徐淑英++趙靜

摘 要：高校圖書(shū)館與城市文化建設(shè)具有緊密的聯(lián)系。該文從高校圖書(shū)館參與城市文化建設(shè)的意義與作用，高校圖書(shū)館參與城市歷史文化建設(shè)，高校圖書(shū)館參與城市文化發(fā)展建設(shè)，高校圖書(shū)館參與城市共享文化建設(shè)，高校圖書(shū)館參與城市教育文化建設(shè)，高校圖書(shū)館參與城市旅游文化建設(shè)等方面，對(duì)高校圖書(shū)館參與城市文化建設(shè)進(jìn)行了研究。此項(xiàng)研究成果對(duì)于高校圖書(shū)館參與城市文化建設(shè)具有參考和借鑒作用。

關(guān)鍵詞：高校圖書(shū)館 城市文化建設(shè) 圖書(shū)館社會(huì)服務(wù)

中圖分類號(hào)：G252 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-098X（2016）10（b）-0169-03

1 高校圖書(shū)館參與城市文化建設(shè)的意義與作用

1.1 高校圖書(shū)館負(fù)有參與城市文化建設(shè)的責(zé)任與義務(wù)

高校是依托城市建設(shè)與發(fā)展的，所以，高校與城市的建設(shè)與發(fā)展密切相關(guān)，而高校圖書(shū)館又是依托高校的發(fā)展而發(fā)展的，所以，高校圖書(shū)館與城市的建設(shè)與發(fā)展同樣密切相關(guān)。從這個(gè)意義上講，高校圖書(shū)館自然負(fù)有參與城市文化建設(shè)的責(zé)任，也理應(yīng)為城市文化建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。正是基于城市文化建設(shè)需要高校圖書(shū)館的參與，所以，自從1982年教育部首次提出高校圖書(shū)館可以面向社會(huì)開(kāi)放服務(wù)以來(lái)[1]，歷經(jīng)34年的發(fā)展，在2015年底教育部最新出臺(tái)的高校圖書(shū)館規(guī)程中也賦予了高校圖書(shū)館面向社會(huì)開(kāi)放服務(wù)，即參與城市文化建設(shè)的權(quán)利，使得高校圖書(shū)館參與城市文化建設(shè)具有了明確的政策依據(jù)，高校圖書(shū)館同樣也負(fù)有參與城市文化建設(shè)的義務(wù)。

1.2 高校圖書(shū)館在城市文化建設(shè)和全民閱讀中發(fā)揮作用

高校圖書(shū)館可以充分發(fā)揮自己在經(jīng)費(fèi)、人員、技術(shù)、資源、文獻(xiàn)等各方面的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)公共圖書(shū)館的在這些方面的不足，在城市地方文獻(xiàn)資源建設(shè)和城市讀者用戶服務(wù)方面發(fā)揮作用，共同在城市文化建設(shè)中的承擔(dān)起各自應(yīng)有的責(zé)任，發(fā)揮各自的重要作用。同樣，高校圖書(shū)館也可以在城市全民閱讀中發(fā)揮作用[2]。隨著政府在全國(guó)范圍內(nèi)推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)的開(kāi)展，高校圖書(shū)館可以充分利用在收藏有豐富的紙質(zhì)文獻(xiàn)信息資源和數(shù)字化電子文獻(xiàn)信息資源的優(yōu)勢(shì)，以及在諸如多媒體閱讀、圖像數(shù)據(jù)閱讀、攝像頭在線直播閱讀、實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)閱讀等各種創(chuàng)新型閱讀模式方面，在城市全民閱讀活動(dòng)中發(fā)揮重要作用。

2 高校圖書(shū)館參與城市歷史文化建設(shè)

