)
10.12056/j.issn.1006-2785.2017.39.4.2016-922
318000臺州市立醫(yī)院產科(蔣桔蓮);臨海市婦幼保健院婦產科(羅玲斐、金媛媛、李巧微、王美燕、王美林)
蔣桔蓮,E-mail:jiangjl1020@qq.com