2015年12月20～21日中央城市工作會(huì)議在北京舉行，這是時(shí)隔37年后城市工作再次被提升到中央層面進(jìn)行專門(mén)的研究和部署。在會(huì)議上，確定把城市文化作為與改革和科技同為提高城市發(fā)展持續(xù)性的三大動(dòng)力之一，要求保護(hù)和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，延續(xù)城市歷史文脈，保護(hù)好優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)。各城市要根據(jù)自己的歷史傳承性、區(qū)域文化性和時(shí)代要求性，努力打造自己的城市精神，對(duì)內(nèi)凝聚城市人心，對(duì)外樹(shù)立城市形象[3]。所有城市的發(fā)展一般都經(jīng)歷了雛形、成型、發(fā)展、壯大的歷史發(fā)展過(guò)程，在這一過(guò)程中，逐漸積累了日益深厚的城市歷史文化積淀和城市歷史發(fā)展軌跡，它們成為城市歷史文化的基礎(chǔ)和重要組成部分。所有城市在現(xiàn)代發(fā)展中也都需要參考和借鑒這些城市歷史文化記錄，任何城市的發(fā)展都不可能脫離開(kāi)自己的歷史而孤立的發(fā)展，因此，這些記載著城市歷史文化發(fā)展軌跡的歷史記錄就成為現(xiàn)代城市發(fā)展需要參考和借鑒的珍貴資料。而所有的高校及其圖書(shū)館都設(shè)立在大中型城市及其周邊地區(qū)，因此，這些記錄有城市歷史文化發(fā)展軌跡的歷史記錄，就成為高校圖書(shū)館在參與城市文化建設(shè)中地方文獻(xiàn)資源建設(shè)與服務(wù)的重要文獻(xiàn)資源與服務(wù)資源。從高校圖書(shū)館建設(shè)地方文獻(xiàn)資源的角度講，這些文獻(xiàn)資源的類型包括具有歷史價(jià)值與含義的地方志文獻(xiàn)、家譜文獻(xiàn)、古籍文獻(xiàn)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)文獻(xiàn)以及具有明顯歷史特征的歷史報(bào)紙、歷史圖片、歷史照片、歷史地圖等。高校圖書(shū)館在建設(shè)這些城市歷史文獻(xiàn)資源的基礎(chǔ)上，可以利用它們?yōu)槌鞘杏脩舭ㄉ鐓^(qū)用戶開(kāi)展相關(guān)的歷史文獻(xiàn)資源服務(wù)[4]，從而實(shí)現(xiàn)高校圖書(shū)館在城市歷史文化建設(shè)中的價(jià)值與作用。

3 高校圖書(shū)館參與城市文化發(fā)展建設(shè)

高校圖書(shū)館不僅在城市歷史文化建設(shè)中具有重要的價(jià)值與作用，在現(xiàn)代城市發(fā)展中同樣可以具有重要的價(jià)值與作用。關(guān)于這點(diǎn)可以表現(xiàn)在多方面，其中一個(gè)重要的方面就是高校圖書(shū)館在城市文化發(fā)展建設(shè)中的智庫(kù)資源建設(shè)與服務(wù)方面[5]。城市智庫(kù)是城市智慧思想資源庫(kù)的簡(jiǎn)稱，是指由各種信息資源和數(shù)據(jù)資源提供資源支持的城市專家智囊謀略團(tuán)隊(duì)機(jī)構(gòu)。其職能在于由專家團(tuán)隊(duì)通過(guò)對(duì)相關(guān)信息資源和數(shù)據(jù)資源進(jìn)行分析與研究，從而形成對(duì)于城市發(fā)展具有創(chuàng)新性的政策、謀略、主張，再通過(guò)多種方式對(duì)決策者施加影響，對(duì)公眾進(jìn)行引導(dǎo)，最終使這些主張獲得城市決策者的采納和城市公眾的支持。一個(gè)城市的智庫(kù)是這個(gè)城市得以發(fā)展和創(chuàng)新進(jìn)取的重要智囊力量，是城市發(fā)展中決策者所最為倚重的重要參考。2015年11月12日全國(guó)城市智庫(kù)聯(lián)盟正式宣告成立，以聯(lián)盟作為傳播平臺(tái)，共享基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，開(kāi)展大型聯(lián)合調(diào)研課題，促進(jìn)城市智庫(kù)之間的深入交流與合作，發(fā)揮協(xié)同效應(yīng)[6]。所以，高校圖書(shū)館可以借助于自己在人才、技術(shù)和資源等方面的優(yōu)勢(shì)，在城市智庫(kù)建設(shè)，尤其是在其中的城市文化智庫(kù)建設(shè)和服務(wù)方面充分發(fā)揮自己的作用。高校圖書(shū)館還可以建設(shè)專門(mén)的智庫(kù)數(shù)據(jù)庫(kù)，通過(guò)為城市決策機(jī)構(gòu)提供城市文化智庫(kù)信息咨詢服務(wù)、決策參考服務(wù)、實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)服務(wù)等各種城市文化智庫(kù)服務(wù)，可以實(shí)現(xiàn)高校圖書(shū)館參與城市文化發(fā)展建設(shè)，為城市文化發(fā)展建設(shè)服務(wù)的目標(biāo)。在這其中，高校圖書(shū)館還可以根據(jù)城市文化智庫(kù)資源建設(shè)和服務(wù)的需求，就某一專項(xiàng)課題進(jìn)行研究。這種專項(xiàng)研究在實(shí)現(xiàn)建設(shè)與服務(wù)的基礎(chǔ)上，也可以成為高校圖書(shū)館重要的學(xué)術(shù)研究成果。

4 高校圖書(shū)館參與城市共享文化建設(shè)

每個(gè)城市一般都設(shè)置有各種類型的公共圖書(shū)館，公共圖書(shū)館的主要職責(zé)就是為城市的公眾提供來(lái)自于文獻(xiàn)信息資源方面的服務(wù)。然而，由于受到各地區(qū)城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的制約，一些城市的公共圖書(shū)館，尤其是一些中西部地區(qū)和偏遠(yuǎn)地區(qū)的公共圖書(shū)館，在資金投入、人員配備、技術(shù)掌握、資源建設(shè)和服務(wù)提供等方面都存在著一些差距，有些甚至差距很大[7]。公共圖書(shū)館這種客觀存在的現(xiàn)實(shí)狀況使得單純依靠公共圖書(shū)館的各種資源，包括各種文獻(xiàn)資源和館舍資源，在當(dāng)前快速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)信息時(shí)代，難以滿足城市公眾對(duì)于日益增長(zhǎng)的文獻(xiàn)信息資源的需求。因此，高校圖書(shū)館可以作為城市公共圖書(shū)館的重要補(bǔ)充力量，相互共享資源，共同承擔(dān)起為城市文化建設(shè)服務(wù)的任務(wù)。為此，在2015年12月31日教育部最新頒布的《普通高等學(xué)校圖書(shū)館規(guī)程》中，在第六章服務(wù)第三十七條明確規(guī)定：圖書(shū)館應(yīng)在保證校內(nèi)服務(wù)和正常工作秩序的前提下，發(fā)揮資源和專業(yè)服務(wù)的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展面向社會(huì)用戶的服務(wù)[8]。這樣一來(lái)，就從國(guó)家層面的政策上給予高校圖書(shū)館與公共圖書(shū)館共同參與城市共享文化建設(shè)的權(quán)利與義務(wù)。因此，高校圖書(shū)館可以充分發(fā)揮自己的資源和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，與城市公共圖書(shū)館實(shí)現(xiàn)實(shí)體資源與數(shù)字化虛擬資源的各種資源共享，共同聯(lián)合開(kāi)展為城市社會(huì)用戶以及城市社區(qū)用戶的開(kāi)放服務(wù)，以彌補(bǔ)城市公共圖書(shū)館在資源和服務(wù)方面的不足，尤其是在為城市科研機(jī)構(gòu)開(kāi)展深層次的情報(bào)類用戶服務(wù)方面，更可以發(fā)揮高校圖書(shū)館的優(yōu)勢(shì)作用。

5 高校圖書(shū)館參與城市教育文化建設(shè)

由于高校及其圖書(shū)館都設(shè)立在大中型城市及其周邊地區(qū)，高校畢業(yè)的大學(xué)生有相當(dāng)大的一部分要留在當(dāng)?shù)爻鞘泄ぷ?，成為地方城市各行各業(yè)的建設(shè)者，這必然會(huì)從整體上提高當(dāng)?shù)爻鞘泄竦慕逃幕?，如此一?lái)，就使得高校圖書(shū)館與城市教育文化建設(shè)具有了緊密的關(guān)系。這種關(guān)系就是高校圖書(shū)館為培養(yǎng)城市教育文化建設(shè)高素質(zhì)人才之間的關(guān)系。例如：江蘇省某高校對(duì)于高校畢業(yè)生畢業(yè)后的去向所做的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示[9]，在全體高校畢業(yè)生中，留在本地城市就業(yè)工作的比例居于第一位，占到畢業(yè)生的絕大多數(shù)。其中不乏因?yàn)榇蠖鄶?shù)高校學(xué)生的生源就來(lái)自于本地，對(duì)于本地的風(fēng)土人情、自然環(huán)境、天氣氣候、地理位置以及特色產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r更為了解和熟悉，離自己的家鄉(xiāng)也更近，所以，更愿意在本地城市就業(yè)和工作。愿意到本地城市以外的本省其他城市就業(yè)的比例居于第二位，因?yàn)殡m然不在本地城市，但畢竟還是在本省范圍內(nèi)，距離相當(dāng)不遠(yuǎn)。而愿意到外省外地就業(yè)和工作的高校畢業(yè)生的人數(shù)比例就大為減少，這一點(diǎn)也是可以理解的。這一調(diào)查數(shù)據(jù)充分說(shuō)明，高校圖書(shū)館在為本地城市培養(yǎng)高素質(zhì)人才方面具有重要的作用。高校圖書(shū)館的這一作用主要通過(guò)其對(duì)大學(xué)生的文獻(xiàn)信息資源服務(wù)和教育培訓(xùn)服務(wù)得以實(shí)現(xiàn)。因此，高校圖書(shū)館可以在參與城市教育文化建設(shè)，為城市培養(yǎng)高素質(zhì)人才方面發(fā)揮重要作用[10]。高校圖書(shū)館參與城市教育文化建設(shè)的形式有多種，如，可以在對(duì)社會(huì)開(kāi)放服務(wù)時(shí)，對(duì)社會(huì)用戶進(jìn)行文化教育培訓(xùn)服務(wù)，利用參觀、講座、慕課等形式對(duì)城市的社會(huì)用戶和社區(qū)用戶進(jìn)行多種形式的文化素質(zhì)教育培訓(xùn)服務(wù)。

6 高校圖書(shū)館參與城市旅游文化建設(shè)

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)由前些年的高速增長(zhǎng)逐漸趨于平穩(wěn)增長(zhǎng)，經(jīng)濟(jì)增速趨于放緩，中低速增長(zhǎng)已經(jīng)成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的新常態(tài)，并且這種狀況還要繼續(xù)持續(xù)相當(dāng)長(zhǎng)的一段歷史時(shí)期。為了擴(kuò)大內(nèi)需，通過(guò)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)拉動(dòng)整個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，旅游文化消費(fèi)這種無(wú)煙工業(yè)成為國(guó)家新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)[11]。在各種國(guó)內(nèi)旅游的類型中，尤其是在人文類旅游類型中，城市文化旅游成為日益受到旅游者青睞的一種重要旅游類型，這其中就包括著名高校及其高校圖書(shū)館的城市文化旅游項(xiàng)目和內(nèi)容。因?yàn)楦咝D書(shū)館與高校本身就是城市文化建設(shè)設(shè)施之一，一些著名高校及其高校圖書(shū)館，無(wú)論是在館舍資源建設(shè)與設(shè)計(jì)建造方面，還是在紙質(zhì)文獻(xiàn)資源和數(shù)字化文獻(xiàn)資源建設(shè)方面，都還是城市文化建設(shè)的一張重要名片。所以，在當(dāng)前的國(guó)內(nèi)城市文化旅游熱潮中，高校校園旅游和高校圖書(shū)館旅游已經(jīng)成為旅游者不可或缺的重要城市文化旅游項(xiàng)目和內(nèi)容[12]。旅游者以及其孩子非常愿意通過(guò)到高校校園旅游和高校圖書(shū)館旅游，使自己接受來(lái)自于大學(xué)校園和大學(xué)圖書(shū)館濃重文化氛圍的影響，更愿意使自己的孩子通過(guò)這種旅游方式，盡早地接受來(lái)自于大學(xué)校園和大學(xué)圖書(shū)館濃重文化氛圍和刻苦學(xué)習(xí)精神的熏陶。然而，由于受到地理位置、經(jīng)濟(jì)因素、時(shí)間因素、身體因素等多種因素的綜合影響，有許多旅游者難以實(shí)現(xiàn)這種奢望。對(duì)于這些無(wú)法到高校校園旅游和高校圖書(shū)館旅游的人，高校圖書(shū)館同樣可以為他們提供相關(guān)的旅游服務(wù)。即通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)虛擬旅游和攝像頭在線直播實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)開(kāi)放視頻旅游的方式讓旅游者實(shí)現(xiàn)自己的目的。

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